2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试加答案

2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试第一部分单选题(100题)1、汉武帝为解决王国问题，加强中央集权而采取的措施是？

A.推行推恩令

B.实行郡县制

C.设立刺史制度

D.实施均输平准政策

【答案】：A

解析：本题考察汉武帝加强中央集权的措施。选项A推恩令通过分割王国封地，使诸侯国越分越小，无力对抗中央，有效解决了王国问题；选项B郡县制是秦朝已实行的地方行政制度，非汉武帝首创；选项C刺史制度是汉武帝设立的监察地方官员的制度，侧重监督而非解决王国问题；选项D均输平准是汉武帝时期的经济调控政策，与王国问题无关。因此正确答案为A。2、西周时期，维系宗法制的核心纽带是？

A.血缘关系

B.嫡长子继承制

C.礼乐制度

D.等级秩序

【答案】：B

解析：本题考察西周宗法制知识点。宗法制以血缘关系为基础，但其核心是嫡长子继承制，通过明确继承顺序巩固统治秩序。A选项‘血缘关系’是宗法制的基础而非核心纽带；C选项‘礼乐制度’是维护等级秩序的工具，与宗法制核心无关；D选项‘等级秩序’是宗法制的结果而非纽带。因此正确答案为B。3、夏朝建立的标志性事件是？

A.启继承禹位，世袭制取代禅让制

B.大禹治水成功，威望达到顶峰

C.盘庚迁殷，稳定商朝统治

D.商汤灭夏，建立商朝

【答案】：A

解析：本题考察夏朝建立的核心知识点。夏朝是中国史书记载的第一个世袭制王朝，启继承禹位标志着‘公天下’变为‘家天下’，世袭制取代禅让制，正式确立了夏朝的统治秩序。B项大禹治水是部落联盟时期的功绩，并非夏朝建立标志；C项盘庚迁殷是商朝中期事件；D项商汤灭夏建立商朝，属于商朝建立，因此正确答案为A。4、汉武帝为解决王国问题，加强中央集权而采取的措施是？

A.推恩令

B.郡县制

C.削藩策

D.盐铁官营

【答案】：A

解析：本题考察汉武帝巩固中央集权的措施。推恩令是汉武帝为削弱诸侯王势力而推行的政策，通过分割诸侯封地使王国越分越小，无法威胁中央，是正确答案。B项“郡县制”为秦朝首创，与汉武帝无关；C项“削藩策”是汉景帝时期晁错提出，引发“七国之乱”，非汉武帝措施；D项“盐铁官营”是汉武帝经济领域的措施，与王国问题无关。因此正确答案为A。5、下列关于北京人的描述，符合史实的是？

A.已掌握人工取火技术

B.属于新石器时代的原始人群

C.过着以血缘关系为纽带的氏族生活

D.主要使用打制石器，过群居生活

【答案】：D

解析：本题考察北京人相关知识点。北京人属于旧石器时代早期原始人群，主要使用打制石器，过着群居生活，依靠集体力量生存；他们已会使用天然火，但尚未掌握人工取火技术（人工取火始于山顶洞人）；北京人社会结构以原始群居为主，尚未形成氏族组织（氏族社会始于新石器时代）。A项错误，人工取火是山顶洞人特征；B项错误，北京人处于旧石器时代；C项错误，氏族生活是新石器时代母系/父系氏族社会的特征，北京人无此特征。6、玄奘西行天竺的主要历史贡献是？

A.传播佛教教义到西域各国

B.求取真经并翻译佛经，促进佛教中国化

C.开辟丝绸之路，加强中外贸易交流

D.带去唐朝文化，推动日本佛教发展

【答案】：B

解析：本题考察唐朝对外文化交流。选项A错误，玄奘西行是“求法”而非“传法”，传法是其弟子的贡献；选项B正确，玄奘带回佛经并翻译，为佛教中国化奠定基础；选项C丝绸之路开辟于西汉张骞，非玄奘；选项D是鉴真东渡日本的主要影响。7、中国古代经济重心南移完成的标志是？

A.唐朝安史之乱后

B.北宋时期

C.南宋时期

D.元朝统一后

【答案】：C

解析：本题考察中国古代经济重心南移的过程，正确答案为C。经济重心南移始于唐朝安史之乱后，到南宋时期，南方农业（如占城稻推广）、手工业（如景德镇瓷器）、商业（如临安都城）全面超越北方，“国家根本，仰给东南”，标志着经济重心南移最终完成；北宋时期南方经济仍在发展但未完全超越北方，元朝统一后经济重心已稳定在南方，故C正确。8、西周实行分封制的主要目的是？

A.巩固周王室统治

B.削弱诸侯国实力

C.促进民族融合

D.推动经济交流

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的目的。西周分封制是周天子将土地和人民授予诸侯，建立诸侯国，核心目的是巩固周王室对地方的统治，加强对广大地区的控制。B项“削弱诸侯”与分封制初衷相悖；C、D项并非分封制的主要目的，其本质是政治军事层面的统治策略。因此，正确答案为A。9、世界上最早的纸币‘交子’最早出现于我国古代哪个时期？

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

【答案】：B

解析：本题考察宋代经济发展。北宋前期，四川地区因铁钱笨重，民间商人发行“交子”作为信用凭证，后经官方规范为世界最早纸币。A项唐朝商品经济未达到发行纸币需求；C项南宋纸币为“会子”，晚于交子；D项元朝虽广泛使用纸币，但非最早。故正确答案为B。10、中国古代经济重心南移最终完成于哪个时期？

A.唐朝中后期

B.北宋时期

C.南宋时期

D.元朝时期

【答案】：C

解析：本题考察中国古代经济重心南移的过程。唐朝安史之乱后经济重心开始南移；北宋时期南方经济超过北方；南宋时期，南方成为全国经济中心（如江南地区成为粮仓，海外贸易发达），经济重心南移最终完成。元朝是巩固发展阶段。因此正确答案为C。11、北魏孝文帝改革的主要历史作用是？

A.促进了北方民族大融合

B.加强了中央对地方的控制

C.推动了江南地区的开发

D.加速了士族制度的衰落

【答案】：A

解析：本题考察民族融合的知识点。北魏孝文帝推行汉化政策（如迁都洛阳、禁胡服胡语、改汉姓等），促进了鲜卑族与汉族及其他北方民族的文化、习俗融合，是北方民族大融合的关键事件。B项中央集权加强与改革核心无关，C项江南开发主要因北方战乱人口南迁，D项士族衰落是多种因素作用，均非孝文帝改革的主要作用。12、北魏孝文帝改革的核心措施是？

A.将都城从平城迁至洛阳

B.推行汉化政策（如改汉姓、穿汉服）

C.颁布均田令

D.创立科举制度

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革内容。A项迁都洛阳是改革的重要步骤，但属于政治举措；C项均田制是北魏前期的土地政策，并非孝文帝改革的核心；D项科举制度创立于隋朝，与孝文帝无关。孝文帝改革以汉化政策为核心，通过改汉姓、说汉话、穿汉服等措施促进鲜卑族与汉族融合，故正确答案为B。13、科举制度作为中国古代重要的选官制度，其正式创立的朝代是？

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本题考察科举制度的创立。隋朝统一后，为打破门阀垄断，隋文帝开始分科考试选拔人才，隋炀帝设进士科，标志着科举制正式创立。唐朝继承并发展了科举制（如殿试、武举），但正式创立于隋朝。秦朝未设科举，汉朝主要通过察举制选官。因此正确答案为C。14、北魏孝文帝改革中，直接促进鲜卑族与汉族融合的措施是？

A.颁布均田令

B.迁都洛阳

C.推行汉化政策（穿汉服、说汉话等）

D.设立太学

【答案】：C

解析：本题考察北魏孝文帝改革的内容。孝文帝改革的核心是汉化，通过穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚等措施，直接推动鲜卑族与汉族的文化融合。A选项均田令是经济措施，旨在恢复农业生产；B选项迁都洛阳是为摆脱保守势力，是改革的前提；D选项设立太学是教育措施，与民族融合无直接关联。15、半坡遗址和河姆渡遗址分别代表了我国新石器时代不同区域的农耕文明，下列关于两者农作物种植的描述正确的是？

A.半坡种植粟，河姆渡种植稻

B.半坡种植稻，河姆渡种植粟

C.两者均种植粟

D.两者均种植稻

【答案】：A

解析：本题考察新石器时代农耕文明知识点。半坡遗址位于黄河流域，适应北方干旱环境，主要种植粟；河姆渡遗址位于长江流域，水热条件优越，主要种植稻。B选项颠倒了两者作物，C、D选项混淆了不同地域的种植特点。正确答案为A。16、中国古代科举制度正式创立于下列哪个朝代？

A.汉朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本题考察隋唐科举制度知识点。隋朝隋文帝开始分科考试选拔官员，隋炀帝设进士科，标志科举制正式创立；汉朝实行察举制（如举孝廉），唐朝科举制进一步完善（增设殿试、武举），宋朝发展出糊名誊录等防舞弊制度。正确答案为B。17、下列哪一原始文化遗址中发现了最早的人工栽培水稻遗存？

A.河姆渡文化遗址

B.半坡文化遗址

C.仰韶文化遗址

D.大汶口文化遗址

【答案】：A

解析：本题考察中国原始农业起源的知识点。河姆渡文化遗址位于浙江余姚，距今约7000-5000年，考古发现大量人工栽培水稻的稻谷遗存，是目前中国最早的人工栽培水稻证据。B项半坡文化遗址主要种植粟，C项仰韶文化以种植粟为主，D项大汶口文化以种植粟为主，均不符合题意。18、关于四羊方尊的描述，正确的是？

A.四羊方尊是目前已知最大的商代青铜器；

B.四羊方尊出土于河南安阳殷墟遗址；

C.四羊方尊属于商代晚期的青铜礼器；

D.四羊方尊的造型仅体现了中原地区的青铜铸造技术。

【答案】：C

解析：本题考察商周时期青铜器的代表。A错误，目前已知最大的商代青铜器是司母戊鼎（后母戊鼎）；B错误，四羊方尊出土于湖南宁乡县，而非河南安阳殷墟；C正确，四羊方尊是商代晚期（殷墟文化时期）的青铜礼器，造型精美；D错误，四羊方尊出土于南方地区，反映了古越族地区独特的青铜铸造技术，体现了商代青铜文化的多元性。19、提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会正统思想的思想家是？

A.董仲舒

B.朱熹

C.王阳明

D.王充

【答案】：A

解析：本题考察汉代儒家思想的发展。董仲舒在汉武帝时期提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统，故A正确。B项朱熹是宋代理学代表，C项王阳明是明代心学代表，D项王充是东汉唯物主义思想家，均与题干时间和思想主张不符。20、北魏孝文帝改革中，为促进民族融合而采取的重要措施是？

A.将都城迁至洛阳

B.创制九品中正制

C.推行均田制

D.设立科举制度

【答案】：A

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心措施。孝文帝改革的关键是汉化政策，将都城从平城迁至洛阳是摆脱鲜卑保守势力、深入中原地区推行汉化的重要步骤，便于与汉族士族融合。B选项‘九品中正制’是曹丕时期确立的选官制度，与北魏无关；C选项‘均田制’是经济措施，主要解决土地分配，未直接促进民族融合；D选项‘科举制度’创立于隋朝，与北魏无关。因此正确答案为A。21、佛教传入中国中原地区的大致时间是？

A.秦朝

B.西汉末年

C.东汉初年

D.唐朝

【答案】：B

解析：本题考察佛教传入中国历史知识点。正确答案为B。解析：佛教由印度经丝绸之路传入中原，据记载西汉哀帝元寿元年（公元前2年）大月氏使者伊存口授佛经，标志佛教正式传入；东汉初年（公元1世纪）明帝派人求法，白马寺建立是佛教在中国传播的重要标志，但传入时间早于东汉；秦朝尚未有佛教记载，唐朝是佛教发展鼎盛期。因此，正确答案为B。22、北魏孝文帝改革中，直接促进民族融合的措施是？

A.将都城从平城迁至洛阳

B.推行汉化政策（穿汉服、说汉话）

C.颁布均田令

D.创立科举制选拔官员

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心措施。A选项迁都洛阳是改革的重要步骤，但迁都本身不直接促进民族融合；B选项推行汉化政策（如改汉姓、穿汉服、说汉话等）是直接打破鲜卑族与汉族的文化隔阂，推动民族融合的关键措施；C选项均田令是经济政策，主要促进农业恢复，与民族融合无直接关联；D选项科举制是隋朝创立的制度，与北魏无关。因此正确答案为B。23、中国古代世袭制取代禅让制的标志性事件是？

A.禹传位于子启，‘家天下’局面形成

B.盘庚迁都至殷

C.周武王伐纣灭商

D.周平王东迁洛邑

【答案】：A

解析：本题考察世袭制的起源知识点。正确答案为A。禹死后，其子启继承王位，打破了‘禅让制’的传统，世袭制（‘家天下’）正式取代禅让制。B项‘盘庚迁殷’是商朝迁都事件；C项‘武王伐纣’是西周建立的开端；D项‘平王东迁’标志东周开始，均与世袭制起源无关。24、秦朝统一后，为加强中央集权采取的措施不包括以下哪项？

A.推行郡县制

B.统一文字、货币、度量衡

C.实行均田制

D.焚书坑儒

【答案】：C

解析：本题考察秦朝中央集权措施。秦朝通过郡县制加强中央对地方控制，统一文字货币度量衡促进经济文化统一，焚书坑儒强化思想控制。均田制是北魏孝文帝改革时期推行的土地制度，与秦朝无关。因此C错误，其他均为秦朝措施。25、汉武帝时期，为加强思想控制采取的措施是？

A.焚书坑儒

B.罢黜百家，独尊儒术

C.设立太学，教授法家经典

D.推行文字狱

【答案】：B

解析：本题考察汉武帝的文化政策。A项“焚书坑儒”是秦始皇的措施；B项“罢黜百家，独尊儒术”由董仲舒提出，被汉武帝采纳，确立了儒家思想的正统地位；C项“太学”虽为汉武帝设立，但教授儒家经典而非法家；D项“文字狱”主要盛行于明清时期。故答案为B。26、唐朝前期实行的土地分配制度是？

A.均田制

B.井田制

C.屯田制

D.一条鞭法

【答案】：A

解析：本题考察古代土地制度演变。“均田制”是北魏至唐朝前期推行的土地分配制度，按人口授田并征收赋税；“井田制”为西周土地国有制，“屯田制”是曹魏军屯与民屯制度，“一条鞭法”是明朝赋税制度。27、西周实行分封制的主要目的是？

A.巩固周王室统治

B.促进各诸侯国经济交流

C.加强中央对地方的直接控制

D.选拔有才能的人才

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的核心目的。分封制是西周为巩固对广大疆域的统治，将王室子弟、功臣分封到各地建立诸侯国。B项“促进经济交流”是分封制的客观影响而非目的；C项“直接控制”错误，分封制下地方诸侯有较大独立性；D项“选拔人才”与分封制无关（主要是世袭）。故正确答案为A。28、汉武帝为巩固中央集权，在思想领域采取的标志性政策是？

A.推恩令

B.罢黜百家，独尊儒术

C.盐铁官营

D.设立西域都护府

【答案】：B

解析：本题考察汉武帝的治国措施，正确答案为B。A项推恩令是政治上削弱诸侯的措施，C项盐铁官营是经济控制手段，D项西域都护府设立于汉宣帝时期，均与思想领域无关。B项“罢黜百家，独尊儒术”由董仲舒提出，确立儒家思想为官方正统，是思想领域的核心政策，故B正确。29、我国有文字可考的历史开始于哪个朝代？

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

【答案】：B

解析：本题考察文字起源的知识点。商朝时期出现了成熟的文字形式——甲骨文，主要用于占卜记录，是我国目前确认的最早成熟文字，因此商朝是我国有文字可考历史的开端。A项夏朝尚未发现公认的成熟文字，C项周朝文字以金文为主（虽晚于甲骨文但属于延续），D项秦朝文字为小篆，均非“开始”。30、西周建立后，为巩固统治推行分封制，其主要目的是？

A.发展经济，促进各地区交流

B.加强中央对地方的直接控制

C.巩固对广大地区的统治

D.推动民族融合与文化统一

【答案】：C

解析：本题考察西周分封制目的知识点。西周灭商后，为巩固对东方广大地区的统治，将王室子弟、功臣分封到各地建立诸侯国，形成“封建亲戚，以藩屏周”的格局；A选项非主要目的，B选项中央对地方直接控制是郡县制特点，D选项民族融合是结果而非目的，因此选C。31、汉武帝采纳董仲舒建议后，在思想领域确立主导地位的学派是？

A.儒家学派

B.道家学派

C.法家学派

D.墨家学派

【答案】：A

解析：本题考察汉武帝思想政策。汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家思想确立为正统，成为中国两千多年封建社会的主流思想。B项道家思想在汉初（文景之治）占主导，C项法家思想在战国至秦朝受重视，D项墨家思想在战国时期短暂兴盛后衰落，均非汉武帝时期的主导学派。32、我国古代世袭制取代禅让制的标志性事件是？

A.启继承禹的位置

B.盘庚迁殷

C.商汤灭夏

D.武王伐纣

【答案】：A

解析：本题考察夏商周时期的政治制度演变知识点。正确答案为A，因为禹死后，其子启继承父位，世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”，这是早期国家形成的重要标志。B选项盘庚迁殷是商朝中期的迁都事件，与世袭制无关；C选项商汤灭夏是商朝建立的开端；D选项武王伐纣是西周建立的标志，均不符合题意。33、秦始皇为加强中央集权采取的最重要政治措施是？

A.推行郡县制

B.统一货币

C.焚书坑儒

D.修建长城

【答案】：A

解析：本题考察秦朝中央集权制度知识点。“最重要政治措施”需聚焦政治层面，郡县制废除分封制，将地方权力收归中央，是中央集权在地方行政制度上的核心体现。B项统一货币属于经济措施，C项焚书坑儒是思想控制手段，D项修建长城是军事防御工程，均不属于“政治措施”，且郡县制对中央集权的巩固作用最根本。34、宗法制是西周政治制度的重要组成部分，其核心内容是？

A.嫡长子继承制

B.分封诸侯

C.等级秩序

D.神权与王权结合

【答案】：A

解析：本题考察西周宗法制，正确答案为A。宗法制以血缘关系为纽带，通过嫡长子继承制（正妻所生长子优先继承权力与财产）维系贵族内部的等级秩序，确保统治稳定。B项“分封诸侯”是分封制内容；C项“等级秩序”是宗法制维护的结果，非核心；D项“神权与王权结合”是商朝政治特点，均排除。35、下列哪一古代文化遗址中发现了最早种植水稻的遗存？

A.半坡遗址

B.河姆渡遗址

C.大汶口遗址

D.龙山文化遗址

【答案】：B

解析：本题考察中国原始农业文化知识点。半坡遗址位于黄河流域，主要种植粟（A错误）；河姆渡遗址位于长江流域，是最早种植水稻的文化遗存（B正确）；大汶口遗址以黑陶和玉器制作著称，未以种植水稻为典型特征（C错误）；龙山文化遗址以轮制黑陶闻名，农业特征与水稻种植无关（D错误）。36、‘天可汗’称号是唐朝哪位皇帝获得的尊号？

A.唐高祖李渊

B.唐太宗李世民

C.唐高宗李治

D.唐玄宗李隆基

【答案】：B

解析：本题考察唐朝民族政策。唐太宗因实行‘全其部落，顺其土俗’的开明民族政策，击败东突厥后册封少数民族首领，被西北各族尊为‘天可汗’（意为天下共主）。A唐高祖时期唐朝初建，民族政策未达此高度；C、D时期民族关系虽持续发展，但未获此称号，故B正确。37、中国史书记载的第一个世袭制朝代是夏朝，其政治权力传承方式的主要特点是？

A.禅让制

B.世袭制

C.分封制

D.中央集权制

【答案】：B

解析：本题考察夏朝政治制度知识点。夏朝启通过世袭制继承禹的位置，标志着“公天下”变为“家天下”；禅让制是原始社会末期的权力传承方式（如尧舜禹），分封制是西周制度，中央集权制在秦朝才确立，因此选B。38、科举制作为古代选拔官员的重要制度，其正式创立的朝代是？

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本题考察科举制的发展历程。选项C隋朝隋炀帝时期设立进士科，标志着科举制的正式创立；选项A秦朝实行军功爵制和郡县制，无科举制；选项B汉朝实行察举制，选拔人才注重品行和推荐；选项D唐朝是科举制的完善时期（如增加科目、殿试雏形等），非创立时期。因此正确答案为C。39、北魏孝文帝改革中，被史学界认为是“摆脱鲜卑旧俗、推动汉化的关键举措”的是？

A.颁布均田令，推行土地分配制度

B.迁都洛阳，摆脱平城保守势力束缚

C.改穿汉服，规定官员百姓穿汉族服装

D.改用汉姓，将鲜卑复姓改为单字汉姓

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心措施。选项A均田制是经济措施，促进农业恢复；选项B迁都洛阳是改革的关键转折点，平城保守势力阻碍汉化，迁都后孝文帝得以推行更深层次改革（如C、D）；选项C、D是迁都后具体的汉化措施，是改革的内容而非目的。40、下列哪项是长江流域新石器时代文化的代表，且以种植水稻为主要农业特征？

A.半坡遗址

B.河姆渡遗址

C.红山文化

D.大汶口文化

【答案】：B

解析：本题考察中国新石器时代文化遗址的地域分布与农业特征知识点。半坡遗址位于黄河流域，以种植粟为主要特征，故A错误；红山文化主要分布于辽河流域，以玉器（如玉猪龙）为典型代表，与水稻种植无关，故C错误；大汶口文化主要分布于山东及周边地区，以黑陶和玉器为特色，其农业以种植粟为主，故D错误；河姆渡遗址位于长江下游，是典型的长江流域新石器时代文化代表，且考古发现其遗址中存在大量稻谷遗存，证实当时以种植水稻为主要农业特征。因此正确答案为B。41、儒家学派的创始人是？

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

解析：本题考察春秋战国百家争鸣知识点。正确答案为A，孔子（春秋末期）是儒家学派创始人，主张“仁”“礼”，其思想经孟子、荀子等发展为儒家主流；B项孟子是战国时期儒家代表人物，C项老子是道家学派创始人，D项庄子是战国时期道家代表人物，因此A正确。42、甲骨文作为我国最早的成熟文字，其主要历史价值在于？

A.发现于河南安阳殷墟

B.记录了商周时期的占卜活动

C.证明商朝已有成熟文字系统

D.是研究夏朝历史的重要资料

【答案】：C

解析：本题考察甲骨文的历史意义，正确答案为C。甲骨文出土于河南安阳殷墟（A项为出土地点，非价值），主要记录商朝占卜内容（B项为记录内容，非核心价值），但最核心价值是证明商朝已形成成熟文字系统，是汉字的源头（C正确）。D项甲骨文与夏朝无关，故排除。43、西周宗法制的核心是？

A.嫡长子继承制

B.等级森严

C.分封诸侯

D.神权与王权结合

【答案】：A

解析：本题考察西周宗法制的核心内容。宗法制以血缘关系为纽带，核心是嫡长子继承制（即正妻所生的长子优先继承权力和财产），确保贵族统治的稳定性。B选项“等级森严”是宗法制的表现而非核心；C选项“分封诸侯”是宗法制在政治上的配套制度（分封制与宗法制互为表里）；D选项“神权与王权结合”是商朝政治制度的特点（如“天命玄鸟”等神权色彩）。因此正确答案为A。44、北魏孝文帝改革中，促进北方民族大融合的核心措施是？

A.迁都长安

B.推行汉化政策（改汉姓、穿汉服、说汉话）

C.实行均田制

D.设立太学

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的知识点。孝文帝推行汉化政策（如改汉姓、穿汉服、说汉话等），从语言、服饰、姓氏等方面促进鲜卑族与汉族融合，故B正确。A项北魏迁都洛阳而非长安；C项均田制是经济措施，主要为恢复农业；D项太学是汉代教育机构，与北魏无关。45、科举制度正式创立于哪个朝代？

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本题考察隋唐时期选官制度知识点。隋朝是科举制的创立时期：隋文帝开始分科考试选拔官员，隋炀帝设进士科，标志科举制正式形成。唐朝继承并完善（如殿试、武举），宋朝进一步发展（糊名、誊录制度）。A选项秦朝无科举制；C、D为发展完善阶段。因此正确答案为B。46、下列思想主张中，属于儒家学派核心思想的是？

A.兼爱非攻，提倡无差别的爱与和平

B.无为而治，主张顺应自然、不妄为

C.仁政，强调统治者以仁爱之心治理国家

D.严刑峻法，主张以法治国、轻罪重罚

【答案】：C

解析：本题考察百家争鸣中儒家思想的核心。选项A是墨家墨子的思想；选项B是道家老子的主张；选项C是儒家孟子提出的“仁政”思想，是儒家“仁”的政治化体现；选项D是法家韩非子的思想。47、科举制度正式创立的朝代是？

A.秦朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

解析：本题考察科举制创立知识点。正确答案为B。解析：隋朝隋文帝开始分科考试选官，隋炀帝设进士科，标志科举制正式创立；唐朝继承并完善科举制（如殿试、武举）；宋朝进一步发展（糊名、誊录）；秦朝未实行科举制。因此，正确答案为B。48、西周宗法制的核心内容是？

A.嫡长子继承制

B.等级森严的分封体系

C.神权与王权相结合的统治方式

D.以血缘关系为纽带的家族制度

【答案】：A

解析：本题考察西周宗法制的核心内涵。选项B描述的是分封制形成的等级秩序，而非宗法制核心；选项C“神权与王权结合”是商朝政治制度的显著特点（如占卜制度），与宗法制无关；选项D“以血缘关系为纽带”是宗法制的本质特征，但并非核心内容；宗法制的核心是嫡长子继承制，即通过血缘亲疏确立继承顺序，保证权力与财产的平稳传承，故A正确。49、北京人遗址是研究远古人类的重要材料，下列关于北京人的描述，正确的是？

A.生活在距今约70-20万年，已学会使用天然火

B.属于新石器时代晚期，掌握了人工取火技术

C.开始种植水稻，过着定居生活

D.发明了彩陶，是原始农耕文明的代表

【答案】：A

解析：本题考察北京人生活特征的知识点。正确答案为A，北京人生活在旧石器时代，距今约70-20万年，已学会使用天然火，这是其重要特征。B项错误，北京人使用天然火，人工取火技术是山顶洞人掌握的；C项错误，种植水稻、过定居生活是河姆渡人的特征；D项错误，彩陶是新石器时代仰韶文化的代表，与北京人无关。50、汉武帝为加强中央集权，在思想领域采取的措施是？

A.罢黜百家，独尊儒术

B.焚书坑儒，钳制思想

C.独尊法家思想，强化法治

D.设立太学传授儒家经典

【答案】：A

解析：本题考察汉武帝思想统治措施，正确答案为A。A项是汉武帝采纳董仲舒建议，确立儒家思想为正统的核心措施；B项焚书坑儒是秦始皇的举措；C项汉武帝后期以儒家思想为主导，未独尊法家；D项设立太学是具体教育措施，并非思想统治的核心政策。51、北魏孝文帝改革中，为促进民族融合而推行的核心措施是？

A.迁都洛阳

B.推行汉化政策

C.改用汉姓

D.鼓励与汉族通婚

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。孝文帝改革的核心是全面汉化，通过迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、说汉话、通婚姻等具体措施实现鲜卑族与汉族的融合，其中‘推行汉化政策’是对所有具体措施的高度概括；迁都洛阳是汉化政策的重要步骤而非核心措施；改用汉姓、与汉族通婚是汉化政策的具体表现。因此正确答案为B。52、西周时期，为巩固统治而实行的政治制度不包括以下哪项？

A.分封制

B.宗法制

C.郡县制

D.礼乐制度

【答案】：C

解析：本题考察西周政治制度。西周为巩固统治实行分封制（分封诸侯镇守疆土）、宗法制（血缘纽带维系等级）、礼乐制度（规范等级行为）。郡县制起源于春秋战国，秦朝统一后全面推行，并非西周制度。因此C错误，其他均为西周制度。53、下列哪项不属于隋朝时期的历史贡献？

A.创立科举制，打破门第限制

B.开凿大运河，贯通南北交通

C.开创“贞观之治”，奠定盛唐基础

D.重新统一中国，结束南北朝分裂

【答案】：C

解析：本题考察隋朝历史贡献。A、B、D项均为隋朝成就：科举制创立于隋炀帝时期，大运河开凿于605年，隋朝589年灭陈统一全国。C项“贞观之治”是唐太宗李世民时期（627-649年）的治世局面，属于唐朝，与隋朝无关。故答案为C。54、北魏孝文帝改革中，为促进民族融合而推行的核心措施是？

A.迁都洛阳

B.禁止鲜卑族官员说鲜卑语

C.汉化政策（如迁都、禁胡服胡语）

D.均田制

【答案】：C

解析：本题考察孝文帝改革。汉化政策（包括迁都洛阳、禁胡服胡语、改汉姓、通婚姻等）是孝文帝改革的核心，通过全面吸收汉族文化打破鲜卑族与汉族的文化隔阂，推动北方民族大融合。A项迁都洛阳是汉化政策的重要步骤，但非核心措施本身；B项仅为语言改革，是汉化政策的片面体现；D项均田制是经济措施，旨在恢复农业生产，与民族融合无直接关联。55、秦始皇统一六国后，为加强中央对地方控制在地方推行的行政制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.郡国并行制

【答案】：B

解析：本题考察秦朝地方行政制度知识点。秦朝废除分封制，在地方设郡县，郡县长官由皇帝直接任免，加强中央集权；A选项是西周制度，C选项行省制始于元朝，D选项郡国并行制是西汉初期制度，因此选B。56、陆上丝绸之路的起点城市是？

A.长安

B.洛阳

C.成都

D.广州

【答案】：A

解析：本题考察古代对外交通路线。陆上丝绸之路以西汉都城长安（今西安）为起点，经河西走廊、西域至中亚、欧洲；洛阳是东汉都城，成都、广州为南方城市，均非丝绸之路起点。57、我国古代由‘禅让制’转变为‘世袭制’的标志性事件是？

A.尧传位于舜

B.舜传位于禹

C.禹传位于启

D.盘庚迁殷

【答案】：C

解析：本题考察早期国家制度的演变。禹建立夏朝后，其子启继承王位，标志着“世袭制”取代“禅让制”（C正确）；A、B项是“禅让制”的典型案例（原始社会末期推举贤能首领）；D项“盘庚迁殷”是商朝迁都事件，与王位继承制度无关。58、汉武帝为加强中央集权，在思想领域采取的措施是？

A.焚书坑儒

B.独尊儒术

C.百家争鸣

D.兴修水利

【答案】：B

解析：本题考察汉武帝思想措施知识点，正确答案为B。汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位；A项“焚书坑儒”是秦始皇的文化专制政策；C项“百家争鸣”是春秋战国时期思想繁荣现象；D项兴修水利属于经济措施，与思想领域无关。59、西周实行分封制的主要目的是？

A.巩固统治

B.加强中央集权

C.促进经济交流

D.扩大疆域

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的核心目的。分封制是西周为巩固统治而将土地和人民分封给诸侯的制度，其本质是通过血缘关系和等级秩序维护周王室权威。B项“加强中央集权”不符合西周特点（当时中央对地方控制力较弱，中央集权是秦汉以后逐步发展的）；C项“促进经济交流”非分封制核心目的；D项“扩大疆域”是分封制的客观结果而非主观目的。因此正确答案为A。60、科举制正式创立于哪个朝代？

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

【答案】：C

解析：本题考察科举制的创立时间。科举制是通过考试选拔官员的制度，隋炀帝时期设进士科，标志科举制正式创立。A选项秦朝以军功爵制为主，无科举制；B选项汉朝察举制是选官制度，但非考试选拔；D选项唐朝科举制进一步完善（如增加殿试、武举），但非创立阶段。61、科举制度正式创立于哪个朝代？

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：A

解析：本题考察科举制的发展历程。隋朝隋炀帝时期设进士科，标志科举制正式创立；唐朝继承并完善（如殿试、武举）；宋朝进一步发展（糊名、誊录）；元朝一度废止后恢复。B、C、D均晚于隋朝，非“正式创立”的朝代。62、秦朝在中央设置的负责监察百官的官职是？

A.丞相

B.太尉

C.御史大夫

D.郡守

【答案】：C

解析：本题考察秦朝中央官制的职能分工。丞相（A）的职责是辅佐皇帝处理全国政务，太尉（B）负责管理全国军务，二者均非监察职能；郡守（D）是秦朝地方行政长官，负责一郡事务，不属于中央官职；御史大夫（C）作为中央监察官，负责监察百官，同时辅佐丞相处理文书，故C正确。63、‘安史之乱’是唐朝由盛转衰的转折点，其发动者是？

A.安禄山、史思明

B.黄巢、朱温

C.李渊、李世民

D.安禄山、史可法

【答案】：A

解析：本题考察唐朝安史之乱知识点。安史之乱是唐玄宗时期由安禄山和史思明发动的叛乱，导致唐朝国力由盛转衰，故正确答案为A。B选项黄巢是唐末农民起义领袖，朱温是后梁开国君主；C选项是唐朝建立者及唐太宗；D选项史可法是明末抗清将领，均与题干无关。64、宋朝时，下列哪项手工业成就不属于‘五大名窑’？

A.汝窑

B.官窑

C.哥窑

D.景德镇

【答案】：D

解析：本题考察宋代手工业成就。正确答案为D，景德镇在明清时期才成为全国制瓷业中心（“瓷都”），宋代“五大名窑”指汝、官、哥、钧、定窑；A、B、C均为宋代五大名窑代表，以瓷器工艺精湛著称。65、西周时期，为巩固统治而在地方实行的主要政治制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.中央集权制

【答案】：A

解析：本题考察西周政治制度知识点。正确答案为A。解析：分封制是西周为巩固统治，将王室子弟、功臣分封到各地建立诸侯国的制度；B选项郡县制为秦朝全面推行的地方行政制度；C选项行省制始于元朝；D选项中央集权制是中国古代政治制度的核心特征，并非具体地方行政制度名称。因此，正确答案为A。66、下列关于河姆渡与半坡文化遗址的对比，正确的是？

A.河姆渡文化种植粟，半坡文化种植水稻；

B.河姆渡文化位于黄河流域，半坡文化位于长江流域；

C.河姆渡文化以彩陶为典型特征，半坡文化以黑陶为典型特征；

D.两者都处于新石器时代，反映了不同流域的农耕文明。

【答案】：D

解析：本题考察新石器时代主要文化遗址的特点。A错误，河姆渡文化主要种植水稻，半坡文化主要种植粟；B错误，河姆渡文化位于长江流域，半坡文化位于黄河流域；C错误，河姆渡文化以黑陶为典型特征（如绳纹黑陶），半坡文化以彩陶为典型特征（人面鱼纹彩陶盆）；D正确，两者均属于新石器时代，分别代表长江流域和黄河流域的农耕文明，体现了不同流域的文化特色。67、下列哪一文化遗址属于长江流域，以种植水稻和干栏式建筑为主要特征？

A.半坡遗址

B.河姆渡遗址

C.大汶口遗址

D.龙山文化遗址

【答案】：B

解析：本题考察新石器时代长江流域文明特征。半坡遗址位于黄河流域，以种植粟、半地穴式建筑为特征（A错误）；河姆渡遗址是长江流域典型代表，种植水稻且采用干栏式建筑（B正确）；大汶口和龙山文化均属于黄河下游地区，与题干条件不符（C、D错误）。68、商鞅变法中，直接提升军队战斗力的措施是？

A.奖励耕织

B.奖励军功

C.推行县制

D.统一度量衡

【答案】：B

解析：本题考察商鞅变法的内容。正确答案为B。‘奖励军功’规定按军功大小授予爵位和田宅，直接激励士兵奋勇作战，提升军队战斗力。A项‘奖励耕织’促进农业生产；C项‘推行县制’加强中央集权；D项‘统一度量衡’便利经济交流，均与军事战斗力无关。69、下列新石器时代文化遗址中，以种植水稻为主要农业特征的是？

A.仰韶文化

B.河姆渡文化

C.红山文化

D.大汶口文化

【答案】：B

解析：本题考察新石器时代农业发展知识点，正确答案为B。仰韶文化（A）主要分布于黄河流域，以种植粟为特征；河姆渡文化（B）位于长江流域，是中国最早种植水稻的新石器文化遗址之一；红山文化（C）以玉器和彩陶为主，农业特征不突出；大汶口文化（D）虽有农业，但以种植粟为主。因此河姆渡文化符合题意。70、北魏孝文帝改革的核心内容是？

A.迁都洛阳，摆脱保守势力束缚

B.推行均田制，促进农业发展

C.汉化政策，推动民族融合

D.设立三省六部制，加强中央集权

【答案】：C

解析：本题考察北魏孝文帝改革的本质。孝文帝改革的核心是汉化政策，包括迁都洛阳、穿汉服、说汉话、改汉姓等，从文化层面推动鲜卑族与汉族融合。A项迁都洛阳是改革措施之一，但属于空间调整；B项均田制是经济措施，解决土地问题；D项三省六部制是隋唐时期的制度，因此正确答案为C。71、‘禅让制’作为一种部落联盟首领更替制度，主要出现在我国古代哪个时期？

A.黄帝部落时期

B.尧舜禹时期

C.夏启建立夏朝后

D.商汤灭夏之后

【答案】：B

解析：本题考察原始社会末期的政治制度知识点。禅让制是原始社会末期通过推举贤能之人继承首领位置的制度，典型代表为尧传舜、舜传禹。选项A黄帝部落时期尚未形成禅让制；选项C夏启建立夏朝后，世袭制取代禅让制，‘家天下’开始；选项D商汤灭夏后已进入奴隶制王朝，与禅让制无关。因此正确答案为B。72、北宋时期，发明活字印刷术的是？

A.蔡伦

B.毕昇

C.沈括

D.郭守敬

【答案】：B

解析：本题考察古代科技成就。北宋毕昇发明泥活字印刷术，是印刷技术的革命性突破。A选项蔡伦改进的是造纸术；C选项沈括著《梦溪笔谈》，记载活字印刷但未发明；D选项郭守敬是元朝天文学家，与活字印刷无关。因此正确答案为B。73、北魏孝文帝改革的核心措施是？

A.均田制

B.汉化政策（如迁都洛阳、说汉话）

C.租庸调制

D.设立科举制

【答案】：B

解析：本题考察北魏孝文帝改革的影响。均田制是北魏的经济改革措施，主要解决土地分配问题；租庸调制是唐朝的赋税制度；科举制创立于隋朝，均与孝文帝改革无关。孝文帝改革的核心是迁都洛阳并推行汉化政策（如穿汉服、与汉族通婚等），直接促进了北方民族大融合，因此正确答案为B。74、中国古代丞相制度被废除的朝代是？

A.秦朝

B.汉朝

C.明朝

D.清朝

【答案】：C

解析：本题考察明清君主专制强化。明朝明太祖朱元璋为加强皇权，于1380年以“谋逆”罪诛杀胡惟庸，废除丞相制度，权分六部。A项秦朝设立丞相制度；B项汉朝继承并发展丞相制度；D项清朝虽无丞相，但丞相制度已在明朝被废除。75、秦朝中央官制中，掌管军事的官职是？

A.丞相

B.太尉

C.御史大夫

D.郡守

【答案】：B

解析：本题考察秦朝政治制度知识点。正确答案为B，秦朝中央设三公九卿制：丞相辅佐皇帝处理政务，太尉掌管全国军事，御史大夫监察百官；D项郡守是地方行政长官，因此B正确。76、北魏孝文帝改革中，为促进民族融合而采取的核心措施是？

A.迁都洛阳

B.推行均田制

C.禁胡服、改汉服，说汉话、改汉姓

D.设立三长制

【答案】：C

解析：本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。正确答案为C，孝文帝改革的核心是汉化政策，通过禁胡服、改汉服，说汉话、改汉姓等措施，直接推动鲜卑族与汉族等北方民族的文化融合。A项迁都洛阳是改革的重要步骤，为汉化政策创造条件，但非核心措施；B项均田制是经济改革，旨在恢复农业生产；D项三长制是基层管理改革，均非民族融合的核心措施。77、‘罢黜百家，独尊儒术’的政策是由哪位帝王推行的？

A.汉高祖刘邦

B.汉武帝刘彻

C.汉光武帝刘秀

D.汉献帝刘协

【答案】：B

解析：本题考察西汉思想统治政策。汉武帝采纳董仲舒建议，‘罢黜百家，独尊儒术’，将儒家思想确立为官方正统，取代黄老思想，加强思想统一。A汉高祖沿用‘休养生息’，C汉光武帝侧重恢复东汉统治，D汉献帝时期东汉已衰落，均未推行该政策，故B正确。78、世界上最早的活字印刷术由谁发明？

A.蔡伦

B.毕昇

C.沈括

D.郭守敬

【答案】：B

解析：本题考察中国古代科技成就。北宋庆历年间（1041-1048年），毕昇发明泥活字印刷术，比欧洲古腾堡活字印刷早约400年。A蔡伦改进造纸术，C沈括著《梦溪笔谈》（涉及多学科），D郭守敬编《授时历》，均非活字印刷发明者，故B正确。79、战国时期，由秦国蜀郡太守主持修建的大型水利工程是？

A.郑国渠

B.都江堰

C.灵渠

D.鸿沟

【答案】：B

解析：本题考察战国时期的水利工程知识点。都江堰由秦国蜀郡太守李冰及其子主持修建，是世界闻名的防洪灌溉工程，奠定了成都平原‘天府之国’的基础，故B正确。郑国渠由韩国水工郑国主持，位于关中平原；灵渠是秦统一岭南时开凿的运河；鸿沟为战国时期魏国开凿的运河，均与题干‘秦国蜀郡太守’的描述不符，故A、C、D错误。80、下列哪一制度确立了中国古代中央集权官僚体系的基本框架？

A.郡县制

B.三省六部制

C.行省制

D.内阁制

【答案】：A

解析：本题考察秦汉中央集权制度知识点。秦朝在全国推行郡县制，取代分封制，形成中央垂直管理地方的官僚体系（A正确）；三省六部制是隋唐时期完善的中央官制，晚于郡县制（B错误）；行省制始于元朝，是地方行政制度（C错误）；内阁制是明朝废除丞相后设立的内侍机构，并非官僚体系框架的奠基（D错误）。81、下列关于西周分封制的说法，正确的是？

A.分封对象仅为同姓亲族

B.分封的主要目的是巩固统治

C.诸侯在封国内无自主权

D.分封制在秦朝被郡县制取代

【答案】：B

解析：本题考察西周分封制的内涵。A选项错误，西周分封对象包括同姓亲族（如鲁、晋）、异姓功臣（如齐国姜尚）、古代帝王后裔（如宋国微子），并非仅同姓；B选项正确，分封制通过授民授疆土给诸侯，以拱卫王室、巩固统治；C选项错误，诸侯在封国内拥有世袭统治权、军事权和财政权，具有较大自主权；D选项错误，秦朝全面推行郡县制，但“取代”表述不准确（分封制在秦朝被废除，而非被郡县制“取代”）。因此正确答案为B。82、中国古代经济重心南移最终完成的时期是？

A.唐朝中期

B.北宋时期

C.南宋时期

D.元朝时期

【答案】：C

解析：本题考察宋元时期经济发展知识点。经济重心南移是中国古代长期的区域经济格局变化，从魏晋南北朝开始（北方战乱，人口南迁），唐朝“安史之乱”后进一步加速，至南宋时期，南方农业（占城稻推广）、手工业（棉纺织业兴起）、商业（交子出现）全面超越北方，标志经济重心南移最终完成。选项A唐朝中期是南移加速期；选项B北宋是南移持续期；选项D元朝虽统一南北，但经济重心已在南方。83、北魏孝文帝为促进民族融合，推行了一系列汉化政策，其中具有标志性意义的重大举措是？

A.颁布均田令

B.迁都洛阳

C.实行三长制

D.改穿汉服

【答案】：B

解析：本题考察魏晋南北朝民族融合知识点。北魏孝文帝改革中，迁都洛阳是打破鲜卑旧势力束缚、全面推行汉化的关键步骤，使改革从平城（今大同）的保守环境转向洛阳的汉文化中心；A、C选项是具体经济和基层管理措施，D选项改穿汉服是迁都后推行的具体汉化内容之一，但迁都洛阳更具战略标志性。正确答案为B。84、秦始皇为加强中央集权，在地方行政制度上推行的主要措施是？

A.分封诸侯

B.实行郡县制

C.设立行省

D.推行郡国并行制

【答案】：B

解析：本题考察秦朝中央集权制度的地方行政措施。秦始皇统一后，为避免分封制导致的割据，废除分封制，在全国推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央对地方的控制。A选项‘分封诸侯’是西周的主要制度；C选项‘设立行省’是元朝的地方行政制度；D选项‘郡国并行制’是西汉初期汉高祖刘邦推行的制度，秦朝未实行。因此正确答案为B。85、中国古代史中，标志着世袭制取代禅让制，“家天下”局面开始的事件是？

A.禹建立夏朝

B.启继承禹的位置

C.汤灭夏建商

D.盘庚迁殷

【答案】：B

解析：本题考察夏商周政治制度的演变，正确答案为B。禹建立夏朝是国家形成的开端，但其死后其子启继承王位，打破了原始社会的禅让制传统，确立了“父死子继”的世袭制，标志着“公天下”向“家天下”的转变。A项仅体现夏朝建立，未涉及继承制变革；C、D项分别为商朝建立与迁都事件，与题干无关。86、汉武帝时期，为实现思想统一采纳董仲舒建议推行的政策是？

A.焚书坑儒

B.独尊儒术

C.百家争鸣

D.科举取士

【答案】：B

解析：本题考察汉武帝思想统治措施。“焚书坑儒”是秦始皇的措施，“百家争鸣”是春秋战国思想现象，“科举取士”始于隋朝。董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统，故正确答案为B。87、西周时期为巩固统治，将王室子弟和功臣分封到各地建立诸侯国的政治制度是？

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.宗法制

【答案】：A

解析：本题考察西周分封制的知识点。分封制是西周为巩固统治，将土地和人民分封给王族、功臣等，建立诸侯国以拱卫王室的政治制度，故A正确。B项郡县制是秦朝在全国推行的地方行政制度；C项行省制是元朝为加强中央集权设立的地方行政制度；D项宗法制是以血缘关系为纽带的继承制度，并非分封诸侯的政治制度主体。88、秦朝在中央设立的行政制度是？

A.三公九卿制

B.郡县制

C.三省六部制

D.行省制度

【答案】：A

解析：本题考察秦汉时期中央集权制度知识点。秦朝为巩固统一，在中央设立三公九卿制：“三公”（丞相、太尉、御史大夫）分管行政、军事、监察，“九卿”分管具体事务，形成中央官僚体系。B选项郡县制是秦朝地方行政制度；C选项三省六部制是隋唐时期的中央官制；D选项行省制度是元朝的地方行政制度。因此正确答案为A。89、中国古代科举制度正式创立的标志是？

A.隋文帝分科考试选拔官员

B.隋炀帝设置进士科

C.唐太宗增加考试科目

D.武则天大力提倡科举

【答案】：B

解析：本题考察科举制度的发展历程。正确答案为B，隋炀帝时期设置进士科，标志着科举制度正式创立。A项隋文帝开始分科考试，是科举制的开端但未正式确立；C项唐太宗增加考试科目（如进士科、明经科），是科举制的完善；D项武则天增设殿试、武举，进一步推动科举制发展，均非正式创立的标志。90、下列哪项不属于西周分封制的内容？

A.周天子将土地和人民分封给诸侯

B.诸侯需向周天子缴纳贡赋并随军作战

C.诸侯在封国内拥有世袭统治权

D.郡县制作为地方行政制度

【答案】：D

解析：本题考察西周分封制的核心内容。