山东省金乡县金育高级中学2026届生物高一下期末统考试题含解析

山东省金乡县金育高级中学2026届生物高一下期末统考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是（）A．基因重组B．基因突变C．可遗传的变异D．染色体变异2．细胞膜的功能特性是A．选择透过性B．流动性C．半透性D．全透性3．人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度180kb。目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有A．不定向性 B．可逆性 C．随机性 D．重复性4．分子进化的中性学说认为，决定生物进化方向的是A．自然选择 B．生存斗争C．突变的产生 D．中性突变的逐渐积累5．某核酸片段中，C为35％，G为35％，A为20％，T为10％，则此片段可能是()A．双链DNAB．单链DNAC．双链RNAD．单链RNA6．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（）A．当抗原侵入宿主细胞时，效应T细胞发挥作用并直接杀灭抗原B．浆细胞的产生，需要T细胞的呈递和抗原的共同刺激C．一般而言，浆细胞的内质网和高尔基体比分化前B细胞发达D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞7．同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型（提供材料数量不限），最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型，这些模型的差异可能在于A．碱基序列不同B．磷酸与脱氧核糖的连接方式不同C．多核苷酸链条数不同D．碱基配对方式不同8．（10分）下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是A．①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类B．图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性C．若④是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体D．若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸二、非选择题9．（10分）下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题：（1）图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________，属于基因表达的是_________________。（2）图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期；图一生理过程完成所需的条件__________________________________。（3）含有密码子的链是____（用图中字母回答），决定氨基酸的密码子有_____种。（4）图三所示的生理过程不可能发生在人体的（_______）A．乳腺细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．神经细胞10．（14分）在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾(ww)，有的脚趾是分趾(Ww、WW)，连生的脚趾便于划水，游泳能力强，分趾的游泳能力弱。开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后，基因频率发生变化，W的基因频率变为0.2，w的基因频率变为0.8。（1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________。（2）该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异主要来源于___________________，这些海龟的差异体现了________多样性。（3）海龟是否发生了进化？________(填“是”或“否”)（4）基因频率的改变，能否表明该种群中产生了新的物种？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________。11．（14分）如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。（1）图中①表示的过程称为____________，催化该过程的酶是____________。（2）图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________（有/无）碱基互补配对。（3）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数远大于153，主要原因是_____________________________________。（4）一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。12．如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________，外因是_______________，进化的实质是_______________。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是________________，迁到乙岛的B物种可能会______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析：基因重组是进行有性生殖的必然过程，生物的染色体数越多，其携带的等位基因越多，后代中产生基因重组的变异种类也越多。进行有性生殖的生物，上下代之间发生差异可以是由于基因重组、基因突变和染色体变异引起，但后两者只要外部环境条件和内部生理过程不发生剧变，一般均不会发生，表现出低频性。综上所述，A正确。考点：基因重组及其意义；基因突变的特征和原因；染色体结构变异和数目变异【名师点睛】基因突变和基因重组在变异、进化及生物多样性上的不同点比较项目基因突变基因重组生物变异生物变异的根本来源生物变异的重要来源生物进化为生物进化提供原始材料为生物进化提供丰富的材料生物多样性形成生物多样性的根本原因形成生物多样性的重要原因之一2、A【解析】细胞膜具有选择透过性的功能特性，结构特点是具有一定的流动性，A正确，B错误。细胞膜属于半透膜，但因为有选择透过性而不同于普通的半透膜，C错误。植物细胞壁是全透性的，细胞膜不是，D错误。3、A【解析】

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．基因突变最易发生于DNA分子复制过程中，即细胞有丝分裂间期（导致体细胞发生突变）或减数第一次分裂前的间期（导致生殖细胞发生突变）。

基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。【详解】A、由题意可知，X染色体上控制人类血管性假血友病基因有20多种类型，说明该位点上的基因由于突变的不定向性产生多个等位基因，A正确；

B、基因具有不可逆性，B错误；

C、随机性会使其他基因发生突变，C错误；

D、基因突变的特点没有重复性，D错误。

故选A。4、D【解析】自然选择学说认为决定生物进化方向的是自然选择，A错误。生存斗争是自然选择学说中的动力，B错误。突变的产生是自然选择中变异的根本原因，但不是中性学说中的核心理论，C错误。在分子进化的中性学说中认为中性突变的逐渐积累是决定生物进化方向，D正确。5、B【解析】该核酸片段含有碱基T，没有碱基U，应为DNA；双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且互补配对的碱基彼此相等，即A=T、C=G，而该DNA中A≠T，说明该DNA为单链结构，故选B。【点睛】解答本题能根据题中碱基种类及含量判断该核酸的类型及结构，DNA与RNA的判定方法如下：

（1）若核酸分子中有脱氧核糖，一定为DNA；有核糖一定为RNA。

（2）若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA，若细胞中大量利用“T”，可认为进行DNA的复制；若大量利用“U”，可认为进行RNA的合成。

（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，则为单链DNA，因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）。

（4）若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA）。6、C【解析】

特异性免疫的过程:

【详解】A、当抗原侵入宿主细胞时，效应T细胞使得靶细胞裂解死亡，再依赖于抗体杀灭抗原，A错误；B、抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞，同时少数抗原直接刺激B细胞，B细胞再分化成浆细胞和记忆细胞，抗原也可以直接刺激B细胞产生浆细胞与记忆细胞，B错误；C、浆细胞能够分泌抗体，因此浆细胞均具有发达的内质网和高尔基体，C正确；D、同种抗原再次入侵时，产生的浆细胞来自记忆细胞和B细胞的增殖分化，D错误。故选C。7、A【解析】

DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】不同的DNA分子，碱基排列顺序不同，A正确；不同的DNA分子，磷酸与脱氧核糖的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键相连，B错误；不同的DNA分子，都是由两条脱氧核苷酸链组成的，C错误；不同的DNA分子，碱基配对方式相同，D错误。故选A。8、C【解析】

据图分析，图甲为蛋白质的基本单位—氨基酸，其结构式中的①、②可以分别表示氨基酸、羧基；图乙是核酸的基本单位核苷酸，可以表示脱氧核苷酸或核糖核苷酸，其分子式中④是脱氧核糖或核糖，③是磷酸，⑤是含氮碱基。【详解】根据以上分析已知，图甲为氨基酸的结构式，其中①可为羧基或氨基，R基的种类决定了氨基酸的种类，A正确；蛋白质结构的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关，B正确；SARS病毒的核酸是RNA，因此其结构式中的④是核糖，C错误；若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解蛋白质和核酸的基本单位的结构式，并能够准确判断图中各个数字代表的结构的名称。二、非选择题9、图一和图二图二和图三间模板、原料、酶、能量C链和D链61种C【解析】

据图可知，图一中以解旋后的每一条单链为母链，合成子代DNA分子，表示DNA复制过程，图二中以DNA的一条单链为模板，合成RNA，表示转录过程；图三表示以mRNA为模板，合成肽链的翻译过程。【详解】（1）图一DNA的复制和图二转录主要在细胞核内完成，基因表达包括图二转录和图三翻译两个过程。（2）在有丝分裂的间期完成DNA分子的复制，该过程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等条件。（3）mRNA中相邻的三个碱基决定一个氨基酸，称为一个密码子，图中C链与D链含有密码子，密码子共有64种，其中决定氨基酸的密码子有61种，其余三种密码子为终止密码。（4）人体的成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，不能进行DNA复制、转录和翻译过程。选C。【点睛】复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白质信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息10、基因库基因重组基因是不能只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离【解析】

根据题意，开始时W的基因频率为0.5、w的基因频率为0.5，若干万年后，W的基因频率变为0.2，w的基因频率变为0.8，说明该种群发生了进化；根据遗传平衡定律，若干年后种群中ww的基因型频率=0.8×0.8=0.64，即64%，Ww的基因型频率2×0.2×0.8=0.32，即32%，则WW基因型频率为4%。【详解】（1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的基因库。（2）可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异主要来源于基因重组，这些海龟的差异体现了基因多样性。（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变。开始时，W和w的基因频率各为0.5，若干万年后，基因频率变化为W为0.2，w为0.8，基因频率发生了改变，因此该种群发生了进化。（4）基因频率的改变，不能表明该种群中产生了新的物种，因为只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离。【点睛】本题考查基因频率的改变与物种的形成，主要考查学生对现代生物进化理论的理解与运用能力，难度不大。11、转录RNA聚合酶GAC有mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内生成大量的同种蛋白质【解析】

图中包括转录和翻译过程，①表示胰岛素基因转录出②mRNA。【详解】（1）①表示转录，需要RNA聚合酶参与