六年级英语毕业复习计划

六年级英语毕业复习计划一、复习总纲：明确目标，有的放矢复习目标：1.巩固基础：系统梳理小学阶段所学的词汇、句型、语法知识，做到准确认读、理解含义、熟练运用。2.提升技能：加强听、说、读、写各项语言技能的综合训练，尤其关注阅读能力和初步写作能力的提升。3.培养语感：通过大量接触地道的语言材料，培养英语语感，提高语言运用的灵活性和准确性。4.增强信心：通过循序渐进的复习和练习，逐步克服畏难情绪，建立考试信心。复习原则：*计划性：制定详细的复习时间表，明确各阶段复习重点和任务。*系统性：由浅入深，由易到难，从词汇到句型，再到篇章结构，逐步深入。*针对性：针对自己的薄弱环节进行重点攻克，查漏补缺。*反复性：语言学习需要不断重复，及时复习，强化记忆。*实践性：将所学知识运用于实际的听、说、读、写活动中，在运用中巩固。二、复习内容与策略：细致入微，夯实根基（一）词汇积累：构建语言的基石词汇是英语学习的基础，没有足够的词汇量，语言技能的提升便无从谈起。1.全面梳理：对照课本词汇表，从头到尾过一遍，确保每个单词的发音、拼写、词性和基本含义都清晰掌握。可以制作单词卡片，正面写英文，反面写中文和音标，利用碎片时间随时记忆。2.分类记忆：将词汇按照主题（如颜色、食物、动物、交通工具、学校生活等）、词性（名词、动词、形容词、副词等）或同义词、反义词进行分类整理，这样有助于联想记忆，提高记忆效率。3.语境运用：不要孤立地背单词，要结合课文中的例句或自己造句子来记忆，理解其在具体语境中的用法。关注固定搭配和习惯用语。4.定期检测：通过听写、默写、单词接龙、词义匹配等方式，定期检查词汇掌握情况，对遗忘的单词及时进行复习巩固。（二）句型语法：搭建语言的框架掌握基本句型和语法规则，能帮助我们更规范、更准确地运用英语。1.句型过关：重点掌握小学阶段核心句型，如be动词句型、情态动词句型、祈使句、感叹句、therebe句型、一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进行时等时态的基本句型结构。能够熟练进行句型转换（如肯定句、否定句、一般疑问句及回答）。2.语法梳理：系统复习名词的单复数、所有格，代词的主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词，动词的第三人称单数形式、现在分词、过去式，形容词和副词的比较级等核心语法点。建议结合具体例句进行理解和记忆，避免死记硬背规则。3.错题整理：将平时练习和测试中因语法错误而失分的题目整理到错题本上，分析错误原因，定期回顾，避免再犯类似错误。（三）听力训练：捕捉信息的能力听力是获取信息的重要途径，也是考试的重要组成部分。1.教材为本：认真听课本配套录音，包括对话、课文、单词发音等，熟悉语音语调，培养语感。2.专项练习：进行有针对性的听力练习，如听音标词、听句子选图片、听对话选择答案、听短文填空或判断等。做题时，要学会预测内容，抓住关键词和主要信息。3.技巧培养：听力前，快速浏览题目，明确听的目标；听力中，集中注意力，边听边记简单笔记；听力后，及时检查答案。对于没听懂的部分，要反复听几遍，分析原因。（四）阅读理解：获取信息与理解能力的核心阅读理解在考试中占分比重较大，是考查综合语言运用能力的重要题型。1.广泛阅读：除了课本中的阅读材料，可适当选取一些与六年级学生认知水平相符的英语简易读物、绘本或短文进行阅读，扩大阅读面，积累背景知识。2.方法指导：掌握基本的阅读技巧，如：*略读（Skimming）：快速浏览全文，了解文章大意。*扫读（Scanning）：带着问题去文中寻找特定信息。*精读（IntensiveReading）：仔细阅读，理解长难句，把握作者意图和细节信息。3.习惯养成：阅读时遇到生词，先尝试根据上下文猜测词义，不要急于查字典。读完一篇文章后，尝试复述主要内容或回答相关问题，检验理解程度。（五）书面表达：输出能力的体现书面表达是语言运用能力的综合体现，需要长期积累和练习。1.句型积累：背诵和模仿课本中的精彩句型和段落，积累常用的表达法。2.仿写练习：从仿写句子开始，逐步过渡到仿写段落。可以仿写课本中的对话或短文，学习其结构和表达方式。3.话题写作：围绕常见的话题（如我的家庭、我的学校、我的爱好、一次难忘的经历、季节等）进行写作练习。注意内容切题、语句通顺、语法正确、书写规范。4.书写规范：注意字母的大小写、单词间距、标点符号的正确使用，保持卷面整洁美观。三、复习阶段划分：循序渐进，稳步提升将复习过程划分为几个阶段，每个阶段设定明确的任务和目标，有助于提高复习效率。第一阶段：全面回顾，夯实基础（约占总复习时间的40%）*任务：系统梳理课本知识，包括词汇、句型、语法点和课文内容。*方法：逐单元复习，结合课堂笔记和练习册，确保每个知识点都理解透彻。完成课后习题和配套练习，检验基础掌握情况。第二阶段：专题突破，强化弱项（约占总复习时间的30%）*任务：针对重点、难点以及自己的薄弱环节进行专项训练。*方法：进行词汇辨析、句型转换、语法专项、听力专项、阅读专项和写作专项练习。整理错题，分析原因，集中攻克。第三阶段：综合演练，模拟提升（约占总复习时间的20%）*任务：进行整套模拟题的训练，熟悉考试题型、题量和时间分配。*方法：严格按照考试时间完成模拟卷，营造真实考试氛围。考完后认真对照答案，进行分析和总结，查漏补缺，进一步巩固知识。第四阶段：回归教材，调整心态（约占总复习时间的10%）*任务：回归课本，重温重点词汇、句型和课文，回顾错题本。调整作息，保持良好心态。*方法：不再做大量新题，而是巩固已掌握的知识，增强信心。进行适度的放松，保证充足的睡眠。四、温馨提示：细节决定成败1.制定计划，贵在坚持：根据自身情况，制定详细的日计划、周计划，并严格执行。复习贵在持之以恒。2.劳逸结合，效率优先：合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，保持充沛的精力。3.善用资源，寻求帮助：充分利用课本、练习册、工具书、网络资源等。遇到疑难问题，及时向老师和同学请教。4.积极心态，从容应对：保持积极乐观的心态，相信自己，不要因一时的困难而