我的老师与特殊礼物作文12篇_第1页
我的老师与特殊礼物作文12篇_第2页
我的老师与特殊礼物作文12篇_第3页
我的老师与特殊礼物作文12篇_第4页
我的老师与特殊礼物作文12篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE我的老师与特殊礼物作文12篇我的老师与特殊礼物作文第1篇阳光透过树叶的缝隙,斑驳地洒在教室的地板上。我坐在教室的一角,目光落在讲台上那位熟悉的身影上——我的老师。她的眼神总那么温柔,仿佛能洞察我的内心。那一个普通的周五下午,老师突然走到我身边,递给我一个包装精美的盒子。我愣住,没想到她竟会给我这样一个特殊的礼物。我小心翼翼地拆开盒子,里面一支精致的钢笔。钢笔的笔身刻着一行字:“努力,就现在。”那一刻,我的心情复杂。老师的关怀让我感到温暖,但同时也有些愧疚。我意识到,自己一直以来都有些懒散,没有充分利用老师的教诲。有一天,我在图书馆看书,突然听到一阵熟悉的笑声。我抬头一看,老师和一个同学在聊天。老师看到我,微笑着走过来。她问我:“最近怎么样?用那支钢笔吗?”我点点头,告诉她自己的改变。老师听后,露出欣慰的笑容。她轻轻地抚摸着我的头发,说:“看到你进步,我真的很高兴。记住,努力,就现在。不要让未来的自己后悔。”那一刻,我明白老师的用心。她不仅仅一个传授知识的老师,更一个引导我成长的朋友。她用自己的方式,让我明白努力的意义。从那以后,我更加珍惜每一次学习的机会,努力成为更好的自己。每当遇到困难,我都会想起老师的话,那支钢笔也成我前进的动力。如今,那支钢笔已经陪伴我走过许多日子。每当我拿起它,都会想起那个温暖的下午,想起老师的笑容和鼓励。那一刻,我明白,努力,就现在。我的老师与特殊礼物作文第2篇那一年,我十岁,刚踏入小学的校园。那时的我,对这个世界充满好奇,对知识充满渴望。而我的老师,就那个引领我走进知识海洋的舵手。她,中等身材,一头乌黑的长发,总带着温暖的笑容。她的眼睛里,总闪烁着智慧的光芒。她就我的语文老师,李老师。记得有一次,我在一次语文考试中得满分。当我拿着试卷回到教室时,李老师微笑着对我说:“恭喜你,小宇,你真的很棒!”那一刻,我感受到前所未有的自豪和喜悦。那天晚上,我回到家,发觉桌子上多一个礼物——一本精美的笔记本。在笔记本的扉页上,写着李老师工整的字迹:“小宇,祝贺你取得好成绩!希望这本笔记本能陪伴你,记录下你的成长和收获。”翻开笔记本,我发觉里面夹着一张纸条,上面写着:“小宇,我知道你一直都很努力,希望这本笔记本能成为你努力的动力,陪伴你走向更高的舞台。”那一刻,我感动得热泪盈眶。这本笔记本,对我来说,不仅仅一个礼物,更李老师对我深深的关爱和期望。从那以后,我开始更加努力地学习,每当遇到困难,我都会翻开这本笔记本,看到李老师鼓励的话语,仿佛又看到她那温暖的笑容。这本笔记本,成我前进道路上的一盏明灯。如今,我已经长大,离开小学的校园。但每当我想起李老师,想起那本特殊的礼物,我都会心生感激。李老师,让我明白努力的意义,李老师,让我懂得关爱的重要性。我想对李老师说:“老师,感谢您!您让我明白生活的真谛,您让我懂得如何去关爱他人。我会带着您的期望,继续前行,成为更好的自己。”我的老师与特殊礼物作文第3篇在那些充满阳光的早晨,我总能看到一位身影忙碌地穿梭在教室与办公室之间,她,就我的老师,李老师。她不仅教会我知识,更以特殊的方式给予我许多人生启迪。记得有一次,我因为考试成绩不理想而陷入低谷,整日郁郁寡欢。李老师发觉我的异样,她没有严厉地批评我,也没有简单地安慰我,而送给我一个特殊的礼物——一本日记本。“每个人都有自己的节奏,不要急于求成。把每天的感受都记录下来,你会发觉自己的成长。”李老师微笑着说。从那以后,我开始坚持写日记。在日记里,我记录自己的喜怒哀乐,也反思自己的过错。渐渐地,我发觉自己在不断地进步,心情也变得开朗起来。每当我在日记中写下自己的困惑和迷茫时,李老师总会在百忙之中抽出时间给予我指导。她告诉我,人生就像一场马拉松,重要的坚持和毅力。她用自己的经历告诉我,只要不放弃,就一定能够到达终点。这个特殊的礼物,让我明白成长的意义,也让我学会如何面对挫折。它不仅仅一本日记本,更一位良师益友的陪伴。如今,我已经离开那个熟悉的环境,踏上新的征程。但每当我遇到困难时,我总会想起李老师的那句话:“只要不放弃,就一定能够到达终点。”这成为我前进的动力。在这个特殊的礼物面前,我明白人生的价值在于不断成长和进步。感谢李老师,她让我懂得坚持和毅力的重要性,让我在人生的道路上越走越坚定。我的老师与特殊礼物作文第4篇在记忆的长河中,总有那么一位老师,她的身影如灯塔,照亮我前行的道路。她,就我的班主任李老师。她送我的那份特殊礼物,至今仍在我心中熠熠生辉。记得那一个阳光明媚的下午,李老师走进教室,手里拿着一个精致的盒子。她走到我的座位前,微笑着说:“这给你的礼物,希望你喜欢。”我打开盒子,里面一支精美的钢笔。钢笔的笔杆上刻着一行字:“勤奋成功的阶梯。”那一刻,我的眼眶湿润。我知道,这支钢笔不仅李老师对我的鼓励,更她对我未来人生的期许。从那以后,每当我在学习上遇到困难,每当我在人生道路上迷茫时,我都会想起那支钢笔,想起李老师的话语。李老师不仅在学习上关心我,还在生活上给予我无微不至的关怀。有一次,我因为生病请假回家,李老师特意在放学后到我家看望我。她关切地询问我的病情,叮嘱我要按时吃药,还送给我一本她亲手写的励志故事书。那本书成我病榻上的良药,让我在病痛中找到战胜病魔的勇气。李老师的关爱如春风化雨,滋润着我成长。她送我的那支钢笔,我人生中最珍贵的礼物。它不仅代表着李老师对我的期望,更激励着我不断努力,追求卓越。如今,我已经长大,离开李老师的教导。但她的教诲和关爱,永远镌刻在我的心中。我会珍惜这份特殊的礼物,让它成为我人生道路上永恒的指引。我相信,在李老师的关爱和鼓励下,我一定能够勇往直前,创造属于自己的辉煌。我的老师与特殊礼物作文第5篇在那个春意盎然的午后,阳光透过窗棂,洒在教室的一角,仿佛在为即将发生的温馨故事铺设舞台。我站在讲台前,手中握着一张薄薄的信纸,那老师送给我的特殊礼物——一封承载着智慧与期许的书信。老师的话总那么温柔而有力,仿佛春风拂过湖面,轻轻激起一圈又一圈的涟漪。她告诉我,这封信她多年的积累,她在教学过程中收获的宝贵经验和心得。她希望我能够珍惜这份礼物,将其视为人生路上的灯塔,照亮我前行的道路。信中,老师首先对我过去的努力给予充分的肯定。她用细腻的笔触描述我课堂上专注的神情,课后勤奋的身影,以及在困难面前不屈不挠的精神。每一个细节,都让我感受到老师对我成长的关注和鼓励。接着,老师分享她的教育理念。她认为,教育不仅仅知识的传授,更人格的塑造。她希望我能够养成良好的习惯,培养独立思考的能力,同时关注社会、关心他人,成为一个有责任、有担当的人。信的老师写下一句话:“人生一场马拉松,不比谁跑得快,而比谁坚持得更久。”这句话深深地触动我。它让我明白,成功不一蹴而就的,而需要持之以恒的努力和不懈的追求。这封特殊礼物,就像一颗种子,在我心中悄然生根发芽。它让我更加坚定前行的步伐,也让我对未来的生活充满信心。我相信,在老师的关爱和指导下,我一定能够走得更远,飞得更高。如今,每当遇到挫折和困难,我都会翻开这封信,重温老师的教诲。它就像一盏明灯,照亮我前行的道路,让我在人生的道路上不断成长、不断进步。感谢老师,感谢您送给我的这份特殊礼物。它不仅让我收获知识,更让我收获成长的力量。在未来的日子里,我将带着这份礼物,勇敢地追逐梦想,书写属于自己的精彩人生。我的老师与特殊礼物作文第6篇教师,人类灵魂的工程师。在我求学路上,有幸遇到一位特殊的老师,她赠予我的礼物,至今仍让我受益匪浅。那我初中时期,班主任李老师总耐心地为我们解答疑惑,她的课堂生动有趣,我们在轻松愉快的氛围中学习。有一次,我在数学课上遇到一道难题,绞尽脑汁也想不出来。李老师发觉后,没有立刻告诉我答案,而引导我一步步思考。在她的帮助下,我终于解开难题。那一次,我深刻体会到学习的乐趣。李老师不仅关注我们的学业,更关心我们的成长。有一次,我在班级活动中表现不佳,心情低落。李老师看出我的异样,主动找我谈心。她告诉我:“失败并不可怕,重要的要从失败中吸取教训,勇敢地站起来。”这番话让我豁然开朗,重拾信心。如今,我已经步入高中,李老师的教诲仍在我心中。她赠予我的这份特殊礼物——独立思考和勇敢面对失败的品质,将伴随我成长,助我成为更好的自己。教师,如春风化雨,滋润着我们的心田。我们学会感恩,珍惜遇到的每一位老师,他们将我们人生中永恒的财富。正如古人所言:“一日为师,终身为父。”我们以优异的成绩回报老师的辛勤付出,在青春的舞台上,尽情绽放。我的老师与特殊礼物作文第7篇亲爱的同学们,今天我要和大家分享一个关于我老师和她送我的特殊礼物的故事。记得那一个阳光明媚的下午,我们正在上语文课。老师走进教室,手里捧着一个包装精美的盒子。她的眼神里充满期待,仿佛那个盒子藏着什么秘密。“同学们,今天我要给大家送一个特别的礼物。”老师微笑着说。我们好奇地望着她,心里猜测着盒子里会什么。老师小心翼翼地打开盒子,里面一本书——《小王子》。她把书递给我,说:“这本书送给你,希望你能从中找到快乐和成长。”我接过书,心里暖暖的。那本书不仅一本普通的读物,它承载着老师的关爱和期望。从那以后,我whenever都会翻开那本书,感受着小王子的冒险和成长。每当遇到困难,我都会想起老师的话:“勇敢一点,你可以的。”那本书成我前进的动力。现在,每当我看到那本书,我都会想起那位亲切的老师。她用她的爱和智慧,给我一份特殊的礼物——成长的力量。谢谢您,我亲爱的老师!我的老师与特殊礼物作文第8篇她,我的老师,一个温柔而坚定的身影。她的笑容如同春日的暖阳,照亮我的心房。那一个特别的礼物,一个简单的盒子,里面装着的她对学生的深情与关怀。她说,这她亲手做的,希望我能喜欢。我打开盒子,里面一块手工编织的手链,每颗珠子都代表着不同的意义。我仔细端详,那一颗颗饱满的珍珠,每一颗都闪烁着光芒,仿佛在诉说着她的故事。“这些珍珠,我用心挑选的,每一颗都承载着我对你的期望。”她的声音轻轻的,却充满力量。我戴上手链,感受着它带来的温暖。那一刻,我仿佛明白她的良苦用心。她不仅一位教师,更一位朋友,一位引导我成长的导师。她的礼物,不仅仅物质上的,更精神上的。它让我明白,付出与回报,往往不成正比的。真正的价值,在于那份无私的关爱和默默的付出。从那以后,我更加珍惜她,珍惜她给予的一切。她的礼物,如同她的人格魅力,永远镌刻在我的心中。我的老师与特殊礼物作文第9篇她,我生命中那位特别的老师。在我成长的道路上,她送给我一份特殊的礼物,那份礼物,至今仍让我心存感激。我记得那一个阳光明媚的春天,我们班级组织一次户外郊游。在游玩的过程中,我无意间发觉一块形状奇特的石头。它呈现出一种独特的纹理,仿佛大自然精心雕琢的艺术品。我被它的美丽深深吸引,情不自禁地捡起来。那天下午,我们回到学校。我将那块石头小心翼翼地放在我的书桌上。每当闲暇时,我都会细细欣赏,感受着它的独特魅力。但有一天,当我再次拿起那块石头时,却发觉它不见。我心头一紧,四处寻找,却始终没有找到。我失落极,仿佛失去生命中的一部分。就在这时,我的老师注意到我的异样。“怎么?孩子,不丢什么东西?”她关切地问道。我黯然神伤地告诉她:“老师,我丢那块石头,它我最喜欢的礼物。”她听后,眼中闪过一丝微笑,温柔地说:“别担心,孩子。我会帮你找到它的。”当我看到那块石头再次出现在我面前时,我的眼眶湿润。我紧紧地握住它的手,仿佛抓住生命中的一丝希望。那块石头,成我和老师之间一段美好回忆的象征。它让我明白,有些东西,即使失去,也有可能再次找回。而那份找回的过程,更加珍贵。我的老师,用她的关爱和耐心,为我送上这份特殊的礼物。它不仅让我找回一块石头,更让我明白友谊和信任的宝贵。这份礼物,我将永远珍藏在心底。我的老师与特殊礼物作文第10篇我的老师与特殊礼物我有一个特别的老师,她叫李老师。记得有一次,我因为家庭原因心情低落,上课总走神。李老师看在眼里,疼在心里。她没有直接说教,而给我一个特殊的礼物。那天放学后,李老师把我叫到办公室,从书包里拿出一盒巧克力,微笑着说:“我知道这段时间你不太开心,这盒巧克力我买的,希望你能吃甜一些,心情也能甜一些。”那一刻,我感受到李老师的关心和温暖。回到家,我小心翼翼地打开那盒巧克力,看着那五颜六色的巧克力,心里暖洋洋的。我仿佛看到李老师那慈祥的笑脸,仿佛听到她温柔的话语。那一刻,我突然明白,老师不仅传授知识,更在用她的行动告诉我们,关爱教育的灵魂。从那以后,我变得更加努力,学习也更加用心。每当遇到困难,我都会想起那盒巧克力,想起李老师的关爱。我知道,这份特殊礼物,我人生中最宝贵的财富。我的老师与特殊礼物作文第11篇我亲爱的老师,您我心中永远的明灯。记得那一次,我生日那天,您送我一份特殊的礼物,让我感动至今。那天,我带着期待的心情走进教室,却发觉老师早已经坐在讲台前,桌上摆着一个小盒子。我好奇地走过去,打开盒子,里面一张精心制作的贺卡,上面写着:“亲爱的学生,祝你生日快乐,愿你的每一天都像你的笑容一样灿烂。”贺卡旁边,一束小小的鲜花,散发着淡淡的清香。老师走到我面前,微笑着说:“我知道你很喜欢花,这我特意为你准备的。”那一刻,我的眼眶湿润。老师总能洞察我的喜好,给我带来惊喜。课后,我回到座位上,拿出手机给妈妈发一条信息:“妈妈,老师送我一份特别的生日礼物,我好开心!”妈妈回复说:“老师真好,你一定要好好珍惜这份情谊。”这份特殊的礼物,不仅让

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论