2025-2026学年统编版八年级语文上册第三单元综合检测卷（含答案）

第三单元综合检测卷

一、积累与运用

阅读下面文字，完成下面小题。

大自然的无穷魅力，常令我们凝神bing息，而在文学家们灵动的笔墨、娴

熟的技法中更显得且（别有情韵声情并茂）。文学家们又常将自己的个性隐匿在

自然景物中，所以即使是相同的景色也会带给人不同的感受。同样观山，有昏暗

陡峭、不见曦月的“重岩叠嶂”，有生机盎然的“负势竞上”，有让“经纶世务者”

放下名利的奇峰幽谷；同样看水，或沿即阻绝，或回清倒影，或清流见底，或泠

泠作响；同样是林木，时而青翠交映，时而林寒涧肃；同样猿鸣，有的听来凄然，

有的听来悦耳……在白（眼花缭乱异彩纷呈）的山水散文中，读者常会同作者

产生“会心之趣”，忘却生活中的劳神，沉迷自然里的变幻。

I.请你给文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字0（3分）

沿硼阻绝（）冷泠作响（）凝神bing（）息

2.解释下列加点字的意思。（3分）

负•势竞上（）回•清倒影（）林寒涧肃•（）

3.文中横线a、b处依次选填的词语，恰当的一项是（）（2分）

A.别有情韵眼花缭乱

B.声情并茂异彩纷呈

C.别有情韵异彩纷呈

D.声情并茂眼花缭乱

4.下列文学文化常识中正确的一项是（）（2分）

A.曹植是三国魏诗人，曹操之子，建安文学的代表人物，“建安七子”之一。

B.苏轼-宋代文学家，与父亲苏辙、弟弟苏洵因在文学成就方面都很高，被人称

为“三苏”。

C.骄体文是以双句为主，讲究对仗和声律，与散文相对的一种韵文。《与朱元思

书》就是一篇骈体文。

D.律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，分为首联、颔联、颈联和尾

联。律诗的首联和颔联一般必须对仗。崔颖的《黄鹤楼》是一首律诗。

5.有的诗人热爱出游，也乐于发旅行“朋友圈”。请根据提示填写相应古诗。（8

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分）

王绩的“朋友圈”：在夕阳晕

东染下，每一棵树、每一座山，都

崔颜描述晴日原野和鹦鹉洲草皋

黄呈现着浓浓的秋意，诗人不禁

木茂盛的“朋友圈”

鹤感慨：①___________________,

③_______________________________________,

楼②________________________________________O

④_______________________________________O

——《野望》

—《黄鹤楼》

6.公众号决定开展一期“我看诚信”主题栏目，请你参加-（4分）

某日，河南省新密市一中学生骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车，他匿名

留下字条向车主道歉，同时还留下了自己寒假打工挣来的300多元钱作为赔偿。

宝马车主被该学生的诚实和敢于承担责任的行为深深打动。找到这名中学生后，

宝马车主不仅不追究他的责任，还资助了他万元助学金。（《中国青年报》）

（1）【新闻追踪】班级里的小记者就上面的新闻采访小华同学，根据语境，小华

应该怎样回答？（回答内容至少引用一句关于诚信的名言）（2分）

小记者：有同学认为新密市中学生留钱给宝马车主的这个行为没有必要。我们中

学生还未成年，撞上了停靠在路边的宝马车也是不小心，新密市的这个中学生是

不是小题大做了？

小华：_______________________________________________________________

（2）【新闻评论】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照下面句子,

结合语境，在横线处补全内容。（2分）

诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌

谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信

让我们张开双臂，拥抱诚信。

7.班级开展名著阅读交流会，请按照要求完成小题。（5分）

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（1）小欢给《红星照耀中国》中的某个人物设计了一个书签，请你帮她补充完

整。（2分）

人物:___________

特征：身体极为健康，动作敏捷，说话直截了当、不拐弯抹角，南方口音很重。

事件一：他用缴获的降落伞做成背心穿。

事件二：

（2）《红星照耀中国》不仅是一部具有纪实性的文学作品，还蕴含了丰富的历史、

地理及政治等多学科价值。请从中选择一个情节或主题，结合现实生活或你所学

过的学科知识，进行跨学科解读与分析。（3分）

二、古诗文阅读

（一）请阅读下面的诗歌，回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉寒，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

箫关逢候骑，都护在燕然。

8.下列对这首诗的解说不正确的一项是（）（2分）

A.首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。

B.颔联以景喻人，诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑

郁。

C.颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟直，长河/落日圆。

D.尾联写作者到了边塞却未遇到前线统帅，表达了作者对前线统帅没有前来拜见

自己的不满。

9.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“独绝千古”。请你发挥想象，用生

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动的语言描述这两句所展现的画面。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。

初手涧底，芳叔①急于出峡，坐待峡口，不复入。余三缘涧石而进.踞潭边

石上，仰视双瀑从空天矫，崖石上覆如瓮口。旭日正在崖端，与颓②波突浪，掩

晕流辉。俯仰应接，不能舍本。循涧复下，忽两峡削起，一水斜回，涧右之路已

穷。左望有木板飞架危矶⑨断磴④间，乱流而渡，可以攀跻。人缘陟其间，如称猿

然，阴风吹之，凛凛欲堕。山深路绝，幽峭已极,烽闻泉声鸟语耳。

（选自徐霞客《游九鲤湖日记》，有删改）

【注释】①芳叔：作者的族叔芳若C②颓：二坠C③危矶：危险的岩石C④

磴：石级。

10.解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）初至•涧底（）（2）余独•缘涧石而进（）

（）不能舍去（）（）惟闻泉声鸟语耳（）

3♦4♦

11.下列句子中加点的“之”与“涧右之路已穷”中“之”的意义和用法都不同

的一项是（）（2分）

A.春冬之时

B.夫君子之行

C.有闻而传之者

D.水陆草木之*花

12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）芳叔急于出峡，坐待峡口，不复入。

（2）山深路绝，幽峭已极。

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13.文中的瀑布有着怎样的特点？请简要概括。（3分）

三、现代文阅读

阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了一篇文章。

嘉峪关的风景

赵淑敏

三十多年前一个春天的夜晚，我从故乡胶东半岛来到甘肃，来到河西走廊，

来到万里长城的最西端——嘉峪关。

那天，风像刀子一样从戈壁滩上划过，母亲用头巾紧紧地裹住我的头，可我

依然能感觉那坚硬的砂石不停地击打我的脸庞C

在嘉峪关，很多人有和我相似的经历，由于父母早些年参加西部建设，自己

便随父母一道，在这座荒漠戈壁上的小城里扎根、成长。

从1958年开始，建设者们浩浩荡荡地从祖国的四面八方汇聚到此。那时，

嘉峪关没有城市，只有古老的关城和苍茫的戈壁……父辈们自愿选择了这座城市,

在那个激情澎湃的年代，把青春挥洒在祖国最需要的地方。从探矿开始，一座钢

厂的建设带来了一座城市的崛起。

他们住过地窝子，住过干打垒。在酒泉钢铁公司建设初期，物资极度匮乏，

人们只能就地取材，在戈壁上挖一个四方的深坑，坑顶搭几根木头，再用芨芨草

和着泥巴盖住，地窝子就盖好了。干打垒则是用土作为原料，除了门窗和房黑需

要少量木材外，墙壁都是就地取土，把土装入活动木板内，用铁杆分层夯实。屋

顶也是用芨芨草编成席子垫层，上面用泥巴抹光。人们就在这里办公、居住。

地窝子和干打垒一直用到20世纪70年代，才逐步被正规的房屋替代。至今，

城市博物馆里还保留着这些特殊的记忆。

小时候，我一直不明白，为什么故乡的房子都是青瓦白墙，夏天的雨滴从瓦

沿垂落而下，十分好看，而在嘉峪关，一律都是牛房。住久了才明白，嘉峪关的

大风，伴随着砂石黄土，把整座城市吹得昏天暗地——为了减小风阻，这里只能

盖平房。

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渐渐地，在嘉峪关，无论是学校，还是机关、工厂，都把植树节当成一年中

的重要节日。由于气候原因，这里的植树节要比内地推迟一个月不止，我们栽下

一棵棵小树苗，盼着它们长成浓密的林荫，变成繁茂的森林。

后来，我参力口工作，恰逢全国中小城市园林绿化现场会在嘉峪关召开。一名

广东的代表在会上发言，她说，在戈壁上种活一棵树太难了！可即便这样，嘉峪

关人还是打造了森林公园，建成了这片戈壁绿洲……

她的声音哽咽着，我的眼眶也湿润了。多少年过去了，多少代人的青春被这

片戈壁上的风沙磨砺。如今，酒钢已经成为西北地区最大的钢铁联合企业，嘉峪

关不仅是国家园林城市、全国文明城市、全国法治政府建设示范市，还是中国优

秀旅游城市……种种殊荣，不胜枚举。

很多时候，我喜欢一个人漫步，看嘉峪关的风景。祁连雪山璀璨夺目，讨赖

河像一曲清幽的胡笳，在清晨的微风中回荡着°站在讨赖河大桥上，身前是雪山，

身后是城市，前面是高远的梦想，后面是温暖的依靠——

我们的嘉峪关，是天下第一雄关，万里长城的西端起点，它像一把锁钥，守

住了千里河西的太平，护住了丝绸之路的繁盛。那些历史传奇漫过长城.在黑山

岩画里升腾，在魏晋转画里流传……

在嘉峪关，大家感念初创时期的艰苦，分外珍惜今天的幸福生活：树木不能

破坏，湖水不能污染，垃圾不能乱丢。每一个嘉峪关人，都是碧水蓝天的卫士。

现代工业文明的浸润和移民文化的多元融合，让嘉峪关人具备了一种关怀天

下的大格局。你会发现，嘉峪关的城市建设是大气磅礴的，嘉峪关人的心胸是广

阔辽远的。这是因为，在城市的初创时期，北京、上海的一些援建团队基本是整

体搬迁来到这里，播洒了先进文明的理念。依托河西走廊的交通便利，嘉峪关的

名声逐渐走向全国。

这座由父辈那一代建设者而兴起的城市，也成了我的精神家园。嘉峪关，我

深深依恋着你。

（选自《人民日报》2023年11月19日，有删改）

14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章通过嘉峪关今昔对比，凸显其巨大变化，展现建设者的精神风貌。

B.文中的“地窝子”“干打垒”具有嘉峪关建筑风格，体现了居民的审美观。

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C.如今嘉峪关拥有碧水蓝天，离不开一些援建团队播洒的先进文明理念。

D.文章见闻与思考交织，回忆与现实结合，内容丰富多彩，形散而神聚。

15.第5段中，作者为什么要用较多的笔墨描述嘉峪关早期建设者的生活条件?

请简要分析。（4分）

16.历史课代表从另一珀度赏读本文，他认为嘉峪关具有独特的历史地位。请结

合下面这句话简要分析。（4分）

它像一把锁钥，守住了千里河西的太平，护住了丝绸之路的繁盛。

17.“我”在文中起什么作用？请简要分析。（4分）

四、写作

18.阅读下面材料，按要求作文。（40分）

故宫、人民英雄纪念碑、杳山、居庸关、卢沟桥、漕运码头……坐落在北京

中轴线或文化带上，成为北京的文化标志。胡同古镇、奥运场馆、美丽新农村……

同样富有文化内涵。漫游北京，寻占访今，可以上富见闻，开阔视野，感受真善

美。

请选择你熟悉的文化地标，写一篇游记，题m自拟。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于600字，不要

出现学校的真实校名、师生姓名等。

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参考答案与试题解析

一、积累与运用

阅读下面文字，完成下面小题。

大自然的无穷魅力，常令我们凝神bing息，而在文学家们灵动的笔墨、娴

熟的技法中更显得且（别有情韵声情并茂）。文学家们又常将自己的个性隐匿在

自然景物中，所以即使是相同的景色也会带给人不同的感受。同样观山，有昏暗

陡峭、不见曦月的“重岩叠嶂”，有生机盎然的“负势竞上”，有让“经纶世务者”

放下名利的奇峰幽谷：同样看水，或沿冽阻绝，或回清倒影，或清流见底，或泠

泠作响；同样是林木，时而青翠交映，时而林寒涧肃；同样猿鸣，有的听来凄然，

有的听来悦耳……在b（眼花缭乱异彩纷呈）的山水散文中，读者常会同作者

产生“会心之趣”，忘却生活中的劳神，沉迷自然里的变幻。

1.请你给文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

沿溯•阻绝（）泠•泠作响（）凝神bing（）息

答案：SUling屏

解析：“沿溯阻绝”的“溯”读作st“泠泠作响”的“泠”读作ling。“blng”

写作“屏

考查点：字音字形

2.解释下列加点字的意思。（3分）

负势竞上（）回清倒影（）林寒涧肃（）

•••

答案：凭借回旋肃杀，凄寒

解析：负势竞上：（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上。负：凭借。回清倒

影：回旋的清波倒映着影子。回：回旋。林寒涧肃：树林和山涧之中一片凄寒肃

杀。肃：肃杀，凄寒。

考查点：文言词语

3.文中横线a、b处依次选填的词语，恰当的一项是（）（2分）

A.别有情韵眼花缭乱

B.声情并茂异彩纷呈

C.别有情韵异彩纷呈

D.声情并茂眼花缭乱

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答案：c

解析：a处：别有情韵：某人或某事物独具一种优雅的韵味，让人感到清新脱俗；

声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富；

这里指文学家创作的作品让读者感到清新脱俗，另有一番情味。据此，a处应填

写“别有情韵”。

b处：眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；

异彩纷呈：奇异的光彩纷纷呈现，也形容新奇的事物纷纷涌现；

这里指在山水散文中，各种各样美丽的景色纷纷呈现。据此，b处应填写“异彩

纷呈”。

考查点：词语运用

4.下列文学文化常识中正确的一项是（）（2分）

A.曹植是二国魏诗人,曹操之子，建安文学的代表人物，“建安七子”之一°

B.苏轼，宋代文学家，与父亲苏辙、弟弟苏洵因在文学成就方面都很高，被人称

为“三苏”。

C.骈体文是以双句为主，讲究对仗和声律，与散文相对的一种韵文。《与朱元思

书》就是一篇骈体文。

D.律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，分为首联、颔联、颈联和尾

联。律诗的首联和颔联一般必须对仗。崔颖的《黄鹤楼》是一首律诗。

答案：C

解析：A项，“建安七子”是汉建安年间七位文学家的合称，包括孔融、陈琳、

王粲、徐干、阮瑞、应场、刘桢。曹植不在其列。

B项，苏轼与其父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”。

D项，律诗的颔联和颈联一般必须对仗。

故选C。

考查点：文学文化常识

5.有的诗人热爱出游，也乐于发旅行“朋友圈”。请根据提示填写相应古诗。（8

分）

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王绩的“朋友圈”：在夕阳晕

东染下，每一棵树、每一座山，都

崔颜描述晴日原野和鹦鹉洲草皋

黄呈现着浓浓的秋意，诗人不禁

木茂盛的“朋友圈”

鹤感慨：①___________________,

③_______________________________________,

楼②________________________________________O

④_______________________________________O

——《野望》

—《黄鹤楼》

曹植的“朋友圈”看到边海「李白的“朋友圈”在夜晚乘

人民在荒野丛林中艰难生活，荆L舟东下看向江景时，诗人生发

表达自己对底层人民的同情；回出“⑤_____________________,

⑦__________________________,%⑥_____________”的奇特想象。

_________________________________________O\—《渡荆门送别》

——《梁甫行）

答案：①树树皆秋色②山山唯落晖③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦鹉洲

⑤月下飞天镜⑥天生结海楼⑦剧哉边海民⑧寄身于草野（或：⑦妻子象禽

兽⑧行止依林阻）

解析：易错字：晖、川、历、萋、居ij、寄。

考查点：名句默写

6.公众号决定开展一期“我看诚信”主题栏目，请你参加。（4分）

某日，河南省新密市一中学生骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车，他匿名

留下字条向车主道歉，同时还留下了自己寒假打工挣来的300多元钱作为赔偿。

宝马车主被该学生的诚实和敢于承担责任的行为深深打动。找到这名中学生后，

宝马车主不仅不追究他的责任，还资助了他万元助学金。（《中国青年报》）

（1）【新闻追踪】班级里的小记者就上面的新闻采访小华同学，根据语境，小华

应该怎样回答？（回答内容至少引用一句关于诚信的名言）（2分）

小记者：有同学认为新密市中学生留钱给宝马车主的这个行为没有必要。我们中

学生还未成年，撞上了停靠在路边的宝马车也是不小心，新密市的这个中学生是

不是小题大做了？

小华：_______________________________________________________________

（2）【新闻评论】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照下面句子,

结合语境，在横线处补全内容。（2分）

诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌

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谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信一

让我们张开双臂，拥抱诚信。

答案：（1）【示例】我认为这位中学生不是小题大做。孔子说：“言必诚信，行必

忠正「我们中学生虽然还未成年，但是我们要牢记诚信是做人的美德，是立身

之本，是当今我国公民的基本道德规范。这位同学讲诚信、有勇气，做错了事勇

于承担责任，不推卸责任，值得我们所有人学习。

（2）【示例】一座高高的灯塔，使迷茫的人找到人生的方向

解析：（1）在回答小记者的提问时，小华首先需要明确自己的观点，即认为新密

市中学生留钱给宝马车主的行为不是小题大做。接着，根据题干要求，引用一句

关于诚信的名言来支持自己的观点，并解释为何这一行为体现了诚信和责任感。

最后，可以简要总结自己的同答，强调诚信的重要性「

（2）首先分析给定句子的句式特点，即“诚信是……，使……的人……然后

仿写句子即可。

考查点：语言表达［TAG:sep］仿写句子

7.班级开展名著阅读交流会，请按照要求完成小题。（5分）

（1）小欢给《红星照耀中国》中的某个人物设计了一个书签，请你帮她补充完

整。（2分）

人物:___________

特征：身体极为健康，动作敏捷，说话直截了当、不拐弯抹角，南方口音很重。

事件一：他用缴获的降落伞做成背心穿。

事件二：____________________________________________________

（2）《红星照耀中国》不仅是一部具有纪实性的文学作品，还蕴含了丰富的历史、

地理及政治等多学科价值。请从中选择一个情节或主题，结合现实生活或你所学

过的学科知识，进行跨学科解读与分析。（3分）

答案：（1）彭德怀国民党悬赏五万到十万元以逮捕他，他却不带卫队在城里的

街上随便来回走着。

（2）【示例】我选择“长征”这一主题，探究长征的历史价值。长征不仅是中国

革命历史上的重要里程碑，也是世界军事史上的奇迹。红军长征的胜利，粉碎了

11/19

国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为

安。

考查点：名著阅读

二、古诗文阅读

（-）请阅读下面的诗歌，回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大摸孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

8.下列对这首诗的解说不正确的一项是（）（2分）

A.首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。

B.颔联以景喻人，诗人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑

郁。

C.颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟直，长河/落日圆。

D.尾联写作者到了边塞却未遇到前线统帅，表达了作者对前线统帅没有前来拜见

自己的不满。

答案：D

解析：D项，”表达了传者对前线统帅没有前来拜见自己的不满”表述错误。“萧

关逢候骑，都护在燕然”写诗人奉命慰问边疆，到了边塞，却没有遇到前线统帅，

一问才知道，将军正在前线。这里诗人情绪已经高涨起来，似为前线大捷而欢欣

鼓舞，个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮的

情感，表现出诗人的达观。故选D。

考查点：理解诗歌内容

9.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“独绝千古”。请你发挥想象，用生

动的语言描述这两句所展现的画面。（3分）

答案：【示例】广阔的沙漠上，一缕烽烟直上云霄；黄河边上，一轮落日显得格

外浑圆。

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解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”句意：浩瀚沙漠中烽烟直上云霄，黄河边上

落日浑圆。据此发挥想象描述画面即可。

考查点：描述诗歌画面

（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。

初半涧底，芳叔①急于出峡，坐待峡口，不复入。余逑缘涧石而进.踞潭边

石上，仰视双瀑从空天矫，崖石上覆如瓮口。旭日正在崖端，与颓②波突浪，掩

晕流辉。俯仰应接，不能舍去。循涧复下，忽两峡削起，一水斜回，涧右之路已

穷。左望有木板飞架危矶⑨断磴④间，乱流而渡，可以攀跻。人缘陟其间，如除猿

然，阴风吹之，凛凛欲堕。山深路绝，幽峭已极,惟*闻泉声鸟语耳。

（选自徐霞客《游九鲤湖日记》，有删改）

【注释】①芳叔：作者的族叔芳若。②颓：Y坠。③危矶：危险的岩石。④

磴：石级C

10.解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）初至涧底（）（2）余理缘涧石而进（）

（3）不能舍•去（）（4）惟•闻泉声鸟语耳（）

答案：（1）到（2）独自（3）离开（4）只能

解析：（1）“初至涧底”句意：刚到山涧底。至：到

（2）“余独缘涧石而进”句意：我独自沿着山涧的石道前进。独：独自

（3）“不能舍去”句意：舍不得离开。去：离开

（4）“惟闻泉声鸟语耳”句意：只能听得见泉水声和鸟鸣声了。惟：只能

考查点：文言词语

11.下列句子中加点的“之”与“涧右之路已穷”中“之”的意义和用法都不同

的一项是（）（2分）

A.春冬之■时

B.夫君子之*行

C.有闻而传之者

D.水陆草木之花

答案：C

解析：A.助词，的

13/19

B.助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译

C.代词，代指前面的话

D助词,的

考查点：文言虚词

12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）芳叔急于出峡，坐待峡口，不复入。

（2）山深路绝，幽峭已极。

答案：（1）芳叔忙着走出峡谷，在峡谷口坐着等（我），没有再进来。

（2）山谷深远，道路断绝，幽深陡峭已到了极点。

解析：（1）句重点词：待，等，等待；复，再。

（2）句重点词：绝，断绝；幽，幽深。

考查点：文言文翻译

13.文中的瀑布有着怎样的特点？请简要概括。（3分）

答案：文中的瀑布有着高悬、盘曲的特点。

解析：根据“仰视双瀑从空天矫，崖石上覆如瓮口”可知文中的瀑布有着高悬、

盘曲的特点。

【参考译文】

刚到山涧底，芳叔忙着走出峡谷，在峡谷口坐着等（我），没有再进来。我

独自沿着山涧的石道前进，坐在潭边石头上，招头注视两道瀑布从空中盘曲环绕

地飞流而下，崖石上部倾覆得如同瓮口。旭日正好升到崖石顶端，和下坠腾跃的

波浪，日晕掩映，光彩流动。（我）俯视仰视而应接不暇，舍不得离开。沿着山

涧再往下走，峡谷两边突然陡峭起来，一股溪水弯弯地回流过来，山涧右边的路

已经断了。望见左边有木板飞架在危险的岩石和陶断的石级之间，从乱流中渡过

去，可以向上攀登。人沿着石缝间上登，如同瘠猴野猿的样子，寒风吹过来，（人）

寒冷得想要坠落下去。山谷深远，道路断绝，幽深陡峭已到了极点,只能听得见

泉水声和鸟鸣声了。

考查点：概括文章内容

三、现代文阅读

阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了一篇文章。

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嘉峪关的风景

赵淑敏

三十多年前一个春天的夜晚，我从故乡胶东半岛来到甘肃，来到河西走廊，

来到万里长城的最西端——嘉峪关。

那天，风像刀子一样从戈壁滩上划过，母亲用头巾紧紧地裹住我的头，可我

依然能感觉那坚硬的砂石不停地击打我的脸庞。

在嘉峪关，很多人有和我相似的经历，由于父母早些年参加西部建设，自己

便随父母一道，在这座荒漠戈壁上的小城里扎根、成长。

从1958年开始，建设者们浩浩荡荡地从祖国的四面八方汇聚到此。那时，

嘉峪关没有城市，只有古老的关城和苍茫的戈壁……父辈们自愿选择了这座城市,

在那个激情澎湃的年代，把青春挥洒在祖国最需要的地方。从探矿开始，一座钢

厂的建设带来了一座城市的崛起C

他们住过地窝子，住过干打垒。在酒泉钢铁公司建设初期，物资极度匮乏，

人们只能就地取材，在戈壁上挖一个四方的深坑，坑顶搭几根木头，再用芨芨草

和着泥巴盖住，地窝子就盖好了。干打垒则是用土作为原料，除了门窗和房擦需

要少量木材外，墙壁都是就地取土，把土装入活动木板内，用铁杆分层夯实。屋

顶也是用芨芨草编成席子垫层，上面用泥巴抹光。人们就在这里办公、居住。

地窝子和干打垒一直用到20世纪70年代，才逐步被正规的房屋替代。至今，

城市博物馆里还保留着这些特殊的记忆。

小时候，我一直不明白，为什么故乡的房子都是青瓦白墙，夏天的雨滴从瓦

沿垂落而下，十分好看，而在嘉峪关，一律都是平房。住久了才明白，嘉峪关的

大风，伴随着砂石黄土，把整座城市吹得昏天暗地——为了减小风阻，这里只能

盖平房。

渐渐地，在嘉峪关，无论是学校，还是机关、工厂，都把植树节当成一年中

的重要节日。由于气候原因，这里的植树节要比内地推迟一个月不止，我们栽下

一棵棵小树苗，盼着它们长成浓密的林荫，变成繁茂的森林。

后来，我参加工作，恰逢全国中小城市园林绿化现场会在嘉峪关召开。一名

广东的代表在会上发言，她说，在戈壁上种活一棵树太难了！可即便这样，嘉峪

关人还是打造了森林公园，建成了这片戈壁绿洲……

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她的声音哽咽着，我的眼眶也湿润了。多少年过去了，多少代人的青春被这

片戈壁上的风沙磨砺。如今，酒钢已经成为西北地区最大的纲铁联合企业，嘉峪

关不仅是国家园林城市、全国文明城市、全国法治政府建设示范市，还是中国优

秀旅游城市……种种殊荣，不胜枚举。

很多时候，我喜欢一个人漫步，看嘉峪关的风景。祁连雪山璀璨夺目，讨赖

河像一曲清幽的胡笳，在清晨的微风中回荡着。站在讨赖河大桥上，身前是雪山，

身后是城市，前面是高远的梦想，后面是温暖的依靠——

我们的嘉峪关，是天下第一雄关，万里长城的西端起点，它像一把锁钥，守

住了千里河西的太平，护住了丝绸之路的繁盛。那些历史传奇漫过长城,在黑山

岩画里升腾，在魏晋转画里流传……

在嘉峪关，大家感念初创时期的艰苦，分外珍惜今天的幸福生活：树木不能

破坏，湖水不能污染，垃切不能乱丢c每一个嘉峪关人，都是碧水蓝天的卫士C

现代工业文明的浸润和移民文化的多元融合，让嘉峪关人具备了一种关怀天

下的大格局。你会发现，嘉峪关的城市建设是大气磅礴的，嘉峪关人的心胸是广

阔辽远的。这是因为，在城市的初创时期，北京、上海的一些援建团队基本是整

体搬迁来到这里，播酒了先进文明的理念。依托河西走廊的交通便利，嘉峪关的

名声逐渐走向全国。

这座由父辈那一代建设者而兴起的城市，也成了我的精神家园。嘉峪关，我

深深依恋着你。

（选自《人民日报》2023年11月19日，有删改）

14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（：）（3分）

A.文章通过嘉峪关今昔对比，凸显其巨大变化，展现建设者的精神风貌。

B.文中的“地窝子”“干打垒”具有嘉峪关建筑风格，体现了居民的审美观。

C.如今嘉峪关拥有碧水蓝天，离不开一些援建团队播洒的先进文明理念。

D.文章见闻与思考交织，回忆与现实结合，内容丰富多彩，形散而神聚。

答案：B

解析：B项有误，在文中，“地窝子”“干打垒”是由于嘉峪关建设初期物资贵乏，

人们就地取材建造的临时住所和工作场所。这些建筑形式更多地体现了当时建设

者们艰苦创业、克服困难的精神，而非居民的审美观。故选B。

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考查点：理解文章内容

15.第5段中，作者为什么要用较多的笔墨描述嘉峪关早期建设者的生活条件？

请简要分析。（4分）

答案：①衬托早期建设者们艰辛创业的精神风貌。②为后文写嘉峪关的巨大变化

进行铺垫。③拓展叙述时空，丰富文章内容。

解析：结合第5段“他们住过地窝子……人们就在这里办公、居住”的内容，分

析作者用较多的笔墨描述嘉峪关早期建设者的生活条件的原因即可。

考查点：句段作用

16.历史课代表从另一角度赏读本文，他认为嘉峪关具有独特的历史地位。请结

合下面这句话简要分析。（4分）

它像一把锁钥，守住了千里河西的太平，护住了丝绸之路的繁盛。

答案：运用比喻手法，将嘉峪关比作“锁钥”，形象地写出了嘉峪关地理位置的

重要性，突出它守护地区和平、保障贸易繁荣的作用，表明它在中华文明史上的

重要地位和深远影响。

解析：句中将嘉峪关比作“锁钥”，这一比喻突出了嘉峪关地理位置的重要性。

根据文章内容和历史知识可知，嘉峪关不仅是连接中原和西域的重要关隘，更是

维护河西走廊地区和平稳定的重要屏障；同时它也保障了古代丝绸之路的畅通无