2024统编版七年级历史上册期中教学质量监测试卷（含答案）

统编版（2024）七年级上册历史期中教学质量监测试卷

（考试时间：60分钟，分值：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置

上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，

将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.测试范围：七年级历史上册1~11课。

第I卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选

项中，只有一项符合题目要求。

1.小明买了一本《山海经》，书中描述史前古人类已经学会使用火，还会长时

间保存火种。最能支持书中描述内容的是（）

A.影视作品B.马克思关于史前社会的一般论述

C.商代青铜铭文的记述D.遗存中大量灰烬堆积

2.1930年发现的山顶洞人遗址出土了一批石器、骨器、角器，还出土了一批穿

孔的兽牙、海蛆壳和钻孔的石珠和小砾石等装饰品。这表明山顶洞人（）

A.模样和现代人相同B.已经有了爱美的意识

C.手工业制造水平发达D.已经进入新石器时代

3.我国水稻栽培历史悠久。下列远古人类中，主要种植水稻的是（）

A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民

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4.下图所示文物是在河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨科I,是我国新石器时代

的一种工具，韦昭在注释《国语》一书时曾解释说“入土曰耙据此推测，“骨

相”可用于（）

A.取火B.耕地C.纺织D.制陶

5.下面是陶寺古城遗址考古发现的实物（复原物），该遗址距今约430K）00

年。这些考古实物（复原物）的发现能够印证当时这一地区（）

1号宫殿基址复原后的观象台象征军权的玉钺朱书符号的陶壶

A.手工业水平已经较为发达B.农业生产出现细致分工

C.代表农耕文明的最高水平D.具备了早期国家的雏形

6.黄帝是我国古老传说中一位著名的部落首领。与他并称为中华民族人文到祖

的是（）

A.伏羲B.蚩尤C.炎帝D.女婿

7.时空观念是历史学科核心素养之一。下列图中①处发生的史实是（）

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①商朝西周

/人Y人、/一人一

约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前771年

中国古代朝代更替示意图

A.世袭制代替禅让制B.盘庚迁殷

C.郡县制代替分封制D.牧野之战

8.西周时期制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身

份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。统治

者制定礼乐制度的主要目的是（）

A.保证诸侯的独立性B.缓和阶级矛盾

C.巩固周王室的统治D.确立礼仪规范

9.根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，

二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次。这反映了春秋时期（）

A.周王室地位衰微B.中央集权加强

C.儒学居主导地位D.社会和平稳定

10.下表是《中华传统文化精粹.：中国通史》一书的部分目录，由图可知这部分

目录的主题应该是（）

齐鲁长勺之战……

秦晋韩原之战……

晋楚邓城之战...

吴师破越……

A.诸侯争霸B.三家分晋C.百家争鸣D.秦灭六国

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11.春秋时期，官府通讯依靠的“驿传”，每三十里设置休憩替换的站点。战国时

期，各国“驿传”普遍改为每五十里设置驿站，用快马通讯，可以日行千里,

传送文书和政令的速度明显提高。据此可知，战国时期各国（）

A.文化交流日益频繁B.变法推动社会转型

C.争霸战争FI趋增多D.中央集权有所加强

12.战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作

免除了徭役。据此判断这户人家最有可能生活在（）

A.管仲改革之时的齐国B.吴起变法之后的楚国

C.商鞅变法之后的秦国D.李悝变法之后的魏国

13.孔子认为，“古之为政，爱人为大”。他告诫学生子张：“尊五美，屏四恶，

斯可以从政矣。“由此可见，孔子主张（）

A.天下为公B.和而不同C.以德治国D.厚德载物

14."祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是事物的对立面互相转化，提出者是（）

A.孔子B.韩非C.老子D.墨子

15.战国时期，齐国设置“稷（ji）下学宫“，聚集在这里的学者，来自道家、儒

家、法家等学派，他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张，这反

映了这一时期（）

A.思想统一B,百家争鸣C.诸侯争霸D.礼崩乐坏

16.我们把商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为（）

A.隶书B.金文C.小篆D.甲骨文

17.它是世界上目前已发现的最重的青铜器，它是（）

A.四羊方尊B.青铜立人像C.司母戊鼎D.编钟

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18.“一月有两节，一节十五天，立春天气暖，雨水粪送完……立冬起完菜，小

雪犁耙开，大雪天已冷，冬至换长天，小寒快买办，大寒过新年”。这反映

了二十四节气能够（）

A.提升环保意识B.反映自然规律

C.指导农业生产D.指导日常生活

19.据《史记•蒙恬列传》记载：“因地形，用制险塞，起临洗，至辽东，延袤万

余里。”上述材料记载的秦朝修建的巨大工程是（）

A.阿房宫B.长城C.秦始皇陵D.都江堰

20.文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后，秦始皇随后下令全国统一书写（）

A.甲骨文B.金文C.小篆D.帛书

21.秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管

辖。该措施使秦朝在地方上实行了（）

A.分封制B.郡县制C.行省制D.刺史制度

22.下图反映的是中国历史上第一次农民起义的情景。对该起义表述正确的是（）

A.领导人是陈胜、刘邦B.成功推翻了秦王朝的统治

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C.发生于公元209年D.建立了“张楚”政权

23.对同类历史事件进行对比是学习历史的基本索养。根据下面图片可得出更、

商、西周和秦朝灭亡的共同原因是（）

桀与人乍炮烙之刑烽火戏诸侯秦朝刑J!

A.地方势力膨胀B.统治者行暴政C.长期对外征战D.治

国理念落后

24.公元前.207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，打败秦军主力，此时间采用公

元纪年表述为（）

A.公元前1世纪前期B.公元前2世纪末期

C.公元前3世纪初期D.公元前3世纪末期

25.西汉初年服役者的起役年龄一般为15岁，至汉景帝时改为20岁，汉昭帝（汉

武帝之子）时改为23岁，且止役时间也由60岁提前至56岁。这一变化说

明西汉前期（）

A.民众负担有所减轻B.经济形势恶化

C.中央集权逐渐加强D.军事力量增强

第n卷

二、非选择题（本题共4小题，共50分）

26.阅读材料，回答问题。（12分）

材料一

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图一元谋人的门齿化石图二河姆渡遗址出土的稻谷和骨耙

材料二

图片1图片2

材料三大汶口出土墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有

的墓穴仅能容尸，空无一物，而大型墓中随养品多达数十件甚至百余件，不

仅有磨制石器的石镰、石锄，还有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。

—摘编自山东省地方史志编纂委员会《山东风物大全》

（1）根据材料一及所学知识，写一段文物解说词。要求：语句通顺、史论

结合、条理清楚c（2分）

（2）写出图一房屋复原图的名称及居住的原始居民。造成上述房屋结构不

同的主要原因是什么？（6分）

（3）材料三说明了什么？（2分）

（4）由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是什么？（2分）

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27.阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一轩辕乃修德振兵，治五气，获五种，抚万民，度四方以与

炎帝战于版泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃

征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。

——摘编自《史记・五帝本纪》

材料二华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各

去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——摘编自梁启超《饮冰室合集》

材料三2009年4月3日，马英九等在圆山忠烈祠举行遥祭黄帝陵典

礼……为纪念黄帝，将清明节定为“民族扫墓节”……

——摘编自百度《祭奠黄帝陵悠悠中华情》

（1）材料一中的“轩辕”是谁？他与炎帝一起获得了中华民族的什么尊称？

（4分）

（2）依据材料二和所学知识思考，华夏民族的形成有什么特点？（4分）

（3）台湾人民为什么要祭奠黄帝？请对台湾人民说一句深明大义的话。（4

分）

28.阅读下面材料，回答下列问题。（14分）

材料一

田一古代缺制衣具望二，考正兴的士尊

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材料二战国时期，兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展

政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各

国通过变法，推动了社会转型。

材料三商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，

土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。

—《中国通史》

材料四：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民

勇于公战，怯私斗，乡大治。

~《史记商君列传》

（1）根据材料一图片说明当时农业生产技术进步的具体表现是什么？（2

分）

（2）根据材料二写出战国时期兼并战争有哪些？（举一例）各国通过什么

方式推动社会转型？请写出“社会转型”具体指这一时期社会性质发生了什

么变化？（6分）

（3）根据材料三，概括变法的主要内容。变法代表的阶级是什么？（2分）

（4）根据材料四，说明变法对秦国起到的作用。（2分）

（5）学习该变法后，你有哪些启示？（2分）

29.阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一

第9页共12页

严吾爱国下克声难

刑是、家门己相易

重以非务仁复和相

罚明攻夺焉礼，成

可仁。侵。为前，

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以义凌—仁

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