同心筑梦志在远方新时代青年的使命与担当

2026/02/26同心筑梦志在远方——新时代青年的使命与担当汇报人:XXXXCONTENTS目录01

时代召唤：青年与国家发展的同频共振02

理想信念：青春远航的精神灯塔03

实践磨砺：在祖国大地书写青春答卷04

榜样引领：青春奋斗的精神坐标CONTENTS目录05

高校赋能：青年成长的沃土与平台06

长效机制：保障青春建功的制度支撑07

未来展望：以青春之我创建青春之中国时代召唤：青年与国家发展的同频共振01习近平总书记对青年的殷切嘱托

01坚定理想信念，树立远大志向习近平总书记强调“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根”，号召广大青年树立与时代主题同心同向的理想信念，将个人理想融入国家发展大局。

02练就过硬本领，勇于创新创造总书记寄语青年“培育高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造”，鼓励青年在学习实践中增长才干，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，如航天领域青年团队在探月工程中展现的创新力量。

03矢志艰苦奋斗，服务人民需求总书记指出“奋斗是青春最亮丽的底色”，倡导青年“到祖国和人民最需要的地方发光发热”，像西部计划志愿者、乡村教师等群体那样，在基层实践中书写报国华章，为中国式现代化建设贡献青春力量。中国式现代化进程中的青年定位

青年是国家战略的积极响应者中国政法大学积极引导青年大学生将个人理想融入报效祖国、建功西部的实践，2025年全校西部计划志愿者报名人数同比翻了一番，众多学子选择西部作为服务国家的"第一站"。

青年是科技创新的中坚力量从34岁担任嫦娥一号卫星副总设计师的孙泽洲，到85后"英雄航天员"桂海潮，再到中国船舶集团大型邮轮项目青年团队，新时代青年在航天、船舶等"大国工程"中展现出卓越的创新创造能力。

青年是基层实践的生力军湖南第一师范学院10多年来培养2万余名乡村公费师范生走向大山深处躬耕教坛；中国政法大学研究生支教团在新疆、内蒙古等地开展"培德计划""千人百班十校"等教育帮扶行动，在基层一线书写青春华章。

青年是文化传承与创新的先锋复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队通过"初心之旅地图"打卡、"红色巴士"研学等创新形式传播真理；湖南信息学院尹慧斓团队策划"非遗直播周"，让湘绣、竹编等传统工艺走进年轻群体。百年变局下的青春使命与历史责任坚定理想信念，筑牢精神之基

青年理想远大、信念坚定，是国家和民族无坚不摧的前进动力。青年习近平在窑洞煤油灯下研读《资本论》，形成坚定信仰；复旦大学蔡薛文团队通过100余场《共产党宣言》讲解，让真理力量浸润青年心灵。新时代青年需树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，将个人理想融入国家发展。锤炼过硬本领，勇担时代重任

面对科技革命和产业变革，青年要以勤思敏学拓宽视野，以创新创造贡献国家。85后航天员桂海潮历经转椅、水下等严苛训练，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家；河钢集团唐笑宇从炼钢工成长为世界模拟炼钢挑战赛冠军，诠释“工匠精神”。青年应在专业领域精进，在“高精尖缺”领域主动作为，以真才实学服务社会发展。矢志艰苦奋斗，投身强国实践

奋斗是青春最亮丽的底色。中国政法大学二十余年来组织“西部志愿者协会”开展普法支教，2025年西部计划报名人数同比翻番；湖南信息学院尹慧斓带领团队助农直播销售额突破15万元，用电商知识服务乡村振兴。新时代青年要到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方，在实践中书写“强国有我”的青春答卷。理想信念：青春远航的精神灯塔02马克思主义信仰的青春实践理论学习：从经典著作中汲取真理力量青年习近平在下乡时曾在窑洞的煤油灯下通读过3遍《资本论》，记了很多本笔记，还读过几种不同译本，通过独立思考坚定了对马克思主义的信仰。复旦大学马克思主义学院博士研究生蔡薛文带领《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队，通过“初心之旅地图”打卡、电影党课等形式完成百余场讲解，深化对理想信仰的认识。实践淬炼：在基层一线践行初心使命中国政法大学组织学生参与“法治中国青春行”社会实践专项，深入西部地区开展普法宣传和扶贫支教，2025年全校西部计划志愿者报名人数同比翻番。湖南信息学院学生尹慧斓带领团队为山区小学募捐图书3000余册，利用电商专业知识助农直播销售黄桃突破15万元，将理论学习转化为服务社会的实际行动。榜样引领：以典型事迹激发奋斗热情中国政法大学依据西部就业校友真实事迹创作艺术作品《我有一个梦》，荣获北京市大学生艺术节展演金奖；通过新媒体矩阵发布研究生支教团“我的支教日记”，宣传银龄计划等建功西部典型。安徽退休教师叶连平97岁高龄仍坚持为留守儿童义务辅导英语20余年，辅导学生超2000名，用行动诠释信仰的力量。家国情怀的培育与传承路径思政引领筑牢信念根基全面落实立德树人根本任务，通过课程浸润、平台协同和实践淬炼，精心培育大学生服务国家的使命担当。如中国政法大学将西部基层就业政策、发展前景和典型案例融入课堂教学，相关课程荣获北京高校就业创业金课。榜样示范激发内生动力有效发挥榜样示范和引领作用，挖掘优秀校友资源和典型事迹，激发青年到祖国最需要的地方建功立业的志向和热情。如中国政法大学每年邀请优秀校友返校演讲，组织西部就业典型宣讲等主题活动。实践育人厚植家国情怀鼓励青年深入开展社会实践，在实践中树立理想信念、厚植家国情怀。如中国政法大学承接团中央“法治中国青春行”社会实践专项组织工作，深入开展“ZHI行中国”社会实践大思政课，引导学子筑牢服务祖国的信仰之基。长效机制保障传承延续探索建立一体化培养模式，出台奖励办法，对赴基层、西部就业毕业生进行专项奖励表彰，提升青年建功国家的荣誉感和幸福感。如中国政法大学出台《毕业生赴基层工作奖励办法》，与西部地区建立常态化交流合作机制。从“小我”到“大我”的价值升华

理想信念：锚定价值坐标的精神根基青年理想远大、信念坚定是国家民族前进动力。如青年习近平在窑洞煤油灯下研读《资本论》，通过独立思考确立马克思主义信仰；复旦大学蔡薛文带领志愿服务队完成百场《共产党宣言》讲解，在理论传播中深化理想认识，将个人追求融入真理力量。

实践担当：融入国家战略的行动自觉新时代青年以国之需为己之责。中国政法大学2004年成立“西部志愿者协会”，二十余年间持续开展普法支教；湖南信息学院尹慧斓运用电商知识助农直播，单场销售额突破15万元，将专业所长转化为乡村振兴实践，实现个体价值与社会需求同频共振。

榜样引领：激发群体向上的示范效应典型选树构筑价值标杆。中国政法大学依据西部就业校友事迹创作《我有一个梦》获北京市大学生艺术节金奖，通过“我的支教日记”系列访谈传播奉献故事；大连海事大学举办“国奖风采”分享会，以朋辈示范营造励志氛围，推动“受助-自助-助人”的成长闭环。

长效机制：构建价值实现的制度保障政策支持与平台建设为价值升华护航。中国政法大学出台《基层工作奖励办法》，对西部就业毕业生给予专项表彰；江西崇仁县实施“励志计划”“培优计划”，2025年为186名困难学生发放帮扶资金19.26万元，通过“经济帮扶+成长赋能”引导青年将感恩之心转化为报国之行。实践磨砺：在祖国大地书写青春答卷03西部计划：教育扶贫的青春担当01政策引领：青年服务西部的时代召唤习近平总书记号召广大青年到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。中国政法大学积极响应，引导青年将个人理想融入报效祖国、建功西部的实践。02高校行动：培养服务西部的使命担当中国政法大学通过课程浸润、平台协同和实践淬炼，将西部基层就业政策等融入课堂，相关课程获北京高校就业创业金课；搭建“1+N”就业育人平台，开展政策解读和校友经验分享活动。03实践落地：法学特色助力西部法治建设中国政法大学2004年成立全国首个响应西部计划的“西部志愿者协会”，二十余年间持续开展普法宣传和扶贫支教；2024年依法治疆研究院在乌鲁木齐实体化落地，成为大学生赴西部实践的“新支点”。04典型示范：榜样力量激发建功热情学校挖掘西部就业优秀校友事迹，每年邀请校友返校演讲，组织基层就业宣讲和欢送会；创作艺术作品《我有一个梦》获北京市大学生艺术节金奖，通过新媒体矩阵报道支教团等典型事迹。05长效机制：从政策激励到“智志双扶”出台《毕业生赴基层工作奖励办法》，对西部基层就业毕业生进行专项奖励；研究生支教团在新疆、内蒙古等地发起“培德计划”“拓荒牛工作室”“千人百班十校”教育帮扶行动，书写“智志双扶”答卷。乡村振兴中的青年智慧与力量

电商赋能：打通农产品上行通道湖南信息学院尹慧斓带领团队运用电商专业知识，在常德西湖村镇开展黄桃直播带货，实现销售额15万元，助农打开销路。

教育帮扶：点亮乡村希望之光中国政法大学研究生支教团在新疆、内蒙古等地发起“培德计划”“千人百班十校”教育帮扶行动，助力当地教育事业发展。

科技兴农：区块链技术助力信任体系尹慧斓团队开发农产品溯源系统，运用区块链技术解决信任难题，为乡村特色农产品质量安全提供技术保障。

非遗传承：创新传播传统文化通过“非遗直播周”等形式，尹慧斓团队让湘绣、竹编等传统工艺走进年轻群体，促进乡村文化传承与创新发展。科技创新领域的青年突破与探索航天领域的青年力量85后航天员桂海潮历经艰苦训练，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家，其转椅训练从冒虚汗、恶心到成绩达一级，水下训练四五个小时至手套里都是汗，2024年4月被授予“英雄航天员”荣誉称号。深海探索的青年贡献我国首个深水高压气田“深海一号”二期项目于2025年全面投产，实现作业水深从浅水到超深水的跨越，青年科研团队在其中发挥重要作用，为深海资源开发贡献力量。高端装备制造的青年智慧2024年新年，国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航，背后是中国船舶集团上海外高桥造船有限公司青年设计团队的努力，该邮轮整船零部件达2500万个，相当于C919大飞机的5倍、“复兴号”高铁的13倍。技能创新的青年典范河钢集团邯钢公司邯宝炼钢厂转炉车间副主任唐笑宇，从梦想“成为全厂最好的炼钢工”到获得第十二届世界模拟炼钢挑战赛总决赛职业组冠军，不断摸索创新冶炼工艺，为企业节本增效，诠释新时代“工匠精神”。基层治理实践中的青春作为

法治赋能基层治理中国政法大学西部志愿者协会成立二十余年来，持续面向西部开展普法宣传教育和扶贫支教行动，将法学专业特色融入基层治理，助力提升当地法治意识和治理水平。

教育帮扶点亮希望研究生支教团在新疆、内蒙古等地发起“培德计划”大中小学思政教育一体化示范项目，在新疆阿勒泰成立“拓荒牛工作室”，在内蒙古科左中旗开展“千人百班十校”教育帮扶行动，以教育扶智推动基层发展。

数字技术助力乡村振兴湖南信息学院学生尹慧斓带领团队利用电商专业知识，为山区农户开展直播助农，销售额突破15万元，并开发农产品溯源系统，用区块链技术解决信任难题，助力乡村产业发展。

志愿服务传递温暖公益救援队员韩佼17年来参与近千次救援，行程超10万公里，从汶川地震到西藏定日地震，始终奔忙在抢险救灾一线，用实际行动守护基层群众生命财产安全。榜样引领：青春奋斗的精神坐标04戍边支教志愿者的奉献故事总书记回信激励戍边支教青年2025年五四青年节前夕，习近平总书记给新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员回信，号召广大青年到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。中国政法大学西部志愿者协会的持续行动中国政法大学2004年成立全国首个响应西部计划号召的学生志愿者团体“西部志愿者协会”，二十余年间组织志愿者面向西部开展普法宣传教育和扶贫支教行动，让青春在促进西部地区教育事业发展中挺膺担当。研究生支教团的“智志双扶”实践中国政法大学研究生支教团在新疆、内蒙古等地发起“培德计划”大中小学思政教育一体化示范项目，在新疆阿勒泰成立“拓荒牛工作室”深化青少年思想政治教育工作，在内蒙古科左中旗开展“千人百班十校”教育帮扶行动，书写“智志双扶”的时代答卷。航天领域青年科技工作者的逐梦历程以理想为帆：坚定航天报国信念青年航天人将个人理想融入国家航天事业，如85后航天员桂海潮，怀揣“牧星”梦想，克服转椅训练眩晕、水下失重模拟等艰苦考验，终成我国首位执行载人飞行任务的载荷专家，用行动诠释“心有所信，方能行远”。以创新为桨：突破关键技术瓶颈青年科研团队在航天领域勇攀高峰，嫦娥五号探测器副总指挥张高34岁时担纲重任，带领团队攻克月面采样返回技术；“爱达·魔都号”大型邮轮设计青年团队突破2500万个零部件的集成难题，将图纸变为现实巨轮，彰显青年创新活力。以奋斗为基：在实践中淬炼真本领航天青年在平凡岗位上书写不凡，神舟十二号任务保障团队中80后、90后占比超七成，他们在测控、通信等关键岗位日夜奋战；探月工程团队孙泽洲从34岁担任嫦娥一号副总设计师，到38岁任嫦娥三号总设计师，用持续奋斗托举航天梦想。乡村振兴一线的青年带头人案例

电商助农：尹慧斓的乡村振兴实践湖南信息学院学生尹慧斓带领团队为常德西湖村镇农户开展黄桃直播带货，销售额突破15万元；创办网店销售湖南特色农产品，开发区块链农产品溯源系统，帮助5个村特产打开销路，践行"乡村振兴"国家战略。

教育帮扶：研究生支教团的"智志双扶"中国政法大学研究生支教团在新疆、内蒙古等地发起"培德计划"大中小学思政教育一体化项目，在内蒙古科左中旗开展"千人百班十校"教育帮扶行动，通过教育支持助力西部地区青少年成长，促进教育均衡发展。

产业振兴：基层青年干部的创新实践广东村干部刘名芳在乡村振兴中积极作为，晚间巡查时敏锐发现山体滑坡前兆，果断组织57名村民紧急转移，保障群众生命安全；同时带领村民发展特色产业，推动乡村产业结构优化，为乡村可持续发展贡献力量。技能报国青年工匠的成长之路技能成才的时代召唤习近平总书记强调要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，鼓舞广大青年走技能成才、技能报国之路。新时代为青年技能人才提供了广阔舞台，激励他们在平凡岗位上创造不平凡价值。勤学苦练铸就过硬本领河钢集团邯钢公司唐笑宇从梦想“成为全厂最好的炼钢工”，到不断摸索创新冶炼工艺，在第十二届世界模拟炼钢挑战赛总决赛上夺得职业组冠军，诠释了青年工匠的奋斗历程。攻坚克难勇攀技术高峰85后航天员桂海潮为实现“牧星”梦想，在转椅训练中从冒虚汗、恶心到成绩达一级，水下训练四五个小时衣服湿透，最终成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家，展现了青年在科技领域的突破力量。立足岗位贡献青春力量山东港口青岛港卸船机司机于世迎从普通工人苦练成为技术能手，带领团队不断刷新世界港口装卸效率纪录，用技术创新诠释新时代“工匠精神”，彰显青年工匠在国家建设中的担当。高校赋能：青年成长的沃土与平台05思政教育与实践育人的深度融合

01课程浸润：将时代使命融入课堂教学中国政法大学将西部基层就业政策、发展前景和典型案例融入课堂教学，相关课程荣获北京高校就业创业金课，引导学生树立服务国家战略的理想信念。

02平台协同：构建“1+N”就业育人体系学校申报设立市级就业指导工作室，联合12个学院搭建“1+N”就业育人平台，开展西部基层政策解读、优秀校友经验分享等专题活动，在学生心中埋下服务西部的种子。

03实践淬炼：在社会课堂中厚植家国情怀承接团中央“法治中国青春行”社会实践专项，深入开展“ZHI行中国”社会实践大思政课，鼓励学生到西部地区开展普法宣传、扶贫支教等实践活动，筑牢服务祖国的信仰之基。

04榜样引领：用典型事迹激发奋斗热情通过邀请优秀校友返校演讲、组织西部就业典型宣讲、创作校友真实事迹艺术作品《我有一个梦》等方式，发挥榜样示范作用，激励学生将“到祖国最需要的地方去”作为人生航向。“1+N”就业育人平台的构建与成效

平台构建的核心理念“1+N”就业育人平台以学校统筹规划为核心，联合12个学院共同搭建，旨在整合资源，形成育人合力，引导学生树立服务西部、扎根基层的就业观念。

多维度就业指导服务平台开展西部基层政策解读、基层优秀校友经验分享等专题活动，如“启航法大”基层就业职前训练营，为学生提供精准化就业指导，在大学生心中埋下服务西部的种子。

显著的育人成效通过“1+N”就业育人平台的协同作用，2025年中国政法大学西部计划志愿者报名人数同比翻了一番，越来越多的大学生选择将西部作为走出校园、服务国家的“第一站”。发展型资助：从经济帮扶到成长赋能单击此处添加正文

理念创新：从“保障型”到“发展型”的系统升级新时代高校资助工作超越单一经济援助，聚焦学生长远发展与人格塑造，确立“资助与育人相结合、扶贫与扶志相统一、短期帮扶与长期发展相衔接”的工作原则，致力于阻断贫困代际传递，培育自立自强、感恩回馈的时代新人。实践路径：多维赋能构建成长支持体系构建“技能提升、视野开拓、精神激励、实践反哺”四位一体的发展型资助实践路径，通过语言能力精进、职业竞争力培训、企业研学、榜样分享、志愿服务等多样化活动，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的成长闭环。精准关怀：融入全程化支持网络将发展型资助深度融入“全程化成长支持与精准服务体系”，结合传统节日文化活动赋予关怀精神温度，依托“党员教师五号室友”“新生助力团”等机制，为受助学生提供持续的生活适应关怀与学业发展规划指导，建立长效个性化支持网络。育人成效：学生成长与品牌内涵双提升发展型资助育人实践取得显著成效，受助学生核心竞争力增强，在专业学习、学科竞赛中表现突出；励志成才氛围日益浓厚，形成互帮互助、共同进步的良性生态；资助育人品牌内涵深化，成为“三全育人”工作中的特色亮点，促进受助学生全面发展。社会实践大思政课的创新形式

沉浸式文化作品育人依据西部就业校友真实事迹创作的艺术作品《我有一个梦》荣获北京市大学生艺术节展演金奖，以艺术形式激发大学生到西部建功立业的志向和热情。

新媒体矩阵传播利用新媒体矩阵发布研究生支教团“我的支教日记”系列访谈录，跟踪报道西部计划、研究生支教团项目、银龄计划等建功西部的典型事迹，扩大影响力。

“法治中国青春行”专项实践承接团中央“法治中国青春行”社会实践专项组织工作，鼓励学生到西部地区开展社会实践，引导学子树立理想信念、厚植家国情怀。

“ZHI行中国”大思政课深入开展“ZHI行中国”社会实践大思政课，组织学生在行走中感悟思政理论，将理论学习与实践体验相结合，筑牢服务西部、服务祖国的信仰之基。长效机制：保障青春建功的制度支撑06基层就业政策激励体系建设完善专项奖励与表彰制度出台专项奖励办法，对赴西部基层就业毕业生给予物质与精神奖励，如中国政法大学设立《毕业生赴基层工作奖励办法》，提升大学生建功西部的荣誉感和幸福感。搭建就业育人平台与服务网络构建“1+N”就业育人平台，联合多学院开展政策解读、校友经验分享等活动；赴西部地区访企拓岗，签订实习实践基地协议，建立常态化交流合作机制。强化典型示范与榜样引领挖掘西部就业优秀校友事迹，通过返校演讲、基层就业宣讲会、文艺作品创作（如《我有一个梦》）及新媒体宣传（如“我的支教日记”），激发学生到基层建功的热情。深化实践育人与项目支持支持研究生支教团等项目，在西部开展教育帮扶行动，如“培德计划”“拓荒牛工作室”“千人百班十校”等，推动“智志双扶”，为基层发展贡献青春力量。校企合作与实习实践基地共建单击此处添加正文

一体化培养模式：实习实践+访企拓岗+就业岗位探索建立“实习实践+访企拓岗+就业岗位”一体化培养模式，赴西部地区慰问毕业生，开展访企拓岗，签订大学生就业创业实习实践基地共建协议，与当地建立常态化交流合作机制。专场招聘会与招录政策宣讲定期组织西部地区招录政策宣讲会，联合西部省份用人单位在校举办专场招聘会，为学生与西部用人单位搭建直接对接的桥梁。专项奖励与表彰机制出台《中国政法大学毕业生赴基层工作奖励办法》，对赴西部基层就业毕业生进行专项奖励表彰，积极宣传先进事迹并给予物质精神奖励，提升大学生建功西部的荣誉感和幸福感。教育帮扶行动与示范项目研究生支教团在新疆、内蒙古等地发起“培德计划”大中小学思政教育一体化示范项目，在新疆阿勒泰成立“拓荒牛工作室”深化青少年思想政治教育工作，在内蒙古科左中旗开展“千人百班十校”教育帮扶行动。典型选树与榜样宣传的常态化机制

优秀校友返校演讲与基层就业典型宣讲每年邀请优秀校友返校演讲，组织西部就业典型宣讲、“启航法大”基层就业职前训练营、基层就业毕业生欢送会等主题活动，发挥榜样示范和引领作用。

浸润式文化作品创作与传播依据西部就业校友真实事迹创作艺术作品，如《我有一个梦》荣获北京市大学生艺术节展演金奖，以文化艺术形式激发大学生到西部建功立业的志向和热情。

新媒体矩阵跟踪报道典型事迹利用新媒体矩阵发布研究生支教团“我的支教日记”系列访谈录，跟踪报道西部计划、研究生支教团项目、银龄计划等建功西部的典型事迹，营造良好氛围。青年发展支持体系的完善路径01强化思政引领与理想信念教育将服务西部基层就业政策、发展前景和典型案例融入课堂教学，相关课程荣获北京高校就业创业金课。深化实践育人，深入开展"ZHI行中国"社会实践大思政课，鼓励学生到西部地区开展社会实践，引导学子树立理想信念、厚植家国情怀。02构建实践育人与专业特色融合平台中国政法大学成立全国首个响应西部计划号召的学生志愿者团体"西部志愿者协会"，二十余年间面向西部开展普法宣传教育和扶贫支教行动。依法治疆研究院在乌鲁木齐实体化落地，成为大学生赴西部学习深造、社会实践的"新支点"。03健全榜样选树与激励引导机制每年邀请优秀校友返校演讲，组织西部就业典型宣讲、"启航法大"基层就业职前训练营等活动。打造《我有一个梦》等浸润式文化作品，利用新媒体矩阵发布"我的支教日记"系列访谈录，激励更多大学生将"到基层去、到西部去"作为人生航向。04完善长效保障与服务支持体系探索建立"实习实践+访企拓岗+就业岗位"一体化培养模式，赴西部地区慰问毕业生，开展访企拓岗，签订大学生就业创业实习实践基地共建协议。出台《中国政法大学毕业生赴基层工作奖励办法》，对赴西部基层就业毕业生进行专项奖励表彰。未来展望：以青春之我创建青春之中国07新时代青年能力提升的方向与路径

筑牢理想信念根基，补足精神之钙新时代青年应树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。如复旦大学马克思主义学院博士研究生蔡薛文，通过100场《共产党宣言》讲解，深化对理想、信仰、奋斗的认识，引领更多青年体悟真理的力量。

恪守担当作为之责，服务发展战略青年要以国之需为己之责，投身国家“高精尖缺”领域。中国政法大学成立依法治疆研究院，2025年西部计划志愿者报名人数同比翻番，学子将西部作为服务国家“第一站”，在法治建设、教育帮扶中践行担当。

坚持勤思敏学之要，拓宽认知视野青年当励志勤学，在理论与实践结合中增长见识。如湖南信息学院尹慧斓，将电商专业知识用于乡村振兴，通过直播助农销售额突破15万元，并开发农产品溯源系统，实现“厚基础、强实践”的能力发展目标。

勇于创新创造，释放青春活力青年是最具创新热情的群体。85后航天员桂海潮历经转椅、水下等艰苦训练，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家；河钢集团唐笑宇创新冶炼工艺，获世界模拟炼钢挑战赛冠军，诠释了“敢为人先、敢于突破”的青春力量。青年与国家战略需求的精准对接服务国家重大战略需求的青年担当西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重，教育引导青年大学生到基