内科护理学课程标准

《内科护理学》课程标准

所属系部：护理系适用专业：护理专业

课程类型：专业主干核心课程

一、前言

（-）课程性质与任务

《内科护理学》是一门重要的临床专业课程，是关于认识内科疾病及其预防和治疗、护理

病人、促进康复、增进健康的科学。内科护理学是临床护理学中的一个重要学科，是建立在基

础医学和临床医学、人文学基础上的一门综合性应用学科、故学好内科护理学是学好临床专业

护理课程的关键。

通过学习，学生将能较为全面和系统地获得内科常见病、多发病的防治和护理的基础理论、

基本知识和基本技能，具备一定的对内科病人实施整体护理的能力，以及对内科常见急危重病

的配合抢救能力。

（二）设计思路

是根据技能型专业人才培养目标、岗位需求和前后续课程的衔接，以必需够用为度，统筹

考虑和选取教学内容。课程设计能够体现职业道德培养和职业素养养成的需要。本课程内容以

真实的医院工作任务需求来设计教学过程，老师通过下医院拍摄医院的医学新技术及实际操作

用于课堂和实验，使教、学、做相结合，实际强化学生能力培养，根据目前临床的工作需求合

理设计理论、实践（实验、实训、见习、实习）等关键环节。在实践教育方面，体现以“一主

线、四步骤、两对接、社区延伸”的实践教学特色。加强实训基地建设成为开放式课堂，本课

程充分体现护士职业性、实践性和开放性。尤其强调课程中实践设计的理念与思路。

以“必需、够用”为度，以“强技能、重人文”为原则，以职业能力和综合素质培养为核

心，突出护理专业特点，强调护理专业的科学性和独立性。确立课程的知识、能力和素质结构,

使学生掌握临床护理所需的基本知识和各种技能：通过临未实践，提高实践能力，以适应“以

人的健康为中心”的服务和医学模式的转变，满足社会日益增长的医疗卫生服务需求，提高护

理服务质量。完善校内、外实践教学基地建设，构建独立的实践教学体系，实施规范化、科学

化管理，使学生学习在就业岗位上，就业于学习环境中，形成独特的培养模式。

课堂教学中，将每个工作任务分解成可执行的各级工作任务，围绕具体工作任务结合知识

和技能，并结合职业态度的熏陶。选择典型的教学病案为载体，以临床实际工作过程为逻辑顺

序进行可行的护理计划，再实施具体的护理措施，最后做对应的护理评价。护理评价既包括对

该患者护理效果的评价，也包括对学生学习效果的评价。在病案的穿插引导下，与工作过程完

全一致地完成了完整的护理程序五个步骤，达到了教学和临床实际的衔接，缩短了教学和临床

的距离。

除课堂教学外，充分利用校内先进的实训基地和市区三家便利的附属医院，采取综合训练

和临床见习的方式，不但强化理论知识、熟练操作技能，还增强了沟通技巧、培养职业素养，真

正达到综合能力的全方位提升。

本课程建议课时86学时，理论76学时，实训10学时。

二、课程培养目标

通过本课程学习，使护理学专业学生能全面、系统地学习与掌握内科疾病的基本知识，培养

和提高病情的观察力，掌握并运用护理程序对病人实施整为护理，以及对内科常见急症的配合

抢救能力。在整个教学过程中，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，充分发挥教师的主

导作用和学生学习的主动性，引导学生理论联系实际，解决临床护理问题，经过本课程的课堂

讲授，应使学生掌握、了俄大纲规定的学习内容，也为临床其他护理学课程打下良好的基础。

（-）知识目标：

1.掌握各系统疾病的护理诊断、护理措施及健康教育

2.熟悉各系统疾病的临床表现、诊断标准及治疗原则。

3.了解各系统疾病的病因及发病机制。

（二）能力目标：

..1.能正确进行疾病的症状评估和病史采集。

..2.能制定正确、恰当的护理措施。

..3.能进行科学的专科健康教育。

4.会运用护理程序，写出各系统疾病的护理计划和护理措施，进行整体护理。

（三）素质目标：

1.具备乐观、开朗的性格、宽容的胸怀，赤诚美好的心灵。

2.具有细致观察、反应敏薨、有条不紊的L作作风。

..3.具有认真负责、虚心好学精神。

-4.具有尊重、关心和爱护病人，一丝不苟为病人服务的精神。

5.具有与患者及家属和谐沟通的能力。

6.具有人文关怀精神。

三、课程内容、要求及教学设计

课程内容及教学要求（包含技执考点

序号模块任务领域教学任务教学设计课时

能、知识与素质目标）（考点）

基绪论内科护理（1）了解内科护理学的性质讲述1（理

础人员的角（2）了解内科护理的影响因论）

理色作用及素及发展趋势

论要求（3）掌握内科护理人员的角

模色作用及要求

块（4）了解评判性思维在内科

护理中的应用

（5）熟悉学习内科护理学的

方法

（6）具备内科护理人员的基

本素质

（7）能以整体的观念从事内

科护理学，将理论联系实际

（7）能以整体的观念从事内

科护理学，将理论联系实际

基呼吸系统1.呼吸系（1）了解呼吸系统常见症状排痰、呼课堂讲解、1（理

础疾病病人统疾病病体征的病因吸困难、提问、诃论论）

理的护理人常见症（2）掌握排痰、呼吸困难、咯血的护

论状体征的咯血的护理措施、窒息的急救理措施、

模护理措施窒息的急

块（3）掌握机械吸痰的适应症救措施

和操作方法及注意事项机械吸痰

（4）能正确的对呼吸系统常的适应症

见症状体征进行护理和操作方

（5）能对各种原因引起的窒法及注意

息进行抢救事项

（6）能单独正确的为病人进

行排痰

2.急性呼（1）理解急性上感、急性气急性上

吸道感染管一支气管炎的治疗要点感、急性

病人的护（2）掌握急性上感、急性气气管一支

理管一支气管炎的常用护理诊气管炎的

断/问题、护理措施及依据常用护理

（3）能正确的对高热的病人诊断/问

进行护理题、护理

（4）能评估急性呼吸道感染措施及依

病人的病情，完成护理评估据

记录

（4）能评估急性呼吸道感染

病人的病情，完成护理评估记

录

3.支气管（1）熟悉支气管哮喘的概念、支气管哮课堂讲解、1（理

哮喘病人发病相关因素及病理喘患者的多媒体图论）

的护理（2）熟悉支气管哮喘患者的临床特征片展示、病

临床特征支气管哮案分析

（3）熟悉支气管哮喘患者的喘患者的

护理评估内容用药护理

（4）掌握支气管哮喘患者的内容、方

用药护理内容、方法法

（5）熟悉支气管哮喘患者并支气管哮

发症的观察要点喘患者并

（6）熟悉支气管哮喘患者的发症的观

健康教育内容察要点

（7）能评估支气管哮喘患者支气管哮

病情，完成护理评估记录喘患者的

（8）能指导支气管哮喘患者健康教育

合理有效地用药，预防及控内容

制哮喘发作

（9）能及早发现重症哮喘，

并进行抢救配合

（10）能正确进行超声雾化及

气雾剂的护理操作，完成雾

化治疗护理

（11）能对支气管哮喘患者进

行过敏原的排查，活动、饮

食、用药等方面的健康指导

（11）能对支气管哮喘患者进

行过敏原的排查，活动、饮食、

用药等方面的健康指导

4.支气管（1）熟悉支气管扩关的概念支气管扩课堂讲解、1（理

扩张病人（2）了解支气管扩张的病因张患者的多媒体图论）

的护理与发病机制临床特片展示、病

（3）熟悉支气管扩张患者的征、并发案分析

临床特征、并发症的观察要点症的观察

（4）熟悉支气管扩张患者的要点

护理评估内容支气管扩

（5）掌握支气管扩张患者的张患者的

一般护理内容、方法一般护理

（6）掌握支气管扩张患者的内容、方

体位引流护理内容、方法法

（7）熟悉支气管扩张患者的支气管扩

健康教育内容张患者的

（8）能评估支气管扩张患者体位引流

病情，完成护理评估记录护理内

（9）能指导支气管扩张患者容、方法

进行有效咳嗽、排痰

（10）能正确地指导患者根据

病情选择合适的体位，完成

体位引流

（11）能正确给药井观察药物

疗效及副作用，完成支气管

扩张患者的用药护理

（12）能对支气管扩张患者进

行活动、饮食、有效排痰、戒

烟、预防感冒等健康指导

5.慢性阻（1）了解慢性阻塞性肺疾病慢性阻塞课堂讲解、2（理

塞性肺疾的概念、发病相关因素及病理性肺疾病提问、病案论）

病病人的（2）熟悉慢性阻塞性肺疾病患者的临分析

护理患者的临床特征床特征

（3）熟悉慢性阻塞性肺疾病慢性阻塞

患者的护理评估内容性肺疾病

（4）掌握慢性阻塞性肺疾病患者的护

患者的一般护理内容、方法理评估内

（5）掌握慢性阻塞性肺疾病容

患者氧疗护理内容、方法慢性阻塞

（6）熟悉慢性阻塞性肺疾病性肺疾病

患者健康教育内容患者的一

（7）能评估慢性阻塞性肺疾般护理内

病患者的病情，完成护理评容、方法

估记录慢性阻塞

（8）能完成慢性阻塞性肺疾性肺疾病

病患者的体位安置患者氧疗

（9）能正确选择慢性阻塞性护理内

肺疾病患者^氧流量、浓度、容、方法

方法、慢性阻塞

（10）能指导慢性阻塞性肺疾性肺疾病

病患者选择呼吸的方式、节患者健康

律、深度教育内容

（11）能对慢性阻塞性肺疾病

患者进行戒烟、活动、饮食等

健康指导

6.慢性肺（1）熟悉肺源性心脏病（简肺心病患课堂讲解、1（理

源性心脏称肺心病）的概念者的一般多媒体教论）

病病人的（2）r解肺心病的病因与发护理内学

护理病机制容、方法

（3）熟悉肺心病患者的临床肺心病患

特征、并发症的观察要点者的氧疗

（4）掌握肺心病患者的一般护理内

护理内容、方法容、方法

（5）掌握肺心病患者的氧疗肺心病患

护理内容、方法者的健康

（6）熟悉肺心病患者的健康教育内容

教育内容

（7）能指导肺心病患者合理

用药并观察药物疗效及副作

用

（8）能正确选择肺心病患者

给氧流量、浓度、方法

（9）能及早发现肺性脑病并

进行抢救配合

（10）能对肺心病患者进行戒

烟、休息、饮食、预防感染等

健康指导

7.肺炎病（1）熟悉肺炎的概念及分类各种肺炎课堂讲解、2（理

人的护理（2）了解肺炎的病因与病理患者的临多媒体图论）

（3）熟悉各种肺炎患者的临床特征及片展示、病

床特征及并发症的观察要点并发症的案分析

（4）熟悉肺炎患者的护理评观察要点

估内容肺炎患者

（5）掌握肺炎患者的一般护的一般护

理内容、方法理内容、

（6）掌握肺炎患者的用药护方法

理内容肺炎患者

（7）能评估肺炎患者的病情，的用药护

完成护理评估记录理内容

（8）能正确给药并观察药物

疗效及副作用，完成肺炎患

者的用药护理

（9）能及早发现重症肺炎并

进行抢救配合

（10）能对肺炎病患考进行戒

烟、休息、饮食等健康指导

8.肺脓肿（1）了解肺脓肿的概念及分肺脓肿患1（理

病人的护型及病因、发病机制者的一般论）

理（2）熟悉肺脓肿患者的临床护理内

特征、并发症的观察要点容、方法

（3）熟悉肺脓肿患者的护理肺脓肿患

评估内容者的体位

（4）掌握肺脓肿患者的一般引流护理

护理内容、方法内容、方

（5）掌握肺脓肿患者的体位法

引流护理内容、方法

（6）能评估肺脓肿患者的病

情，完成护理评估记录

（7）能正确地指导患者选择

合适的体位，完成体位引流

（8）能进行肺脓肿患者的用

药护理，观察并处置药物的

不良反应

（9）能对肺脓肿患者进行饮

食、休息、用药、有效咳嗽咳

痰等方面的健康指导

9.肺结核（1）熟悉肺结核的概念肺结核患2（理

病人的护（2）了解肺结核的病因与传者的临床论）

理播途径特征、并

（3）熟悉结核杆菌的灭活方发症的观

法察要点

（4）熟悉肺结核患者的临床肺结核患

特征、并发症的观察要点者的一般

（5）熟悉肺结核患者的护理护理内

评估内容容、方法

（6）掌握肺结核患者的一般肺结核患

护理内容、方法者的用药

（7）掌握肺结核患者的用药护理内容

护理内容肺结核患

（8）熟悉肺结核患者健康教者健康教

育内容育内容

（9）能完成肺结核大咯血的

病情评估、窒息先兆及窒息的

判断

（10）能观察并处置抗结核药

物使用过程中的副作用

（11）能根据呼吸道传染病的

隔离要求，进行肺结核患者

用物及敷料的消毒，并做好

自我防护

（12）能对肺结核患者及家属

进行饮食、休息、用药、消毒、

隔离等方面的健康指导

10.原发性（1）了解肺癌的病因、发病肺癌的护1（理

支气管肺机制及分类理评估、论）

癌病人的（2）熟悉肺癌的临床表现、护理诊

护理诊断治疗要点断、护理

（3）掌握肺癌的护理评估、目标、护

护理诊断、护理目标,护理措理措施及

施及健康教育健康教育

（4）能评估肺癌病人病情，

完成护理评估记录

（5）熟悉肺癌病人的健康教

育内容

1（理

论）

1L气胸病（1）了解气胸的临庆类型气胸时常课堂讲授、

人的护理（2）熟悉气胸的病因、发病用的胸腔提问、病案

机制、临床表现、诊断治疗要排气治疗讨论

点和胸腔闭

（3）掌握气胸的护理评估、式引流的

护理诊断、护理目标、护理措护理

施及健康教育。重点掌握气胸

时常用的胸腔排气治疗和胸

腔闭式引流的护理

（4）能判断气胸病人病情:，

并完成护理记录单

（5）能对胸腔闭式引流病人

进行正确的护理

12.呼吸衰（1）熟悉呼吸衰竭的概念及呼吸衰竭2（理

竭病人的分型患者的临论）

护理（2）了解呼吸衰竭的病因与床特征、

发病机制并发症的

（3）熟悉呼吸衰竭患者的临观察要点

床特征、并发症的观察要点呼吸衰竭

（4）熟悉呼吸衰竭患者的护患者的一

理评估内容般护理内

（5）掌握呼吸衰竭患者的一容、方法

般护理内容、方法呼吸衰竭

（6）掌握呼吸衰竭患者的氧患者的氧

疗护理内容、方法疗护理内

（7）熟悉呼吸衰竭患者的健容、方法

康教育内容呼吸衰竭

（8）能评估呼吸衰竭患者病患者的健

情，完成护理评估记录康教育内

（9）能根据呼吸衰竭病情，容

安置患者的体位

（10）能指导呼吸衰竭患者选

择呼吸的方式、节律、深度

（11）能正确选择呼吸衰竭患

者给氧流量、浓度、方法

（12）能指导呼吸衰竭患者用

药并观察药物疗效及副作用

（13）能及早发现肺性脑病，

并进行抢救配合

（14）能根据患者病情选择并

正确使用呼吸机实施辅助呼

吸治疗护理

（15）能对呼吸衰竭患者进行

戒烟、休息、饮食、预防感染

等健康指导

基循环系统1.循环系（1）了解循环系统疾病的特循环系统课堂讲授、1（理

础疾病病人统疾病病点及常见症状疾病的特提问论〉

理的护理人常见症（2）熟悉循环系统疾病的常点及常见

论状体征的见护理诊断症状

模护理（3）掌握循环系统常见症状

块的护理评估、诊断、目标、措

施、评价

（4）能对循环系统症状体征

进行正确的护理

2.心力衰（1）熟悉心力衰竭的概念及各型心力课堂讲授、2（理

竭病人的分型衰竭患者多媒体教论）

护理（2）了解心力衰竭的病因、的临床特学、病案讨

诱因及发病机制征论

（3）熟悉各型心力衰竭患者心力衰竭

的临床特征患者的处

（4）熟悉心力衰竭患者的处理要心

理要点心力衰竭

（5）熟悉心力衰竭患者的护患者的护

理评估内容理评估内

（6）掌握心力衰竭患者的一容

般护理内容、方法心力衰竭

（7）掌握心力衰竭患者的用患者的一

药护理内容、方法般护理内

（8）熟悉心力衰竭患者的健容、方法

康教育内容心力衰竭

（9）能评估心力衰竭患者的患者的用

病情，完成护理评估记录药护理内

（10）能完成心力衰竭患者的容、方法

体位安置心力衰竭

（11）能指导心力衰竭患者采患者的健

取合理饮食康教育内

（12）能正确选择心力衰竭患容

者留台氮流量、浓度、方法

（13）能进行心力衰竭患者的

用药护理

（14）能及早发现急性心力衰

竭并进行抢救配合

（15）能对心力衰竭患者进行

休息、饮食、预防感染等健康

指导

3.心律失（1）了解心律失常的概念及心律失常课堂讲授、2（理

常病人的分类、相关因素及病理生理患者的一提问、多媒论）

护理（2）熟悉各型心律失常患者般护理内体图片展

的临床特征、并发症及特点容、方法小

（3）熟悉心律失常患者护理心律失常

评估内容患者用药

（4）掌握心律失常患者的一护理内

般护理内容、方法容、方法

（5）掌握心律失常患者用药心律失常

护理内容、方法患者健康

（6）熟悉心律失常患者健康教育内容

教育内容

（7）能评估心律失常患者的

病情，完成护理评估记录

（8）能及早发现严重心律失

常及并发症并配合采取相应

措施

（9）能对心律失常的患者进

行心理指导

（10）能进行心律失常电复律

治疗的术前准备及术后护理

（11）能对心律失常患者进行

饮食、休息与活动等健康指导

（12）能够正确的使用心电图

机及心电监护仪

4.原发性（1）熟悉高血压的概念及分急诊高血课堂讲授、2（理

高血压病型压患者的多媒体教论）

人的护理（2）了解高血压发病相关因临床特征学、病案讨

素及发病机制高血压患论

（3）熟悉急诊高血压患者的者的处理

临床特征要点

（4）熟悉高血压患者的处理高血压患

要点者的一般

（5）熟悉高血压患者护理评护理内

估内容容、方法

（6）掌握高血压患者的一般血压患者

护理内容、方法用药护理

（7）掌握高血压患者用药护内容、方

理内容、方法法

（8）熟悉高血压患者健康教高血压患

育内容者健康教

（9）能评估高血压患者的病育内容

情，完成护理评估记录

（10）能对高血压患者进行高

血压分期与危险程度的分级

（11）能指导高血压患者的合

理用药，及时发现药物的不

良反应并配合采取护理措施

（12）能及早发现高血压急症

并配合采取抢救措施

（13）能对高血压患者进行饮

食、活动、用药等健康指导

5.冠心病（1）熟悉冠心病的概念及分各型冠心课堂讲授、3（理

病人护理型病患者的多媒体教论）

（2）了解冠心病发病相关因临床特征学

素及发病机制冠心病患

（3）熟悉各型冠心病患者的者的处理

临床特征要点

（4）熟悉冠心病患者的处理冠心病患

要点者的一般

（5）熟悉冠心病患者护理评护理内

估内容容、方法

（6）掌握冠心病患者的一般冠心病患

护理内容、方法者的用药

（7）掌握冠心病患者的用药护理内

护理内容、方法容、方法

（8）熟悉冠心病患者健康教冠心病患

育内容者健康教

（9）能评估冠心病患者的病育内容

情，完成护理评估记录

（10）能指导冠心病患者合理

用药

（11）能及早发现冠心病心肌

梗死并进行抢救配合

（12）能进行冠心病常用诊疗

技术的术前准备、术后护理

（13）能对冠心病患者进行饮

食、活动与休息、控制血压等

健康指导

6.心瓣膜（1）熟悉心瓣膜疾病的概念心瓣膜疾讲授、提2（理

疾病病人及分类病患者的问、讨论论）

的护理（2）了解心瓣膜疾病发病相一般护理

关因素及病理生理内容、方

（3）熟悉各型心瓣膜疾病患法

者的临床特征、并发症及特点心瓣膜疾

（4）熟悉心瓣腴疾病患者的病患者的

护理评估内容用药护理

（5）掌握心瓣膜疾病患者的内容、方

一般护理内容、方法法

（6）掌握心瓣膜疾病患者的

用药护理内容、方法

（7）熟悉心瓣膜疾病患者的

健康教育内容

（8）能评估心瓣膜疾病患者

的病情♦，完成护理评估记录

（9）能及早发现心瓣膜疾病

的并发症并配合采取相应措

施

（10）能对心瓣膜疾病患者进

行休息、饮食等健康指导

7.心肌疾（1）熟悉心肌疾病的概念及心肌疾病1（理

病病人的分型患者的一论）

护理（2）了解心肌疾病的病因、般护理内

诱因及发病机制容、方法

（3）熟悉各型心肌疾病患者心肌疾病

的临床特征患者的用

（4）熟悉心肌疾病患者的处药护理内

理要点容、方法

（5）熟悉心肌疾病患者的护心肌疾病

理评估内容患者的健

（6）掌握心肌疾病患者的一康教育内

般护理内容、方法容

（7）掌握心肌疾病患者的用

药护理内容、方法

（8）熟悉心肌疾病患者的健

康教育内容

（9）能评估心肌疾病患者的

病情，完成护理评估记录

（10）能督导心肌疾病患者的

用药护理

（11）能及早发现并发症并进

行抢救配合

（12）能指导心肌疾病患者采

取合理饮食

（13〉能对心肌疾病患者进行

休息、饮食、预防感染等健康

指导

8.心包疾（1）熟悉心包疾病的概念及心包疾病讲授、提问1（理

病病人的分型患者的•论）

护理（2）了解心包疾病发病相关般护理内

因素及发病机制容、方法

（3）熟悉心包疾病患者的临心包疾病

床特征患者的临

（4）熟悉心包疾病患者护理床特征

评估内容

（5）掌握心包疾病患者的一

般护理内容、方法

（6）熟悉心包穿刺治疗术的

一般护理内容、方法

（7）熟悉心包疾病患者健康

教育内容

（8）能评估心包疾病患者的

病情；完成护理评估记录

（9）能及早发现心包疾病严

重并发症并配合采取相应措

施

（10）能进行心包穿刺治疗的

术前准备及术后护理

（11）能对心包疾病患者进行

饮食、休息与活动等健康指导

（12）能对心包疾病患者进行

心理指导

四基消化系统1.消化系（1）了解消化系统疾病的特消化系统讲授、讨论1（理

础疾病病人统疾病病点及常见症状常见症状论）

理的护理人常见症（2）熟悉消化系统疾病的常的护理评

论状体征的见护理诊断估、诊断、

模护理（3）掌握消化系统常见症状目标、措

块的护理评估、诊断、目标、措施、评价

施、评价。能对消化系统症状

体征进行正确的护理

2.胃炎病（1）了解急慢性胃炎的概念、急慢性胃课堂讲授、1（理

人的护理病因及病理生理炎患者的多媒体教论）

（2）熟悉急慢性胃炎患者的•般护理学、病案分

临床表现特点内容、方析

（3）熟悉急慢性胃炎患者的法

护理评估的内容、要点急慢性胃

（4）掌握急慢性胃炎患者的炎患者用

一般护理内容、方法药护理内

（5）掌握急慢性胃炎患者用容、方法

药护理内容、方法急慢性胃

（6）熟悉急慢性胃炎患者健炎患者健

康教育内容康教育内

（7）能评估急慢性胃炎患者容

的病情，完成护理评估记录

（8）能进行急慢性胃炎患者

的用药护理，观察药物的不

良反应并采取相应的护理措

施

（9）能指导急慢性胃炎患者

合理饮食、休息

3.消化性（1）熟悉消化性溃疡的概念消化性溃2（理

溃疡病人（2）了解消化性溃疡的病因疡胃炎患论）

的护理及流行病学者的护理

（3）熟悉消化性溃疡患者的评估的步

临床特点分型及区别、并发症骤、内容

的观察要点具体病例

（4）掌握消化性溃疡胃炎患的护理计

者的护理评估的步骤、内容划及相应

（5）掌握具体病例的护理计的护理措

划及相应的护理措施施

（6）能评估消化性溃疡患者消化性溃

的病情，完成护理评估记录疡患者的

（7）能督导消化性溃疡患者临床特点

的用药护理分型及区

（8）能及早发现消化性溃疡另h并发

并发症并配合采取抢救措施症的观察

（9）能对消化性溃疡患者采要点

取休息与饮食护理措施

（10）能进行消化性溃疡手术

治疗的术前准备，手术后病

情的观察，及时发现并处理

并发症

（11）能对消化性溃疡患者进

行活动、饮食、调节生活压力

等健康教育

4.胃癌病（1）了解胃癌的病因、病理胃癌患者讲述、讨论1（理

人的护理（2）熟悉胃癌患者的临床特的一般护论）

点理和检查

（3）掌握胃癌患者的一般护前后护理

理和检查前后护理内容内容

（4）能评估胃癌患者的病情，

完成护理评估记录

（5）能配合完成胃癌患者的

纤维胃镜等辅助检查

（6）能对胃癌患者进行正确

的健康宣教

5.if硬化（1）熟悉肝硬化的概念肝硬化患2（理

病人的护（2）了解肝硬化的病因及病者的临床论）

川！理生理表现特

（3）熟悉肝硬化患者的临床点、并发

表现特点、并发症的观察要点症的观察

（4）熟悉肝硬化患者的护理要占

评估的内容肝硬化患

（5）掌握肝硬化患者的一般者的护理

护理内容、方法评估的内

（6）掌握肝硬化上消化道出容

血患者的护理内容、方法肝硬化患

（7）熟悉肝硬化患者健康教者的一般

育内容护理内

（8）能评估肝硬化患者病情，容、方法

完成护理评估记录肝硬化上

（9）能及早发现肝性脑病等消化道出

肝硬化的并发症并配合采取血患者的

抢救措施护理内

（10）能完成肝硬化上消化道容、方法

出血患者双气囊三腔管治疗肝硬化患

的相关护理者健康教

（11）能对肝硬化患者及其家育内容

属进行饮食、活动与休息等健

康指导

6.原发性（1）了解原发性肝病的病因、原发性肝2（理

肝癌病人病理癌患者护论）

的护理（2）熟悉原发性肝癌患者的理的内

表现和主要辅助检查方法容、方法

（3）熟悉原发性肝癌患者的原发性肝

治疗原则癌患者健

（4）熟悉原发性肝癌患者的康教育内

护理评估的内容