2025年学校应对新冠肺炎疫情工作应急预案

2025年学校应对新冠肺炎疫情工作应急预案为有效应对2025年可能出现的新冠肺炎疫情，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，根据国家及地方关于疫情防控的最新指导方针和政策要求，结合我校实际情况，特制定本预案。本预案旨在构建科学、规范、高效的疫情防控应急处置体系，确保一旦发生疫情，能够迅速响应、妥善处置，最大限度降低疫情对学校的影响。一、总则（一）工作目标以保障师生生命安全和身体健康为首要目标，坚持“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的原则，全面提升学校对新冠肺炎疫情的预防和应急处置能力，确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效阻止疫情在校园内的传播和扩散，保障教育教学活动的有序开展。（二）适用范围本预案适用于学校在2025年期间，针对新冠肺炎疫情的预防与控制工作，包括学校日常管理、教学活动、集体活动、后勤保障等各个环节，涉及全体在校师生员工（含教职工、学生、外包服务人员、临时访客等）。（三）工作原则1.统一领导，分级负责：在学校疫情防控工作领导小组的统一指挥下，明确各部门、各层级的职责分工，层层压实责任，确保各项防控措施落到实处。2.预防为主，常备不懈：将疫情防控工作融入日常管理，加强常态化监测和预警，完善物资储备和人员培训，做到有备无患。3.快速反应，果断处置：建立健全疫情快速反应机制，一旦发现疑似或确诊病例，立即启动相应级别的应急响应，迅速采取隔离、管控、消杀等措施，防止疫情扩散。4.以人为本，生命至上：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在首位，在疫情处置过程中，优先保障师生的基本生活和医疗需求，加强人文关怀和心理疏导。5.信息畅通，协同联动：建立与属地卫生健康部门、疾控中心、教育行政部门的密切联系和信息共享机制，确保疫情信息传递及时、准确，协同开展应急处置工作。二、组织领导与职责分工（一）疫情防控工作领导小组成立由校长任组长，分管副校长任副组长，学校办公室、教务处、学生处、后勤保障处、校医院（卫生室）、保卫处、宣传部、财务处等部门负责人及各院系（部）负责人为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组下设办公室（可设在学校办公室或后勤保障处），负责日常协调、信息汇总和指令传达工作。（二）主要职责1.领导小组职责：全面负责学校疫情防控工作的组织领导和决策部署；审定疫情防控工作预案和相关制度；决定启动和终止应急响应；统筹协调疫情防控期间的各项工作，解决重大问题。2.办公室职责：承担领导小组日常工作，负责疫情防控工作的组织协调、信息收集与报送、文件起草与印发、会议组织等；督促各部门落实防控措施。3.教务处职责：负责制定疫情期间的教学工作计划和应急预案，保障线上线下教学的平稳过渡和有序开展；做好学生考勤和学习状态监测；协调处理教学过程中的疫情相关问题。4.学生处（含研究生管理部门）职责：负责学生的健康监测、信息摸排与上报；组织实施学生晨午（晚）检；做好学生疫情防控知识宣传教育和思想引导；负责学生隔离观察、就医协调及生活保障；关注学生心理健康，组织开展心理疏导。5.后勤保障处职责：负责校园环境的清洁消毒，重点加强教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所的消杀工作；保障防疫物资（口罩、消毒液、体温计、防护服等）的采购、储备和发放；确保饮用水安全和食堂食品安全；负责隔离观察场所的设置与管理；保障校园基础设施正常运行。6.校医院（卫生室）职责：负责师生员工的健康咨询和医疗服务；协助开展发热病人的初步筛查、登记和转诊；指导学校开展消毒、隔离等工作；收集、整理和上报疫情相关医疗信息；对接属地疾控部门和医疗机构。7.保卫处职责：负责校园封闭管理和出入人员、车辆的管控；维护校园秩序，特别是疫情发生后的隔离区域安全；协助开展流行病学调查和密切接触者追踪。8.宣传部职责：负责疫情防控知识的宣传普及；及时、准确发布学校疫情防控信息，回应师生关切，引导舆论导向；加强校园文化建设，营造积极向上的防控氛围。9.财务处职责：负责疫情防控经费的保障和管理，确保防疫物资采购、医疗救治、隔离保障等所需经费及时到位。10.各院系（部）职责：落实学校疫情防控工作要求，负责本单位师生员工的健康监测、信息上报、宣传教育和日常管理；配合学校相关部门做好疫情应急处置工作。11.其他部门：根据学校统一部署和自身职责，协同做好疫情防控相关工作。三、预防与准备（一）日常监测与预警1.健康监测：建立健全师生员工健康监测制度，落实晨午（晚）检制度。鼓励师生员工每日进行自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状，应及时报告并就医。2.信息摸排：定期组织对师生员工及共同居住人员的旅居史、接触史进行摸排，特别是对来自疫情高风险地区或有可疑接触史的人员，要重点关注并按要求落实健康管理措施。3.预警机制：密切关注国家和地方卫生健康部门发布的疫情信息和预警提示，结合校园实际情况，及时研判疫情风险，发布预警信息，调整防控策略。（二）物资储备1.储备种类：根据学校规模和师生人数，科学储备口罩、一次性手套、医用防护服、护目镜、消毒液（含75%酒精、84消毒液等）、消毒湿巾、体温计（枪）、洗手液、应急药品等防疫物资。2.储备数量：确保防疫物资储备充足，一般应满足不少于一个月的日常用量，并根据疫情发展和消耗情况及时补充。建立物资台账，明确专人管理，定期检查物资有效期，确保物资安全有效。（三）场所准备1.隔离观察场所：按照规范要求设置相对独立、通风良好、设施齐全的隔离观察室和备用隔离场所，用于临时隔离出现疑似症状的师生员工。隔离场所应配备必要的生活设施、消毒用品和个人防护用品。2.物资储备场所：设置专门的防疫物资储备仓库，做到防潮、防尘、避光、安全。3.教学与活动场所：合理规划教室、实验室、图书馆等教学活动场所的使用，保持良好通风，根据需要设置“一米线”、临时隔离区等。（四）人员培训与演练1.培训：定期组织开展疫情防控知识和技能培训，内容包括新冠病毒基本知识、个人防护方法、消毒操作规程、应急处置流程、隔离观察要求等，确保相关人员熟练掌握。2.演练：结合学校实际，定期组织疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，磨合各部门协调联动机制，提高应急处置能力。演练可采取桌面推演、部分实战演练或综合演练等形式。（五）宣传教育通过校园网、公众号、宣传栏、主题班会、讲座等多种形式，向师生员工普及新冠肺炎防控知识，提高个人防护意识和能力，引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、科学佩戴口罩、保持社交距离、加强通风等。四、应急响应（一）信息报告1.报告流程：任何单位或个人发现师生员工出现疑似新冠症状或确诊病例时，应立即向本单位负责人和校医院（卫生室）报告。校医院（卫生室）接到报告后，应立即进行初步判断，并向疫情防控工作领导小组办公室报告。办公室接到报告后，应立即向领导小组组长报告，并按规定时限和程序向属地疾控中心和教育行政部门报告。2.报告内容：包括患者基本信息、发病时间、主要症状、就诊情况、接触史、活动轨迹等。（二）分级响应根据疫情发生的规模、传播风险和影响范围，结合属地疾控部门的评估意见，将应急响应分为以下级别：1.一级响应（校内发现疑似或确诊病例）*启动条件：校内出现1例及以上新冠病毒疑似病例或确诊病例。*主要措施：*立即隔离：校医院（卫生室）或专业医护人员指导下，将患者立即转送至隔离观察室，并联系属地疾控中心和定点医疗机构进行进一步诊断和救治。*流行病学调查：积极配合属地疾控中心开展流行病学调查，确定密切接触者和次密切接触者范围。*人员管控：对密切接触者和次密切接触者，根据疾控部门意见，立即采取集中隔离或居家隔离医学观察措施；对患者所在班级、宿舍、楼层或院系（部）等相关区域人员进行健康监测和必要的限制活动。*区域封控：根据疫情扩散风险，对校园部分区域或整个校园实施临时封闭管理，限制人员进出。*环境消杀：立即对患者活动过的场所（如宿舍、教室、食堂、卫生间等）及可能污染的物品进行全面、彻底的终末消毒。*教学调整：根据疫情影响范围，及时调整教学安排，可暂停线下教学，转为线上教学。*信息发布：及时、准确向师生员工发布疫情信息和学校防控措施，引导师生不信谣、不传谣，维护校园稳定。*物资保障：保障隔离人员和封控区域师生的基本生活物资和防疫物资供应。*心理疏导：对患者、密切接触者及其他受影响师生开展心理疏导和人文关怀。2.二级响应（校内出现聚集性疫情）*启动条件：校内出现多例关联病例，形成聚集性疫情，或疫情有进一步扩散风险。*主要措施：在一级响应措施基础上，进一步强化以下措施：*全面排查：对全校师生员工进行健康状况全面排查和风险评估。*扩大管控范围：根据疾控部门建议，扩大隔离观察和封控区域范围。*暂停聚集活动：全面暂停校内各类聚集性活动，如会议、讲座、文体活动等。*错峰错时：如仍有部分线下教学或生活保障需要，严格实行错峰错时制度，最大限度减少人员聚集。*强化医疗保障：加强与属地医疗机构的沟通协调，确保患者得到及时救治，保障其他师生的基本医疗需求。3.三级响应（区域疫情形势严峻，学校面临重大输入风险）*启动条件：学校所在地区疫情形势严峻，病例数持续增加，学校面临极高的疫情输入和传播风险。*主要措施：在二级响应措施基础上，根据属地政府和教育行政部门的统一部署，可采取以下措施：*暂缓开学或提前放假：根据上级指示，决定是否暂缓开学、提前放假或实行弹性工作制。*全面线上教学：全面转为线上教学模式，确保“停课不停学”。*严格校园封闭：实行最严格的校园封闭管理，除必要的保障人员外，其他人员一律不得进出校园。*生活物资集中配送：对在校师生实行生活物资集中统一采购和配送。*每日健康监测：对所有在校人员实行每日两次及以上的体温检测和健康状况报告。（三）响应终止当疫情得到有效控制，最后一例确诊病例治愈出院后，经过规定的观察期无新发病例，且经属地疾控部门评估同意后，由学校疫情防控工作领导小组决定终止相应级别的应急响应，逐步恢复正常的教育教学和管理秩序。五、后期处置1.评估总结：应急响应终止后，学校疫情防控工作领导小组组织对疫情防控工作进行全面评估总结，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。2.恢复秩序：根据评估结果和实际情况，逐步解除各项管控措施，恢复正常的教学、科研、生活秩序。优先保障教学活动的恢复，合理安排课程补授和考试。3.善后处理：对在疫情防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励；对因疫情造成的损失进行统计和上报；妥善处理疫情相关的遗留问题。4.档案管理：将疫情防控工作中的文件、记录、数据、图片、视频等资料整理归档，为今后工作提供参考。六、保障措施1.组织保障：加强疫情防控工作领导小组的领导核心作用，明确各部门职责，确保各项工作有人抓、有人管、有人落实。2.物资保障：建立健全防疫物资采购、储备、管理和调配机制，确保疫情防控期间物资供应充足、及时、有效。3.经费保障：设立疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、场地改造、人员培训、医疗救治、隔离保障等各项工作的资金需求。4.通讯保障：确保疫情防控期间通讯畅通，建立领导小组及各部门负责人的通讯联络表，保持24小时通讯畅通。5.人员保障：组建疫情防控应急处置队伍，包括医疗救护、消杀、后勤保障、学生管理等专业人员，并进行培训和演练。鼓励党员干部、志愿者参与疫情防控工作。6.心理保障：设立心理咨询热线和线上咨询平台，组织专业心理咨询师为师生提供心理