守正创新笃行致远-2026年春季学期学校工作总结与新学期展望

守正创新笃行致远——2026年春季学期学校工作总结与新学期展望时光荏苒，步履铿锵。2026年春季学期，我校深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以“守正办学初心、创新育人路径、提升办学质量”为核心目标，聚焦教育教学改革、师资队伍建设、校园文化培育、安全稳定保障等重点工作，凝心聚力、真抓实干、锐意进取，各项工作有序推进、成效显著，圆满完成了本学期各项既定工作任务。为进一步总结经验、查摆不足、明确方向，推动学校教育教学工作高质量发展，现将本学期工作总结如下，并对新学期工作进行展望。一、2026年春季学期工作总结本学期，我校牢牢把握教育发展新形势、新要求，立足学校实际，以提升办学品质为核心，以促进学生全面发展为导向，扎实推进各项工作，取得了阶段性成效，为学校持续发展奠定了坚实基础。（一）筑牢思想根基，强化德育引领，培育时代新人1.深化思想政治教育，筑牢育人根基。坚持把思想政治教育贯穿教育教学全过程，深入学习宣传党的二十大精神，开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”系列主题教育活动，通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座、红色研学等形式，引导全体师生坚定理想信念，厚植爱国情怀，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。本学期累计开展各类思想政治教育活动28场，覆盖全体师生，有效提升了师生的思想政治素养。2.完善德育体系，丰富德育载体。构建“学校—家庭—社会”三位一体德育网络，健全德育工作机制，明确德育工作目标和责任，将德育工作融入日常教学、校园活动、社会实践等各个环节。开展文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育、劳动教育等主题活动，组织学生参与志愿服务、公益活动、垃圾分类实践等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。本学期开展志愿服务活动12次，参与学生800余人次，学生文明素养和社会责任感显著提升。3.关注学生心理健康，护航健康成长。健全心理健康教育体系，完善心理咨询室建设，配备专职心理教师，定期开展心理健康课程、心理辅导、心理讲座等活动，及时发现和疏导学生心理问题，缓解学生学习压力。本学期开展心理健康专题培训4场，个体心理辅导120余人次，团体心理辅导16场，有效保障了学生身心健康发展。（二）聚焦教学核心，深化改革创新，提升教学质量1.规范教学管理，夯实教学基础。严格落实教学常规管理要求，完善教学管理制度，规范备课、上课、作业批改、辅导、考核等各个教学环节，加强教学过程监督和指导，确保教学工作有序开展。定期开展教学常规检查，及时发现和解决教学中存在的问题，督促教师规范教学行为，提升教学质量。本学期开展教学常规检查6次，累计检查教案、作业等资料3000余份，教学常规规范化水平显著提升。2.深化课堂改革，提升课堂效能。坚持以学生为中心，聚焦核心素养培育，推进课堂教学改革，推广高效课堂模式，引导教师创新教学方法和教学手段，注重启发式、互动式、探究式教学，激发学生学习兴趣和主动性。开展公开课、示范课、评课议课、教学研讨会等活动，促进教师之间的交流学习，提升教师课堂教学能力。本学期开展各类教研活动42场，公开课、示范课36节，教师课堂教学水平明显提升。3.强化教研引领，破解教学难题。健全教研工作机制，加强学科教研组建设，明确教研工作重点，围绕教学中的难点、痛点问题开展专题教研，推动教研成果转化，提升教研工作实效性。鼓励教师参与课题研究、教学案例撰写、教学设计大赛等活动，提升教师教研能力和专业素养。本学期教师参与市级及以上课题研究8项，撰写教学案例、论文120余篇，其中20余篇在各级各类评选中获奖。4.关注学生差异，推进因材施教。落实“双减”政策要求，优化作业设计，推行分层作业、弹性作业、实践性作业，减轻学生过重作业负担。加强对学困生的帮扶指导，安排教师进行一对一辅导，帮助学困生弥补知识短板，树立学习信心；关注优等生的个性化发展，提供拓展性学习资源，鼓励优等生自主探究、勇于创新，促进全体学生共同进步。本学期学困生帮扶转化率达85%以上，学生整体学业水平稳步提升。（三）加强队伍建设，提升专业素养，夯实发展根基1.强化师德师风建设，筑牢职业底线。深入开展师德师风教育活动，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关规定，开展师德师风专题培训、警示教育、先进事迹宣讲等活动，引导教师坚守教育初心、践行育人使命，做到廉洁从教、为人师表。本学期开展师德师风培训6场，表彰师德标兵、优秀教师18名，营造了崇尚师德、争做表率的良好氛围。2.加强教师培训，提升专业能力。制定系统性教师培训计划，开展分层分类培训，涵盖教学技能、教研能力、信息技术应用等方面，采用“专家授课+案例研讨+实操演练+线上学习”相结合的方式，提升培训实效。组织教师参加校外培训、学术交流、骨干教师研修等活动，拓宽教师视野，提升教师专业素养。本学期开展各类教师培训16场，参与教师300余人次，教师专业能力显著提升。3.健全激励机制，激发队伍活力。完善教师绩效考核制度，将教学质量、教研成果、师德师风、学生评价等纳入绩效考核，充分发挥绩效考核的激励导向作用，激发教师工作积极性和主动性。搭建教师成长平台，鼓励教师参与各类教学竞赛、教研活动，为教师专业成长提供支持和保障，形成“比学赶超、奋勇争先”的良好工作氛围。（四）优化校园环境，强化安全保障，营造和谐氛围1.优化校园环境，提升办学品位。加强校园基础设施建设和维护，对教学楼、宿舍楼、食堂、操场等基础设施进行检修和升级，改善办学条件；加强校园绿化、美化、净化工作，营造整洁、优美、和谐的校园环境，提升校园文化品位。本学期完成校园绿化升级、教学楼门窗检修等工程，校园环境得到显著改善。2.强化安全管理，筑牢安全防线。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，健全安全管理制度，完善安全应急预案，加强校园治安、消防、食品、交通等重点领域安全管理，开展常态化安全风险排查和隐患整改，确保校园安全稳定。开展安全教育活动，提升师生安全防范意识和应急处置能力。本学期开展安全风险排查8次，整改隐患32处，开展安全教育活动20场，实现校园安全零事故。3.培育校园文化，凝聚发展合力。深入推进校园文化建设，弘扬学校办学理念和校训精神，打造特色校园文化品牌，开展校园文化艺术节、体育运动会、读书节等活动，丰富师生精神文化生活，增强师生的归属感和凝聚力。本学期开展校园文化活动10场，参与师生2000余人次，营造了积极向上、和谐奋进的校园文化氛围。（五）深化家校协同，凝聚育人合力，共促学生成长健全家校协同育人机制，加强与家长的沟通协作，通过家长会、家长学校、家长群、上门走访等形式，及时向家长反馈学生的学习情况、在校表现，宣传教育政策和科学的教育方法，引导家长履行监护责任，配合学校做好学生教育工作。开展家长开放日、亲子活动等，邀请家长走进校园、走进课堂，了解学校教育教学工作，形成家校育人合力。本学期开展家长会8场，家长开放日2次，上门走访学生家庭300余户，家校协同育人成效显著。（六）存在的问题与不足在总结本学期工作成效的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足，主要体现在以下几个方面：一是教育教学改革的深度和广度仍需拓展，课堂教学创新力度不足，核心素养培育的落地路径还需进一步优化；二是师资队伍建设仍有短板，部分教师专业素养和教研能力有待提升，骨干教师的引领作用未能充分发挥；三是校园文化建设的特色不够鲜明，文化育人功能未能充分彰显；四是家校协同育人的实效性仍需提升，部分家长教育理念落后，配合学校教育的主动性不足；五是办学条件仍需进一步改善，部分教学设施设备更新滞后，难以完全满足教育教学发展需求。二、新学期工作展望新学期，我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，立足学校实际，聚焦立德树人根本任务，以问题为导向，以改革为动力，以质量为核心，补齐短板、强化优势、守正创新，推动学校教育教学工作再上新台阶，努力办好人民满意的教育。（一）深化德育工作，筑牢育人根基1.持续深化思想政治教育，深入学习宣传党的创新理论，丰富主题教育形式，增强思想政治教育的针对性和实效性，引导师生坚定理想信念，厚植爱国情怀。2.完善德育体系，创新德育载体，加强文明礼仪教育、劳动教育、心理健康教育，开展更多形式多样、内容丰富的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。3.加强心理健康教育体系建设，充实心理健康教育师资力量，完善心理咨询室功能，常态化开展心理辅导和心理健康教育活动，护航学生身心健康成长。（二）聚焦教学核心，提升办学质量1.持续深化课堂教学改革，聚焦核心素养培育，推广高效课堂模式，鼓励教师创新教学方法和教学手段，提升课堂教学效能；加强教学常规管理，强化教学过程监督和指导，确保教学工作规范化、精细化开展。2.强化教研引领，加强学科教研组建设，聚焦教学中的难点、痛点问题开展专题教研，推动教研成果转化；鼓励教师参与课题研究、教学创新等活动，提升教师教研能力和专业素养。3.落实“双减”政策要求，进一步优化作业设计和课后服务，丰富课后服务内容和形式，满足学生个性化发展需求；加强学困生帮扶和优等生培养，推进因材施教，促进全体学生共同进步。（三）加强队伍建设，激发队伍活力1.持续加强师德师风建设，开展常态化师德师风教育和警示教育，引导教师坚守教育初心、践行育人使命，争做“四有”好老师。2.完善教师培训体系，开展分层分类培训，重点加强骨干教师、青年教师的培养，发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师快速成长；组织教师参与校外培训、学术交流等活动，拓宽教师视野，提升教师专业能力。3.健全激励机制，优化绩效考核制度，充分发挥绩效考核的激励导向作用，激发教师工作积极性和主动性；搭建教师成长平台，鼓励教师勇于创新、奋勇争先，打造一支高素质专业化教师队伍。（四）优化办学条件，强化安全保障1.加大校园基础设施投入，逐步更新老化教学设施设备，改善办学条件；加强校园绿化、美化、净化工作，提升校园环境品质，营造整洁、优美、和谐的校园环境。2.持续强化安全管理，健全安全管理制度，完善安全应急预案，加强常态化安全风险排查和隐患整改，筑牢校园安全防线；开展多样化安全教育活动，提升师生安全防范意识和应急处置能力，确保校园安全稳定。（五）深化校园文化建设，彰显办学特色深入推进校园文化建设，弘扬学校办学理念和校训精神，打造具有本校特色的校园文化品牌；丰富校园文化活动形式，开展校园文化艺术节、体育运动会、读书节等活动，丰富师生精神文化生活，增强师生的归属感和凝聚力，发挥文化育人功能。（六）深化家校协同，凝聚育人合力进一步完善家校协同育人机制，创新家校沟通方式，加强与家长的沟通协作；开展家长学校、家长开放日、亲子活动等，引导家长树立正确的教育理念，履行监护责任，配合学校做好学生教育工作；鼓励家长参与学校管理和校园活动，形成家校协同育人合力，共促