广东汕尾市2025-2026学年高二上学期期末质量监测生物学试题（无答案）

2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测高中二年级生物学本试题共8页，考试时间75分钟，满分100分注意事项：1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.热习服是指机体反复或持续暴露于高温环境后，产生的一系列适应性变化，从而提高机体耐热能力的现象。下列关于热习服的叙述，错误的是（）A.毛细血管舒张，使得产热减少B.皮肤血流量增加，使得散热增加C.出汗量显著增加，使得散热量增加D.汗液中的钠盐含量减少，以减少机体钠盐的流失2.下列关于科学史的叙述，正确是（）A.斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌存在化学调节，并将小肠黏膜分泌的这种化学物质命名为促胰液素B.用胰腺提取液直接注射给患糖尿病的狗不能降低血糖，原因是胰腺提取液中含有胰高血糖素和胰岛素，二者作用相抗衡C.达尔文的实验证明了胚芽鞘受到单侧光刺激后，会产生化学物质作用于伸长区D.拜尔的实验说明，胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在尖端分布不均3.某科研人员开展实验，训练大猩猩一看到光信号就立刻转动手腕。训练过程中发现，当光信号与转动手腕的关联建立后，若取消食物奖励，大猩猩看到光信号后转动手腕的行为会逐渐减少。在该训练及后续过程中，下列说法正确的是（）A大猩猩看到了光信号属于非条件反射B.大猩猩一看到光信号就立刻转动手腕属于条件反射，需要中央前回、视觉中枢等大脑皮层区域的参与C.大猩猩一看到光信号就立刻转动手腕过程中的条件刺激为食物奖励D.条件反射的建立是学习的过程，条件反射的消退不是学习的过程4.为了研究兴奋的传导，科研人员剥离蛙的坐骨神经-腓肠肌标本（如下图所示），并将电表的两个电极分别置于坐骨神经表面。刺激a处时，电表发生偏转，腓肠肌出现收缩。下列说法正确的是（）A.坐骨神经内含多根神经纤维，神经胶质细胞参与构成这些神经纤维表面的髓鞘B.刺激a处时，产生的兴奋在坐骨神经的神经纤维上单向传导C.刺激a处时，产生的兴奋传导方向与膜内局部电流的方向相反D.刺激b处时，会出现腓肠肌收缩和电表偏转两次的现象5.磺脲类降糖药物通过作用于胰岛B细胞表面的受体，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，进而降低血糖浓度。下列说法正确的是（）A.胰岛素可通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖B.作为降血糖的信号分子，胰岛素在发挥作用前后活性保持不变C.磺脲类降糖药物适用于治疗胰岛素基因突变的糖尿病患者D.服用磺脲类降糖药物后，若进食量过少，可能会引发低血糖症6.轮状病毒会破坏小肠绒毛上皮细胞，引发婴幼儿严重腹泻、呕吐。下列说法错误的是（）A.严重腹泻时，大量失水，细胞外液渗透压上升，垂体释放抗利尿激素增加B.严重腹泻时，流失大量钠离子，肾上腺皮质分泌醛固酮减少C.严重腹泻时，摄入一些高糖食物会因为肠腔内渗透压升高而加重腹泻D.严重腹泻时只补充水，可能会导致血钠、血钾过低，二者都会引起神经兴奋性降低7.下列有关免疫系统的组成和功能的说法，正确的是（）A.抗体、干扰素、肿瘤坏死因子都属于细胞因子B.免疫器官是指免疫细胞生成、成熟的场所C.吞噬细胞分泌干扰素干扰病毒复制，属于人体的第三道防线D.特异性免疫是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得8.糖皮质激素是一类类固醇激素，可通过抑制免疫细胞（如T细胞）的增殖与活化、减少细胞因子的合成与分泌，进而减轻炎症反应、降低机体免疫应答强度。下列说法错误的是（）A.糖皮质激素能作用于T细胞，是因为T细胞膜上存在糖皮质激素受体B.糖皮质激素可用于器官移植排斥反应，以降低免疫系统的防御功能C.糖尿病人在使用糖皮质激素治疗严重过敏时，需注意监测血糖变化D.严重细菌感染诱发“细胞因子风暴”时，可用抗菌药与糖皮质激素联合治疗9.气孔运动与保卫细胞渗透压变化相关，保卫细胞内含叶绿体。照射红光的保卫细胞，光合作用产生有机物，改变保卫细胞渗透压从而促进气孔开放。在连续的饱和红光照射下，开展蓝光和绿光交替照射实验，结果如图所示。下列说法错误的是（）A.饱和红光是为了排除“后续气孔运动是由光合作用产物引起”的可能性B.本实验说明蓝光会促进气孔打开，而绿光会逆转蓝光效应C.脱落酸、绿光、蓝光都可作为信号分子，参与调控气孔运动D.光敏色素接受蓝光后其构象发生变化，进而调控气孔运动10.下图是7组不同浓度的生长素（IAA）对黄瓜幼苗乙烯生成量和茎切段伸长量的影响实验结果。据实验结果分析，下列说法正确的是（）A.随IAA浓度增加，乙烯含量持续上升，乙烯含量增加会导致生长素含量下降B.本实验中茎切段伸长变化可以体现生长素的作用特点C.实验说明生长素和乙烯对黄瓜幼苗茎切段的伸长存在协同作用D.存在促进黄瓜幼苗茎切段的伸长量相同的不同浓度生长素11.调查2公顷草原上某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记20只鼠，随后将其放回原环境。第二次捕获15只鼠，其中有标记的鼠3只。标记器探测到第一次标记的鼠在重捕前有2只死亡。该调查区域内这种鼠的种群密度约为（）A.45只/公顷 B.100只/公顷C.50只/公顷 D.90只/公顷12.下列做法能够减小实验误差的是（）A.探究“生长素类调节剂促进扦插枝条生根的最适浓度”前做一个预实验B.当种群数量过少，应当适当扩大样方的面积C.黑光灯诱捕法诱捕趋光性昆虫时，两盏灯的距离太近D.探究“培养液中酵母菌种群数量变化”时，不同天数的样品计数时所稀释的倍数应相同13.如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述中正确的是（）A.突触间隙的液体属于b，其中可能存在抗体、激素、神经递质等物质B.细胞外液的渗透压主要取决于Na+，a的渗透压主要取决于Cl-C.毛细血管通透性增加，会导致b溶液增多，可注射抗利尿激素治疗D.小肠上皮细胞的内环境是消化液和组织液14.下图为密闭容器中接种酵母菌后，培养液中酵母菌种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列说法正确的是（）A.0~t2时间内，t1时刻酵母菌的种内竞争最激烈B.t2之后若继续培养，酵母菌的种群数量会一直保持相对稳定C.若不改变其他条件，只增加酵母菌的初始数量，则曲线中B点应左移，且种群的K值不变D.若不改变其他条件，只增加培养液中葡萄糖的浓度，随着葡萄糖浓度的增加，种群的K值会不断增大15.研究发现，植物的顶端优势与独脚金内酯（SL）、生长素有关。某科研人员用不能合成SL的突变体豌豆（R）与野生型豌豆（WT）在幼苗期进行了不同组合的嫁接，嫁接后继续培养直至植株长至9片叶时，分别进行去顶芽、去顶芽后切口立即涂抹IAA处理，并记录侧芽的生长情况，实验结果如下表所示。下列说法错误的是（）嫁接类型WT/WTR/RR/WT去顶芽后切口否涂抹IAA否是否是否是侧芽的生长情况显著生长生长被抑制显著生长显著生长显著生长生长被抑制注：嫁接类型中“—”代表嫁接，上方为接穗，下方为砧木。A.嫁接类型WT/WT组切口涂抹的生长素会向下运输到侧芽，从而抑制侧芽的生长B本实验证明生长素调控侧芽生长需依赖SLC.本实验证明砧木能产生SL，但不能排除接穗也能产生SLD.嫁接类型R/WT组中SL的运输方式属于极性运输16.神经可塑性对神经系统至关重要，长时程增强是指给突触前纤维一个短暂的高频刺激后，突触传递强度会增加几倍，且能持续数小时至几天保持这种增强的现象。科研人员分别对突触前神经元进行低频、高频刺激，观察到突触处出现不同变化，如图1、图2所示。下列叙述错误的是（）A.低频刺激时，突触前膜释放的谷氨酸为兴奋性神经递质，但与NMDA受体结合后无法使该离子通道开放B.短暂低频刺激结束后，突触后膜的变化迅速恢复，这与突触间隙中谷氨酸的降解和回收有关C.高频刺激下突触后膜上AMPA受体数量增加，Na+内流增大，使得突触后膜电位变化更剧烈D.高频刺激时，突触前膜释放的谷氨酸增多，是因为高频刺激改变了突触前神经元的单个动作电位大小二、非选择题：本题共5题，共60分。17.甲状腺滤泡细胞是甲状腺激素合成、储存和释放的场所。下表是三种甲状腺激素相关疾病及其致病原因。请回答下列问题：疾病致病原因Graves病体内产生TSH受体的抗体，该抗体代替TSH功能，持续激活TSH受体，导致甲状腺激素分泌过多桥本甲状腺炎自身抗体破坏甲状腺滤泡细胞，导致甲状腺激素合成不足TSH瘤分泌TSH的细胞异常增殖，导致TSH分泌过多（1）甲状腺激素的分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的调控，体现了激素分泌的_______调节，该过程中下丘脑分泌的_______（填中文名称）通过体液运输并作用于垂体。（2）以上三种病中会出现甲状腺肿大症状的有_______；血液TSH含量比正常人低的有_______；属于自身免疫病的有_______，可以通过检测血清中的相应_______进一步诊断。（3）部分桥本甲状腺炎患者会出现“前期怕热多汗、后期怕冷体寒”的症状，原因是：_______。18.肾上腺素的受体分为α受体和β受体（β1/β2）两大类，其中血管和支气管平滑肌上主要分布α和β2受体。图1是在三种不同处理条件下，都注射等量肾上腺素后犬血压的变化情况。（1）结合图1分析，激活β2受体会使血压________（填“上升”或“下降”），可知肾上腺素作用于β2受体后使血管平滑肌________（填“舒张”或“收缩”）。（2）应急状态下，交感神经支配肾上腺分泌肾上腺素增加。结合图1分析，应急状态下，肾上腺素主要作用于血管平滑肌上的________受体、作用于支气管平滑肌上的_______（填“α”，“β1”或“β2”）受体。（3）肾上腺素作用于心肌P细胞，会使心跳加快。心肌P细胞通过产生自律性动作电位来控制心脏跳动。若直接刺激支配心脏的迷走神经，刺激前、后，心肌P细胞的膜电位变化如图2所示。注：①期为：K+通道逐渐关闭，Na+通道、Ca2+通道打开；②期为：Ca2+通道打开；③期为：K+通道打开a.据图2判断，细胞内外Ca2+浓度大小关系为细胞内______（填“大于”或“小于”或“等于”）细胞外。b.刺激迷走神经后，其神经末梢会释放乙酰胆碱作用于心脏，并出现图2中的变化，该变化最可能是乙酰胆碱与心肌P细胞膜上受体结合后，促进________（填“Ca2+”或“Na+”或“K+”）通道打开，同时抑制另两种通道打开导致。被刺激的迷走神经属于______（填“交感神经”或“副交感神经”）。19.人乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌。高危型HPV进入鳞状上皮细胞后，其基因组会持续大量表达E6、E7两种癌蛋白，这两种蛋白通过抑制宿主细胞的抑癌机制，进而诱发细胞癌变。E6、E7不参与病毒颗粒的构成。HPV疫苗分为预防性疫苗和治疗性疫苗两大类，下图为HPV治疗性mRNA疫苗的作用机制图（细胞A~F为不同免疫细胞）。请回答下列问题：（1）细胞D是________，该细胞成熟的场所是________（填免疫器官）。细胞D通过_______参与细胞E的活化。细胞D不能识别游离的抗原，需要由细胞A呈递抗原，细胞A为_______。（2）HPV治疗性疫苗引发的体液免疫难以有效发挥免疫作用，原因是：_______。HPV治疗性疫苗的核心作用是强效激活细胞B，从而获得细胞C和________细胞，后者的作用是_______。（3）研究发现，HPV的E6、E7蛋白会抑制宿主细胞表面HLA分子的表达，使得免疫系统_______功能失调，从而导致持续的病毒感染。20.现获得一株g突变体（不能编码G蛋白）水稻，表现为严重矮化。为探究G蛋白与赤霉素之间的关系，科研人员对野生型和g突变体分别进行不同浓度赤霉素处理，检测水稻第二叶鞘的长度以及无胚半粒种子α-淀粉酶的活性，结果如图所示。请回答下列问题：（1）水稻第二叶鞘的长度、种子α-淀粉酶活性的上升是评估赤霉素发挥生理作用的指标，二者分别体现了赤霉素主要促进细胞_________以促进植株增高，诱导酶合成以促进________的作用。（2）根据图结果，可得出结论：________。（3）根据图推测该突变体最可能是_________（填“赤霉素合成缺陷突变体”或“赤霉素敏感性缺陷突变体”），依据是________；还可以通过检测并比较野生型和该突变体植株的_______来验证推测。21.蝗虫的发育分为卵、若虫（跳蝻）及成虫三个阶段。在干旱年份，水位下降，干旱裸露的荒地为蝗虫产卵和孵化提供了最佳场所；同时，干旱环境会导致青蛙、鸟类等天敌数量减少。科研人员发现，当散居蝗虫的聚集数量达到4~5只时，个体将释放聚集信息素4VA，以吸引更多个体聚集，且散居蝗虫会转化为群居蝗虫，群居蝗虫会持续稳定释放4VA。请回答下列问题：（1）影响种群数量变化的因素最终会通过影响种群的________，从而直接决定种群密度。题干中涉及影响蝗虫种群数量变化的因素中，属于密度制约因