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文档简介
统编版小学语文二年级下册第一单元阅读第四课邓小平爷爷植树他,中华人民共和国的主要领导人之一他,我国改革开放的总设计师他,全国义务植树运动的倡导者和带头人邓小平借助拼音,读准字音,读通句子圈画文中的会认字标清自然段1987年4月5日,邓小平爷爷在哪里呢?邓小平爷爷在做什么?挖坑移入挥锹扶正兴致勃勃巧记:小“子”戴帽(冖)上有“十”,右有“力”
我和哥哥兴致勃勃来到公园种树。土+云加一加木+各禾+多齿+令识字游戏讲述故事这篇课文讲述了
(时间),
(人物)在
(地点)
(做什么)的过程。1987年4月5日邓小平爷爷北京天坛公园认真地栽下一颗柏树苗时间地点人物事情人+时间+地点+事情自读第1、2自然段,用横线画出文中的四字词语。品读课文1987年4月5日,是个令人难忘的日子。这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。(重读)你看到了什么样的天空?心情如何?(朗读节奏稍快)为什么邓小平爷爷在人群中格外引人注目呢?(读出崇敬之情)邓小平爷爷头上满是汗珠说明什么?他的心情怎样?你是从哪个词语中体会出来的?(重读)生字书写邓山邓林种植植树方格格外引入引用注明注意满足满月邓林是古代神话传说中的桃树林。春天是植树造林的好时节。我们要做一个合格的小学生。美丽的花朵吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。她的微笑总能引人注目。满天的星星眨眨亮亮的眼睛。品读课文一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。读一读:默读课文第3自然段。圈一圈:圈画出描写邓爷爷植树动作的词语。说一说:按照课文的顺序说一说邓小平爷爷植树的过程。品读课文结合课文内容将词语按顺序排列,明确植树的顺序。邓小平爷爷植树十分认真。品读课文请你根据提示,结合课文插图,讲一讲邓小平爷爷是怎样植树的。运用“先......接着......再......然后......最后”表示顺序的词语,也可以带上动作来演一演。1987年4月5日这一天,碧空如洗,万里无云。邓小平爷爷来到天坛公园植树,他先挖好树坑,接着精心地挑选树苗,再小心地把树苗移入树坑,然后挥锹填土,最后扶正树苗。就这样,一棵柏树就种好啦!品读课文学习第4自然段,感受喜悦。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。这是一棵怎样的小树?用波浪线画出来。比喻看到小柏树这么直,邓小平爷爷可高兴了!品读课文学习第5自然段,感受体悟。今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。邓小平爷爷种下的树长得非常茂盛,十分美丽。邓小平爷爷植树经历邓小平爷爷植树经历1981年,倡导全民植树,国家将3月12日定为我国植树节。1982年2月,带领家人在北京西山植树。1984年2月,在厦门植树。1984年3月,在北京十三陵植树。1987年4月5日在北京天坛公园植树。1
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