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文档简介

中班语言教师节教案教学目标：通过本节课的学习，学生将能够：1.认识并感知语言教师节的重要性；2.理解语言教师的工作职责和责任；3.学习利用适宜的语言表达感激之情。教学准备：1.PPT幻灯片，包含语言教师节的背景知识和相关图片；2.实物道具，如花束或感谢卡片；3.纸张和彩笔；教学过程：引入：在教室内摆放花束或感谢卡片等道具，并将PPT幻灯片的第一张背景放在投影仪中。教师可以从幻灯片中指出学习的目标和今天的主题：“今天我们将一起庆祝语言教师节，感谢我们的语言教师们。”第一部分-了解语言教师节：1.让学生观察教室内的道具，并向他们提问：“你们知道这些道具代表什么吗？”鼓励学生表达他们的猜测。2.展示第二张PPT幻灯片，介绍语言教师节的起源和意义。教师可以简要讲解这个节日是为了表达对语言教师们的感激之情，感谢他们为学生们带来语言学习的指导和帮助。3.鼓励学生分享他们对自己语言教师的感激之情，可以让他们说出一些教师曾经帮助过他们的具体事例。第二部分-探索语言教师的工作：1.展示第三张PPT幻灯片，介绍语言教师的工作内容和责任。教师可以简要介绍语言教师的工作范围，包括教授语法、词汇、发音等方面的知识，以及鼓励学生参与口语表达和阅读活动等。同时，教师也可以指出语言教师要耐心、友善、富有激情和灵活性等等基本素质。2.与学生一起进行讨论，让他们体验语言教师的工作。教师可以将几个简单的课堂活动带给学生，例如听力训练、课堂作业、带领学生进行角色扮演等等。第三部分-表达感激之情：1.展示第四张PPT幻灯片，与学生分享适宜的语言表达感激之情的方式。教师可以在幻灯片中列出一些常见的谢意表达，例如“谢谢你的帮助”、“你真是个好老师”等等。鼓励学生创造性地想出其他的感谢方式。2.让学生练习写感谢卡片。教师可以发放纸张和彩笔，让学生动手写一张感谢卡片，向他们的语言教师表达感激之情。教师可以提供一些模板和提示，帮助学生书写卡片。总结：在最后几分钟，教师可以总结本节课的学习内容，并鼓励学生对他们的语言教师说出一些感谢话语。教师可以在幻灯片上显示最后一张背景，以祝贺和庆祝语言教师节的学习结束。扩展活动：教师可以组织一个小游戏或其他形式的互动活动，来检验学生对本堂课的理解和学习成果。例如，可以利用一个问答

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