2026年小学语文六年级上册专项训练题

2026年小学语文六年级上册专项训练题姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，没有错别字的一项是：

A.惟妙惟肖B.惟妙惟肖C.惟妙惟肖D.惟妙惟肖

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？

A.李白B.杜甫C.曹操D.林则徐

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：

A.他跑得快，像一阵风。B.他跑得快，像风一样。C.他跑得快，像一阵风一样。D.他跑得快，像风。

4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪部经典？

A.《论语》B.《中庸》C.《大学》D.《孟子》

5.下列词语中，不属于近义词的一项是：

A.美丽B.美观C.美妙D.丑陋

6.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗出自哪位诗人？

A.孟子B.朱熹C.袁枚D.韩愈

7.下列句子中，没有语病的一项是：

A.他不但聪明，而且学习好。B.他不但聪明，而且学习不好。C.他不仅聪明，而且学习好。D.他不仅聪明，而且学习不好。

8.“千里江陵一日还”这句诗出自哪首诗？

A.《望庐山瀑布》B.《早发白帝城》C.《静夜思》D.《望天门山》

9.下列词语中，不属于反义词的一项是：

A.黑暗B.光明C.明亮D.亮光

10.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自哪位诗人？

A.杜甫B.李白C.曹操D.王维

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“______，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

2.“______，不拘一格降人才。”

3.“______，化作春泥更护花。”

4.“______，疑是银河落九天。”

5.“______，谁家玉笛暗飞声。”

6.“______，正是江南好风景。”

7.“______，报得三春晖。”

8.“______，不拘一格降人才。”

9.“______，正是江南好风景。”

10.“______，谁家玉笛暗飞声。”

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列哪些词语属于近义词？

A.美丽B.美观C.美妙D.丑陋

2.下列哪些诗句出自李白？

A.“床前明月光，疑是地上霜。”B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”C.“千里江陵一日还。”D.“读书破万卷，下笔如有神。”

3.下列哪些句子没有语病？

A.他不但聪明，而且学习好。B.他不但聪明，而且学习不好。C.他不仅聪明，而且学习好。D.他不仅聪明，而且学习不好。

4.下列哪些诗句出自杜甫？

A.“国破山河在，城春草木深。”B.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”C.“读书破万卷，下笔如有神。”D.“千里江陵一日还。”

5.下列哪些词语属于反义词？

A.黑暗B.光明C.明亮D.亮光

6.下列哪些诗句出自王维？

A.“空山不见人，但闻人语响。”B.“明月松间照，清泉石上流。”C.“千里江陵一日还。”D.“读书破万卷，下笔如有神。”

7.下列哪些句子标点符号使用完全正确？

A.他跑得快，像一阵风。B.他跑得快，像风一样。C.他跑得快，像一阵风一样。D.他跑得快，像风。

8.下列哪些诗句出自曹操？

A.“对酒当歌，人生几何。”B.“横槊赋诗，唯我独尊。”C.“千里江陵一日还。”D.“读书破万卷，下笔如有神。”

9.下列哪些词语不属于反义词？

A.生死B.悲喜C.爱憎D.美丑

10.下列哪些诗句出自林则徐？

A.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”B.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”C.“千里江陵一日还。”D.“读书破万卷，下笔如有神。”

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。

12.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习的重要性。

13.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗鼓励人们勤奋学习。

14.“千里江陵一日还”这句诗出自杜甫的《早发白帝城》。

15.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自李白的《赠汪伦》。

16.“国破山河在，城春草木深”这句诗表达了诗人对国家破败的悲伤。

17.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这句诗出自杜甫的《登高》。

18.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句诗出自林则徐的《赴戍登程口占示家人》。

19.“横槊赋诗，唯我独尊”这句诗出自曹操的《短歌行》。

20.“空山不见人，但闻人语响”这句诗出自王维的《鹿柴》。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出一句你最喜欢的关于学习的诗句。

22.请写出一句你最喜欢的关于爱国的诗句。

23.请写出一句你最喜欢的关于生活的诗句。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A（解析：该题考查汉字的准确书写能力。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。选项B、C、D中均有错别字，不符合题意。）

2.D（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自林则徐的《己亥杂诗》。选项A、B、C所列诗人均未创作此诗句。）

3.C（解析：该题考查标点符号的使用规范。选项C“他跑得快，像一阵风一样。”中，逗号用于分隔句子成分，句末使用句号，符合标点符号使用规则。选项A、B、D中存在标点符号使用不当或缺失的情况。）

4.A（解析：该题考查古语及出处。“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》。选项B、C、D所列典籍中均未记载此句。）

5.D（解析：该题考查近义词的辨析能力。“美丽”、“美观”、“美妙”为近义词，均形容美好、好看。选项D“丑陋”为反义词，与前三者意义相反，不属于近义词。）

6.B（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自朱熹的《劝学》。选项A、C、D所列诗人均未创作此诗句。）

7.A（解析：该题考查病句的辨析能力。选项A“他不但聪明，而且学习好。”句子结构完整，表意清晰，没有语病。选项B、C、D中存在关联词使用不当或句子成分残缺的情况。）

8.B（解析：该题考查古诗词及出处。“千里江陵一日还”出自李白的《早发白帝城》。选项A、C、D所列诗歌中均未记载此句。）

9.D（解析：该题考查反义词的辨析能力。“黑暗”、“光明”、“明亮”为反义词，意义相对。选项D“亮光”仅指光线，与前三者意义不完全相对，不属于反义词。）

10.A（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。选项B、C、D所列诗人均未创作此诗句。）

二、填空题答案及解析

1.故不积跬步（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自《荀子·劝学》，强调积累的重要性。）

2.我劝天公重抖擞（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了对人才选拔的期望。）

3.落红不是无情物（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自林则徐的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的热爱。）

4.飞流直下三千尺（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自李白的《望庐山瀑布》，描绘了庐山瀑布的壮丽景象。）

5.谁家玉笛暗飞声（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自李白《春夜洛城闻笛》，描绘了春夜闻笛的场景。）

6.江南好风景（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自杜甫的《江南逢李龟年》，表达了诗人对江南美景的赞美。）

7.谁言寸草心（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自孟郊的《游子吟》，表达了子女对母亲的感激之情。）

8.我劝天公重抖擞（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了对人才选拔的期望。）

9.江南好风景（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自杜甫的《江南逢李龟年》，表达了诗人对江南美景的赞美。）

10.谁家玉笛暗飞声（解析：该题考查名句的背诵与默写能力。该句出自李白《春夜洛城闻笛》，描绘了春夜闻笛的场景。）

三、多选题答案及解析

1.A、B、C（解析：该题考查近义词的辨析能力。“美丽”、“美观”、“美妙”为近义词，均形容美好、好看。选项D“丑陋”为反义词，与前三者意义相反，不属于近义词。）

2.A、B（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》。选项C、D所列诗句均非李白所作。）

3.A、C（解析：该题考查病句的辨析能力。选项A、C“他不但聪明，而且学习好。”句子结构完整，表意清晰，没有语病。选项B、D中存在关联词使用不当或句子成分残缺的情况。）

4.A、B（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“国破山河在，城春草木深”出自杜甫的《春望》。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的《登高》。选项C、D所列诗句均非杜甫所作。）

5.A、B、C（解析：该题考查反义词的辨析能力。“黑暗”、“光明”、“明亮”为反义词，意义相对。选项D“亮光”仅指光线，与前三者意义不完全相对，不属于反义词。）

6.A、B（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“空山不见人，但闻人语响”出自王维的《鹿柴》。“明月松间照，清泉石上流”出自王维的《山居秋暝》。选项C、D所列诗句均非王维所作。）

7.A、B、C（解析：该题考查标点符号的使用规范。选项A、B、C“他跑得快，像一阵风。”、“他跑得快，像风一样。”、“他跑得快，像一阵风一样。”中，逗号用于分隔句子成分，句末使用句号，符合标点符号使用规则。选项D中存在标点符号使用不当的情况。）

8.A、B（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“对酒当歌，人生几何”出自曹操的《短歌行》。“横槊赋诗，唯我独尊”出自曹操的《短歌行》。选项C、D所列诗句均非曹操所作。）

9.D（解析：该题考查反义词的辨析能力。“生死”、“悲喜”、“爱憎”均为反义词，意义相对。选项D“美丑”为反义词，与前三者意义不完全相对，不属于反义词。）

10.A、B（解析：该题考查古诗词及作者的对应关系。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自林则徐的《赴戍登程口占示家人》。“横槊赋诗，唯我独尊”出自曹操的《短歌行》。选项C、D所列诗句均非林则徐所作。）

四、判断题答案及解析

11.正确（解析：该题考查对古诗词思想内容的理解。“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱，以及无私奉献的精神。）

12.正确（解析：该题考查对古语思想内容的理解。“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学习与思考相结合的重要性，突出了学习的科学方法。）

13.正确（解析：该题考查对古诗词思想内容的理解。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”鼓励人们勤奋学习，不怕困难，勇于探索。）

14.错误（解析：该题考查对古诗词及作者的对应关系的了解。“千里江陵一日还”出自李白的《早发白帝城》，而非杜甫。）

15.错误（解析：该题考查对古诗词及作者的对应关系的了解。“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，而非李白。）

16.正确（解析：该题考查对古诗词思想内容的理解。“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对国家破败的悲伤，以及对民族精神的颂扬。）

17.正确（解析：该题考查对古诗词思想内容的理解。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的萧瑟景象，以及诗人对时光流逝的感慨。）

18.正确（解析：该题考查对古诗词及作者的对应关系的了解。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自林则徐的《赴戍登程口占示家人》，表达了诗人强烈的爱国情怀。）

19.正确（解析：该题考查对古诗词及作者的对应关系的了解。“横槊赋诗，唯我独尊”出自曹操的《短歌行》，表达了诗人豪迈的气概和自信。）

20.正确（解析：该题考查对古诗词及作者的对应关系的了解。“空山不见人，但闻人语响”出自王维的《鹿