2026年高等教育招生考试政策解读与备考建议试题

2026年高等教育招生考试政策解读与备考建议试题考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.根据2026年高等教育招生考试政策，以下哪项表述是正确的？A.全国统一高考将全面取消文理分科B.职业本科将与普通本科合并招生C.单考综合评价将不再作为招生方式之一D.高职扩招计划将仅限于专科层次院校2.2026年高等教育招生考试政策中，关于“新高考综合改革”的核心目标不包括：A.强化学生的综合素质评价B.推动选考科目多元化C.统一所有省份的考试科目设置D.优化考试内容与选拔机制3.新高考模式下，以下哪种选科组合最符合未来人工智能与数据科学专业的要求？A.物理化学+政治历史B.生物地理+技术科学C.物理技术+化学数学D.外语文学+体育艺术4.2026年招生政策中，关于“分类考试、综合评价”的改革方向，以下说法错误的是：A.高校将根据专业需求设置不同考核模块B.高考成绩仍将作为唯一录取依据C.高校自主招生权将进一步扩大D.职业技能测试将纳入综合评价体系5.新高考改革中，关于“综合素质评价”的运用，以下哪项表述不准确？A.评价结果将直接影响高校录取分数线B.评价内容涵盖思想品德、学业水平等维度C.评价方式以标准化测试为主D.社会实践经历将作为重要参考6.2026年招生政策中，关于“强基计划”的调整，以下说法正确的是：A.强基计划将完全替代综合评价招生B.强基计划选拔范围将仅限于顶尖985高校C.强基计划将更注重学生的学科竞赛成绩D.强基计划招生名额将大幅缩减7.新高考改革后，高校招生录取的“两依据一参考”中，“两依据”指的是：A.高考成绩+综合素质评价B.高考成绩+选考科目成绩C.高考成绩+职业技能测试D.高考成绩+体测成绩8.2026年招生政策中，关于“专升本”改革，以下说法错误的是：A.专升本考试将全面采用统考模式B.专升本录取将更注重专升本考试成绩C.专升本选拔将适当增加综合素质权重D.专升本政策将向应用型人才培养倾斜9.新高考改革背景下，高校专业设置将更注重：A.传统学科门类划分B.新兴交叉学科发展C.高考科目固定组合要求D.高考分数段分布10.2026年招生政策中，关于“招生计划分配”的改革，以下说法正确的是：A.招生计划将完全集中分配至部属高校B.地方院校招生计划将大幅减少C.招生计划将更向中西部地区倾斜D.招生计划分配将完全市场化二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.2026年新高考改革中，选考科目“技术科学”的必修模块包括______和______。2.高校“强基计划”选拔的“基础学科拔尖人才”主要考察______、______和______三个维度。3.综合素质评价中，______和______将作为核心参考指标。4.新高考模式下，高校招生录取的“两依据”是指______和______。5.“专升本”改革中，______将成为录取的重要参考依据。6.高校专业设置将更注重______与______的融合。7.招生计划分配改革中，______将作为重要考量因素。8.新高考改革后，______将成为学生选科的重要指导方向。9.高校“分类考试”中，______和______将作为主要考核方式。10.综合评价招生中，______和______将直接影响录取结果。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.2026年新高考改革将全面取消文理分科。（×）2.高考成绩在新高考模式下仍将作为唯一录取依据。（×）3.综合素质评价结果将直接影响高校录取分数线。（×）4.“强基计划”将完全替代综合评价招生。（×）5.高校专业设置将更注重传统学科门类划分。（×）6.招生计划分配将完全市场化。（×）7.“专升本”考试将全面采用统考模式。（×）8.选考科目“技术科学”将作为所有高校的必修科目。（×）9.高校“分类考试”中，高考成绩仍将作为主要考核方式。（×）10.综合评价招生中，社会实践经历将作为唯一参考依据。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述2026年新高考改革中“选考科目多元化”的主要措施。2.解释“强基计划”与“综合评价招生”的主要区别。3.分析综合素质评价在高校招生录取中的作用。4.说明招生计划分配改革对中西部地区高等教育的影响。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.某学生计划报考2026年新高考高校，其成绩如下：-高考总分：620分（全省排名前5%）-选考科目：物理（90分）、技术科学（85分）-综合素质评价：优秀（含学科竞赛、社会实践等）请分析该学生在报考计算机科学与技术专业时的录取可能性，并说明其需重点提升的方面。2.某高校2026年招生计划中，计算机科学与技术专业计划招生200人，其中：-强基计划：30人（需参加校测）-综合评价招生：100人（需提交综合素质材料）-高考统招：70人（需达到全省前10%）请分析该专业招生录取的竞争压力，并说明学生可采取的备考策略。3.某学生计划通过“专升本”升入某应用型本科院校，其成绩如下：-高考总分：550分（专科批次）-专升本考试成绩：80分（全省排名前15%）-综合素质评价：良好（含实习经历）请分析该学生在专升本录取中的优势与劣势，并说明其需重点准备的方面。4.某高校2026年招生政策中，计算机科学与技术专业将采用“分类考试”模式，考核方式包括：-高考成绩：50%-专业能力测试：30%（含编程、算法等）-综合素质评价：20%请分析该专业录取的竞争特点，并说明学生可采取的备考策略。【标准答案及解析】一、单选题1.A（新高考改革将全面取消文理分科，实行选考科目制）2.C（新高考综合改革的核心目标是强化综合素质评价、推动选考科目多元化、优化考试内容与选拔机制，但并非统一所有省份的考试科目设置）3.C（人工智能与数据科学专业需求数学、物理、技术科学等选科组合）4.B（高考成绩仍是录取依据之一，但不再是唯一依据）5.C（综合素质评价以过程性评价为主，而非标准化测试）6.C（强基计划更注重学科竞赛成绩，选拔范围仍为顶尖高校）7.B（“两依据”指高考成绩和选考科目成绩）8.A（专升本考试将部分采用统考模式，而非完全统考）9.B（高校专业设置将更注重新兴交叉学科发展）10.C（招生计划将更向中西部地区倾斜，促进教育均衡）二、填空题1.计算机基础、算法设计2.学科竞赛、科研潜力、综合素质3.思想品德、学业水平4.高考成绩、选考科目成绩5.专升本考试成绩6.学科交叉、应用实践7.区域教育发展需求8.新兴产业发展方向9.高考成绩、专业能力测试10.综合素质评价、专业能力测试三、判断题1.×（新高考改革将实行选考科目制，而非完全取消文理分科）2.×（高考成绩仍是录取依据之一，但不再是唯一依据）3.×（综合素质评价结果将作为参考，而非直接影响分数线）4.×（强基计划与综合评价招生并行，而非完全替代）5.×（高校专业设置将更注重新兴交叉学科发展）6.×（招生计划分配仍需兼顾中央与地方需求）7.×（专升本考试将部分采用统考模式，而非完全统考）8.×（选考科目“技术科学”并非所有高校的必修科目）9.×（分类考试中，高考成绩仍是重要参考，但非唯一依据）10.×（综合评价招生中，社会实践经历是重要参考之一，但非唯一依据）四、简答题1.答：选考科目多元化主要措施包括：-学生可从指定科目中自主选择2-3门作为考试科目；-高校根据专业需求设置选考科目要求；-增加技术科学、人文社科等选考科目，满足多元发展需求。2.答：主要区别包括：-强基计划：面向基础学科拔尖人才，需参加校测，录取分数线更高；-综合评价招生：面向综合素质优秀学生，需提交综合素质材料，录取更注重综合评价。3.答：综合素质评价通过思想品德、学业水平、身心健康等维度，反映学生全面发展情况，可作为高校录取的重要参考依据，促进教育公平。4.答：招生计划分配改革将增加中西部地区高等教育资源，促进教育均衡发展，提升当地人才培养能力。五、应用题1.答：录取可能性较高，但需重点提升：-技术科学科目需达到90分以上，建议加强算法设计训练；-综合素质评价可进一步提升，建议参加更多学科竞赛或科研活动。