校车安全管理全流程培训与实践指南

汇报人:XXXX2026.02.26校车安全管理全流程培训与实践指南CONTENTS目录01

培训背景与法规依据02

校车安全责任体系构建03

车辆安全管理规范04

驾驶人与随车照管人员管理CONTENTS目录05

校车运营流程安全管控06

隐患排查与整改机制07

应急处置与演练08

监督考核与长效管理培训背景与法规依据01校车安全管理的重要性与目标

保障学生生命安全的核心职责校车安全直接关系到广大学生的生命安全和家庭幸福，是学校安全工作的重中之重，需严格落实各项管理措施。

维护社会和谐稳定的重要环节校车安全事故易引发社会关注，加强管理可有效防范事故发生，维护校园及社会的和谐稳定。

专项行动总体目标通过专项行动，全面摸清校车安全管理情况，集中整治突出问题，提升安全本质水平，坚决避免校车安全事故。

具体量化指标实现隐患排查覆盖率100%、隐患整改率95%以上，每年校车事故发生率控制在0.5%以下。《校车安全管理条例》核心要求

校车使用许可制度使用校车需取得许可，应符合车辆符合校车安全国家标准、有取得校车驾驶资格的驾驶人、有合理可行的校车运行方案、有健全的安全管理制度、已投保机动车承运人责任保险等条件。

校车驾驶人资格条件校车驾驶人需取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历，年龄在25周岁以上、不超过60周岁，无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录，无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录，最近连续3个记分周期内没有记满12分记录等。

校车通行安全规定校车行驶线路应避开危险路段，无法避开的需设置防护设施；校车运载学生不得超员、超速行驶，不得擅自改变行驶路线；载有学生的校车享有路上“优先权”。

校车乘车安全要求配备随车照管人员随校车全程照管学生，履行上下车引导、制止危险行为、清点人数等职责；校车副驾驶不安排学生乘坐，禁止无关人员乘坐；校车应配备逃生锤、灭火器、急救箱等安全设备及具有行驶记录功能的卫星定位装置。地方实施办法与最新政策解读

省级实施细则要点湖南省要求校车每半年进行一次机动车安全技术检验，配备逃生锤、灭火器、急救箱等安全设备，并安装具有行驶记录功能的卫星定位装置。

市级运营管理规范济南市推行“统一车辆管理标准、统一安全管理标准、统一运营管理标准”，要求校车服务提供者建立健全安全管理制度，实行全员安全责任制，定期召开安全工作会议和例会。

2026年新交规校车违章处罚2026年新交规明确校车超员100%及以上、无资质驾驶校车、严重超速、未按规定配备安全设施等行为将直接扣12分，并面临高额罚款及停运整改。

最新地方管理措施昌吉州构建“政府主导、部门监管、企业主体”责任体系，强化驾驶员健康检测与心理测评，实行校车运行“企业监控、学校管控、部门监管”三方实时监控，规范校车停放管理。校车安全责任体系构建02政府监管职责与部门协同机制地方政府主体责任

县级以上地方人民政府对本行政区域校车安全管理工作负总责，需建立健全校车安全管理机制，明确部门职责，将校车经费纳入财政预算并保障，定期研究解决校车路线规划、运行保障等重大问题。教育部门牵头职责

教育部门牵头负责校车管理工作，健全安全管理制度，督促指导运营企业、学校落实安全管理职责，会同有关部门开展校车安全隐患排查整治，审查校车使用许可申请材料并报本级人民政府。公安与交通部门监管职责

公安部门负责校车驾驶资格审查、车辆查验、道路通行监管，严查超速、超员等违法行为；交通运输部门负责校车行驶线路勘验、停靠站点设置与维护，对校车运营企业进行行业监管，保障道路通行条件。多部门协同联动机制

建立教育、公安、交通、应急等部门信息共享机制，定期召开安全工作会议与联合抽查，实现“进一次门、查多项事”，对存在重大安全隐患的校车及非法运营车辆，依法依规联合处置，形成监管合力。学校主体责任与管理要求制度建设与安全管理体系学校需建立健全校车安全管理制度，包括车辆管理、驾驶员管理、学生乘车管理、应急预案等，并实行全员安全责任制，明确责任人员、责任内容及考核标准。校车安全责任书签订在学期或学年开学前一周，学校应与校车服务提供者及乘车学生监护人签订安全管理责任书，明确各自安全管理责任，并报县级或者设区的市级人民政府教育行政部门备案。学生乘车交接管理学生上放学时，由校方安排专门人员与随车照管员共同清点乘车学生人数，并做好签字交接手续，落实学生的无缝对接，实现双层保护。安全教育与应急演练学校应将校车安全教育纳入学校安全教育课程体系，每学期至少开展一次交通安全专题教育活动，并与校车服务提供者联合开展至少一次包括应对恶劣天气、车辆故障、车辆自燃、紧急救治等项目的安全应急演练。校车档案与台账管理学校需建立车辆和车辆人员管理档案，根据车辆及人员的实际情况进行更新，同时建立学生乘车台账，记录学生姓名、班级、上下车点、家长联系方式等信息。校车服务提供者安全职责

主体责任落实校车服务提供者是校车安全的责任主体，需建立健全安全管理制度，配备安全管理人员，保障安全资金投入，落实安全风险管控与隐患排查治理。

人员管理规范严格审核驾驶员资质，确保其取得校车驾驶资格且无重大交通违法记录；定期组织驾驶员、随车照管员进行安全教育培训和应急演练，每学期不少于3次。

车辆维护与监控建立校车“三级检查”制度（驾驶员每日检查、专职维修人员每月检修、每半年专业检测），确保车辆技术状况良好；配备GPS定位和视频监控系统，实时监控车辆运行状态。

运营流程管控严格按照核定线路、时间、站点运营，建立“一车一档”档案，记录车辆维保、驾驶员信息及学生乘车交接情况；落实学生上下车清点与交接签字制度，确保全程安全可控。车辆安全管理规范03校车准入标准与技术条件车辆资质要求校车需取得校车使用许可，符合《专用校车安全技术条件》（GB24407-2012），喷涂统一标识，配备停车指示牌、逃生锤、急救箱等安全设备，严禁使用非专用车辆或私自改装车辆。安全配置标准校车应配备GPS实时监控系统、行车记录仪（存储时间≥30天）、全车安全带、逃生锤（每侧至少2个）、灭火器（2kg以上干粉灭火器≥2个）、急救箱（含止血药、绷带、消毒棉等），车身醒目位置张贴“校车”标识及逃生示意图。定期检验要求校车每半年进行一次机动车安全技术检验，由具备资质的机动车检测机构出具报告；每年进行一次校车使用许可复核，确保车辆技术状况持续符合安全标准。日常安全检查与维护保养流程驾驶员每日三检制度出车前检查制动、转向、轮胎、灯光等关键部件，行车中观察仪表盘及车辆异常，收车后核查车内有无遗留学生及物品，填写《校车每日安全排查清单》并存档。车辆三级维护机制每日由驾驶员进行常规检查，每月专职维修人员开展全面检修，每半年委托第三方机构进行安全技术检验，确保车辆符合《专用校车安全技术条件》。安全设施定期核验每月检查逃生锤、灭火器（压力正常且在有效期内）、急救箱（药品齐全无过期）、安全带（牢固无破损），确保应急设备完好有效，检查结果记入《校车安全设施台账》。维护保养闭环管理建立“发现-报修-维修-验收-归档”全流程闭环，维修需由具备资质的企业实施，更换部件及维修记录详细存档，故障未排除车辆严禁上路。安全设施配备与使用规范

基础安全设施配置标准每辆校车需配备灭火器（≥2公斤ABC类）、急救箱（含止血带、纱布等）、安全锤（每车窗1个）、安全带（每人1套），并确保性能完好、在有效期内。

监控与定位装置要求校车应安装具有行驶记录功能的卫星定位装置（GPS/北斗）和视频监控设备，数据存储时间≥30天，确保实时监控车辆行驶状态与车内情况。

安全设施使用操作规范驾驶员与随车照管员需熟练掌握安全锤破窗、灭火器使用、安全带调节等技能，每月至少开展1次实操演练，确保紧急情况下能快速有效使用。

设施日常检查与维护建立每日检查台账，驾驶员发车前核查安全设施完好性，每月由专职维修人员进行全面检测，对失效或损坏设施立即更换，严禁“带病”运营。车辆动态监控系统应用

实时定位与轨迹追踪监控平台通过GPS/北斗定位系统实时掌握校车位置、行驶轨迹，确保按备案线路行驶，偏离路线自动预警。

驾驶行为实时监测对超速、疲劳驾驶（连续驾驶超4小时）、急加速、急刹车等危险行为实时预警，监控人员30分钟内反馈整改。

视频监控与数据存储车内视频监控覆盖学生区域及驾驶操作区，图像清晰，存储时间不少于30天，便于事后追溯与责任认定。

多方联动监管机制实现“企业监控、学校管控、部门监管”三方联动，学校安排专人“日管控”，发现违规立即督促整改，确保动态清零。驾驶人与随车照管人员管理04校车驾驶人资质要求与审查

基本资格条件校车驾驶人需取得相应准驾车型驾驶证（A1或A2），驾龄满3年，年龄在25周岁以上、60周岁以下，近3年无致人死亡或重伤的交通事故责任记录，无酒驾、毒驾等违法记录，无犯罪记录。

健康与心理要求无妨碍安全驾驶的疾病（如心脏病、癫痫病等），每年需进行一次职业健康检查并提供二级以上医院证明；无酗酒、吸毒行为记录，部分地区要求进行心理测评。

资质审查流程学校或校车服务提供者在聘用前需审核驾驶证、校车驾驶资格证、无犯罪记录证明及体检报告；县级公安机关交通管理部门负责校车驾驶资格的审批与年度审验，对不符合条件的及时注销资格。

动态管理与退出机制校车驾驶人出现年龄超过60周岁、在致人死亡或重伤事故中负有责任、记满12分、有犯罪记录或严重交通违法行为等情形的，公安机关交通管理部门应注销其校车驾驶资格并通报相关单位。驾驶员安全操作规范与行为准则

01基本驾驶行为规范严格遵守交通规则，禁止超速、超员、疲劳驾驶、酒后驾驶、接打手机等危险行为。校内行驶速度不超过5公里/小时，校外道路按限速标志行驶（高速公路≤80公里/小时，其他道路≤60公里/小时）。

02车辆日常检查与维护责任驾驶员需每日出车前检查制动、转向、轮胎、灯光等关键部件，填写检查记录；收车后检查车辆停放状态、关闭所有电源，确保车辆处于良好技术状态，严禁带“病”行驶。

03特殊天气与路况应对要求遇暴雨、暴雪、大雾等恶劣天气，应降低车速（≤20km/h），开启雾灯、警示灯，必要时停车等待；行经急弯、陡坡、临水临崖等危险路段，需减速慢行，注意观察路况。

04行车途中安全监控与应急处置行车中随时观察车辆仪表盘、道路状况及学生状态，留意发动机异响、刹车声音等异常情况；发现车辆故障或紧急情况，立即停车，开启双闪，组织学生撤离至安全区域并报警。随车照管人员职责与工作流程上下车秩序维护与安全检查组织学生有序排队上下车，下车时在车旁5米处引导，提醒学生“左看、右看、再左看”注意后方来车。上车后逐一检查学生安全带佩戴情况，确保牢固有效。车内安全监督与学生管理全程维护车内秩序，制止学生打闹、头手伸出窗外等危险行为。关注学生身体及情绪状态，发现异常（如呕吐、发烧）立即告知驾驶员并按流程处理。学生人数清点与交接管理依据《学生乘车名单》，在发车前、下车前两次清点人数，确保“人、册、车”一致。与学校值班老师或家长办理签字交接手续，确认学生安全送达。应急处置与安全设备使用熟练使用灭火器、急救箱等安全设备，遇交通事故、火灾等紧急情况，立即组织学生撤离至安全区域，并协助驾驶员报警、报告学校及联系家长。从业人员安全教育与培训体系培训对象与资质要求校车驾驶员需取得相应准驾车型驾驶证（A1或A2）、校车驾驶资格证，年龄在25-60周岁，近3年无重大交通责任事故、无酒驾毒驾记录；随车照管员需年龄18-60周岁，无犯罪记录，身心健康。培训内容与频次内容涵盖交通法规（如《校车安全管理条例》）、安全驾驶技能、应急处置（火灾、事故疏散）、学生照护等；驾驶员每月至少1次安全培训，每季度1次实操考核；新驾驶员需完成不少于40小时跟车实习。培训方式与考核机制采用集中授课、实操演练（如应急逃生、灭火器使用）、案例分析、网络学习等方式；培训后通过理论考试和模拟情景考核，考核结果与绩效挂钩，不合格者需补训补考。培训档案与持续改进建立培训档案，记录培训时间、内容、参与人员及考核结果；每学期对培训效果进行评估，根据反馈优化课程，确保从业人员掌握最新安全规范和应急技能。校车运营流程安全管控05行驶线路规划与站点设置规范01线路规划原则与安全评估校车行驶线路应遵循"安全第一、便捷高效"原则，科学规划并报相关部门审批。需避开急弯、陡坡、临崖、临水等危险路段，对无法避开的危险路段应设置安全防护设施和警示标志。02停靠站点设置标准校车停靠站点应按照《道路交通标志和标线第8部分：学校区域》（GB5768.8-2018）设置，避开桥梁、隧道、交叉口等危险区域，优先采用港湾式停靠，配备安全防护设施、警示标识和照明设施。03线路与站点动态调整机制校车服务提供者应定期对行驶线路进行评估，结合学生分布变化、道路通行条件等情况进行调整优化。遇线路维修改造、交通管制等特殊情况，需及时申请线路和站点更改并报备。04道路安全隐患排查与整治教育部门、校车运营企业等发现校车线路存在道路破损、防护设施缺失等安全隐患时，应及时向交通运输部门报告，由交通运输部门督促管养单位落实整治责任，确保校车通行安全。学生上下车安全管理流程

候车秩序维护学校应安排专人在指定站点组织学生有序候车，要求学生站在安全区域内，不得在道路上追逐、玩耍。随车照管员需提前到达站点，核对《学生乘车名单》，确认当日乘车学生人数。

上车组织与安全检查随车照管员引导学生有序排队上车，逐一检查学生是否携带危险品。上车后，督促学生按座位就座并系好安全带，对幼儿及小学生需协助系好。驾驶员在确认所有学生坐稳系好安全带后，方可启动车辆。

下车交接与人数清点校车到达学校或指定站点后，随车照管员先下车，在车旁5米处引导学生安全下车。下车前再次核对《学生乘车名单》，确保无学生遗漏；下车时与学校值班老师或家长办理交接手续，签字确认“学生已安全送达”。

特殊情况处理如遇学生迟到，随车照管员应电话通知家长，严禁让学生自行追赶校车；发现学生身体不适等异常情况，立即告知驾驶员，必要时停车处理并联系家长和学校。特殊天气与路况应对措施恶劣天气预警与响应机制建立气象预警接收机制，提前获取暴雨、暴雪、大雾等恶劣天气信息，评估通行风险，必要时暂停运营或调整发车时间。特殊天气驾驶操作规范遇雨雪雾天气，降低车速（≤20km/h），开启雾灯、警示灯，保持安全车距（≥50米）；路面结冰时加装防滑链，避免急刹、急转向。危险路段应急处置行驶至急弯、陡坡、临水临崖等危险路段，提前减速（≤30km/h），观察路况，必要时停车等待；发现路面塌陷、障碍物等立即报告并绕行。临时线路调整与报备流程因道路施工、交通管制等导致线路受阻时，及时启动备用线路，提前通知学校和家长，并向教育、交管部门报备调整情况。学生乘车行为规范与安全教育

乘车行为基本规范学生应在指定站点排队候车，上车后按座位号就座并系好安全带；严禁在车内打闹、喧哗、随意走动，不得将头、手等身体部位伸出车外，禁止携带易燃、易爆、有毒等危险物品上车。

乘车安全知识教育学校应将校车安全知识纳入安全教育课程，每学期至少开展一次交通安全专题教育，向学生讲解安全带使用方法、应急逃生技巧（如安全锤使用、应急门开启）等知识，提高学生自我保护能力。

家长配合与监督责任家长应配合学校做好学生安全教育，按时接送学生至指定站点；如遇特殊情况不能乘车，需提前向学校请假。通过家长会、致家长一封信等形式，提醒家长不让孩子乘坐非法车辆，共同守护学生安全。

应急疏散演练要求学校每学期应联合校车服务提供者组织至少一次校车安全应急演练，模拟火灾、交通事故等场景，训练学生有序疏散、逃生自救技能，确保90%以上学生掌握基本应急处置方法。隐患排查与整改机制06车辆安全隐患排查标准资质证件与标识检查校车标牌、行驶证、保险单等需齐全有效且与实际车辆信息一致；校车外观标识应符合国家标准，清晰醒目，包括“校车”字样、核载人数、学校名称及标识等；车辆年度检验需合格且在有效期内。车身结构与外观检查车身关键部位如车架、前后桥等有无明显碰撞、变形、锈蚀；车窗玻璃是否完好，升降是否正常；车门（含乘客门、应急门）开启关闭是否顺畅，锁止机构是否可靠，有无异响或卡滞。制动与转向系统检查制动系统：行车制动、驻车制动性能良好，制动踏板行程正常，无跑偏、异响；制动液液位及质量符合要求，无渗漏；刹车片（蹄）厚度在规定范围内。转向系统：转向盘自由行程适中，转向轻便灵活，无卡滞、跑偏或异响；转向助力系统工作正常，油液充足无渗漏；转向灯正常。行驶与照明信号系统检查轮胎规格符合规定，胎压正常，无鼓包、裂纹、偏磨，花纹深度≥3.2毫米（校车特殊要求），轮胎螺丝紧固；轮毂无变形裂纹，轴承无松动异响。照明与信号系统：前照灯、转向灯、示廓灯、制动灯、倒车灯、危险报警闪光灯等齐全有效，亮度符合要求；喇叭音量音质正常；校车标志灯、停车指示牌工作正常。安全防护装置检查每一座位安全带齐全、牢固、可正常使用，卡扣完好；按规定配备安全锤（每车窗至少1个）、灭火器（干粉、水基型，在有效期内、压力正常）、急救箱（内有齐全急救用品，无过期）；应急出口（安全门、安全窗）畅通，标识清晰，开启装置便捷有效；发动机舱、油箱等部位有防火措施。人员操作隐患识别与防范

驾驶员不安全行为识别重点识别超速、超员、疲劳驾驶、行车中接打电话、不按指定路线行驶等违规操作；2026新交规明确校车超员100%及以上、无资质驾驶、严重超速等行为将直接扣12分。

随车照管人员履职疏漏识别包括未清点学生人数发车/收车、未监督学生系安全带、允许学生车内打闹未制止、应急演练敷衍应付等；需确保上下车交接记录完整，学生安全状态全程可控。

全员隐患排查责任落实驾驶员为行车安全第一道防线，照管员为车内安全第一道防线，双方需协同执行“五步法”排查（查什么、何时查、怎么查、如何记录、如何跟踪），形成安全闭环。

紧急隐患即时上报机制车辆重大故障（刹车失灵、轮胎爆胎等）、安全设施失效（灭火器过期、应急门无法打开）、极端天气或道路险情、学生突发疾病等情况，必须立即停车并上报学校及监管部门。隐患整改闭环管理流程隐患排查登记对排查发现的隐患建立台账，详细记录隐患位置、具体问题描述、可能造成的安全后果、发现时间，确保信息准确完整。整改责任落实明确隐患整改的责任部门、责任人、整改时限和验收标准，确保每一项隐患都有专人负责跟踪落实。整改过程跟踪建立隐患整改跟踪机制，定期检查整改进度，对重大隐患实行挂牌督办，确保整改工作按计划推进。整改验收销账隐患整改完成后，组织相关人员进行验收，验收合格的予以销账；验收不合格的，责令继续整改，直至隐患彻底消除。整改效果评估对隐患整改效果进行评估，总结经验教训，分析隐患产生原因，从“解决一个问题”向“解决一类问题”转变，提升校车本质安全水平。应急处置与演练07校车突发事件应急预案应急组织架构与职责分工成立校车安全应急领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括安全管理部门、班主任、校车运营单位负责人等。明确驾驶员负责现场指挥、随车照管员负责学生疏散、学校联络员负责信息上报与家长沟通的职责分工。常见突发事件处置流程针对交通事故，立即停车设置警示标志，组织学生撤离至安全区域并清点人数，同时拨打122报警和120急救；车辆自燃时，使用灭火器初期扑救，打开应急门疏散学生，拨打119火警；遇恶劣天气（如暴雨、暴雪），立即停靠安全地带并报告学校，评估路况安全后再行驶。应急演练计划与要求每学期至少组织2次应急演练，包括火灾逃生、交通事故疏散等科目，演练前制定脚本，明确疏散路线和集合点。演练后进行复盘总结，确保90%以上乘车学生、驾驶员及照管员掌握逃生技巧，如安全锤使用、车门应急开启方法。应急物资保障与信息报告校车上需配备合格的灭火器、急救箱（含止血带、纱布）、应急锤、三角警示牌等物资，并定期检查确保完好。突发事件发生后，驾驶员和照管员需在10分钟内报告学校安全管理部门及交管部门，内容包括事故类型、地点、伤亡情况等，严禁迟报、漏报。应急疏散与救援演练流程

演练前准备工作制定详细演练方案，明确演练类型（如火灾、交通事故等）、参与人员职责分工、疏散路线及集合点。每学期至少组织1次，提前3个工作日通知相关人员。

现场疏散实施步骤驾驶员立即停车并开启双闪，随车照管员组织学生用安全锤破窗（如无法开门），按“先左后右、从前到后”顺序有序撤离至安全区域（距车50米外），清点人数并上报。

应急救援协同机制立即拨打110、120等求助电话，学校应急小组15分钟内赶赴现场，配合医护人员救治伤员，安抚学生情绪并联系家长，保护现场证据。

演练后复盘改进演练结束后3个工作日内召开总结会，分析疏散时间（目标≤3分钟）、人员配合等问题，修订应急预案，更新培训内容，确保下次演练更高效。常见事故类型与处置要点

交通事故应急处置立即停车开启双闪，设置三角警示牌（车后≥50米），组织学生撤离至安全区域并清点人数，10分钟内报告学校及交管部门，保护现场并协助救援。车辆火灾应急处置立即靠边停车熄火，打开应急门和安全窗，使用车载灭火器初期灭火，组织学生用安全锤破