2026年春沪教版（新教材）小学英语三年级第二学期教学计划及进度表

年春沪教版（新教材）小学英语三年级第二学期教学计划及进度表教材分析与教学背景教材整体编排本册教材共8个单元+2个Project（项目式学习），话题贴近三年级学生真实生活，语言难度循序渐进，突出听说领先、认读跟上、简单运用的特点，符合低年级英语学习规律。Unit1Howdowespendourfreetime?话题：课余生活、休闲活动，功能：谈论日常活动。Unit2Howdowemakefriends?话题：交友、介绍、爱好，功能：介绍自己与朋友。Unit3Whatdowewear?话题：服装、天气与穿着，功能：谈论衣物与搭配。Unit4Whatsoundscanwehear?话题：声音、动物声音、日常声音，功能：听辨与表达声音。Unit5Wherecanweseeclouds?话题：颜色、自然与生活中的颜色，功能：描述颜色与物品。Unit6Whatareyourhomeslike?话题：家庭、房间、家居物品，功能：介绍家与房间。Unit7Whatdowedoinschool?话题：校园生活、学习活动，功能：谈论学校活动。Unit8WhatdoyoudoonChildren'sDay?话题：儿童节活动，功能：谈论节日计划与经历。Project1Afriendalbum（朋友相册）整合交友、介绍、爱好等语言，完成综合展示。Project2Awind-bell（风铃制作）整合指令、描述、简单交际用语，进行手工与英语融合实践。学情分析三年级下册学生特点：已初步掌握26个字母、简单日常词汇与基础短句，能进行简单问候与应答。好奇心强，喜欢游戏、歌曲、角色扮演、图片、动作表演。注意力持续时间较短，需要大量重复、情境体验与鼓励。认读能力正在形成，书写刚起步，适合直观、形象、趣味化教学。乐于表达、愿意展示，适合小组合作与任务型活动。核心素养教学目标语言能力能听、说、认读本册各单元核心词汇：活动、朋友、服装、声音、颜色、家庭、学校、节日等。能听懂、会说、认读核心句型：Whatdyoudo…?Ilike…/Ican…Whatdyouwear…?Whatcanyouhear?Whatcoloris…?Thisismy…能在真实生活情境中进行简单对话：介绍、询问、描述、表达喜好。能规范、整洁地书写四会单词与简单句子。文化意识了解中西方儿童课余生活、交友方式、校园生活异同。感知中西方节日文化，理解儿童节的意义。培养文明礼貌、友好交友、爱护环境、遵守秩序的意识。在项目活动中体验合作、分享、展示的快乐。思维品质能根据图片、动作、情境猜测单词与句子意思。能对活动、物品、颜色、场所进行简单分类与归纳。能运用所学语言进行简单判断、描述与表达。能在项目学习中进行简单思考、设计与表达。学习能力养成课前预习、课后复习、大声朗读、认真倾听的习惯。学会用歌谣、动作、图片、联想记忆单词与句型。积极参与课堂活动，大胆开口，乐于表达。在小组合作中学会互助、交流、共同完成任务。教学重点与难点教学重点掌握8个单元主题词汇，做到听、说、认读准确。熟练运用各单元功能句型进行简单交流。听懂课堂指令、简单对话与问题，并正确应答。规范书写字母、单词与短句，培养良好书写习惯。教学难点在真实情境中灵活运用句型，而非机械跟读。一般现在时在实际交流中的正确使用。词汇在句子中的自然连读、重音与基本语调。从“听说”平稳过渡到“听说+认读+简单运用”。教学措施情境化教学：每课以生活场景导入，活动真实、可操作。多模态教学：运用歌曲、歌谣、游戏、角色扮演、TPR全身反应法。任务驱动：每课设置小任务，每单元设置小展示。分层指导：对不同水平学生提出不同要求，鼓励全员参与。口语优先：坚持多听、多说、多读、少写、写规范。多元评价：采用口头表扬、小组积分、课堂小明星、展示评价等方式。项目融合：扎实开展两个Projects，实现语言运用与综合实践结合。家校协同：鼓励家长陪伴听读，营造轻松的家庭英语氛围。2026年春季学期教学进度表周次起止日期教学内容课型第1周3.2—3.8开学常规；Unit1新授第2周3.9—3.15Unit1巩固复习复习+巩固第3周3.16—3.22Unit2新授第4周3.23—3.29Unit2巩固复习复习+巩固第5周3.30—4.5Unit3新授第6周4.6—4.12Unit3巩固复习复习+巩固第7周4.13—4.19Unit4新授第8周4.20—4.26Unit4巩固复习复习+巩固第9周4.27—5.3Unit5新授第10周5.4—5.10Unit5巩固复习复习+巩固第11周5.11—5.17Unit6新授第12周5.18—5.24Unit6巩固复习复习+巩固第13周5.25—5.31Unit7新授第14周6.1—6.7Unit7巩固复习复习+巩固第15周6.8—6.14Unit8新授第16周6.15—6.21Unit8复习+Project1复习+项目第17周6.22—6.28Project2+全册综合复习项目+总复习第18周6.29—考试期末复习、检测、总结复习测评教学预期效果学生能够认读本册所有核心词汇，流利朗读课文对话。能在课余、交友、穿着、声音、颜色、家庭