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文档简介
第1题音乐作为一门()的艺术。()A时间B空间C声音D视觉第2题不同于四手联弹我们的踏板只能顾及一边,双钢琴中我们可以两者兼顾。()第3题钢琴能通过不同的触键技巧改变音色。()第4题钢琴的音量衰减在不同力度下是一样的。()第5题使用"Rubato"时,演奏者不需要特别关注音乐的感知力和表达力。()第6题速度控制不仅是演奏技巧的一部分,也是一种情感表达的工具。()第7题Rubato操控时值,但音乐的总时长应该保持不变。()第8题四手联弹是指两名钢琴演奏者共同演奏一架钢琴。()第9题旋律在两架钢琴上相继交替发展变化,形成了旋律运动方向的()。()A动力性B变化性C趋向性D融合性正确答案:AC第10题双钢琴作品《琴声里的中国》()。()A描绘了广阔、肥沃的田野和辛勤、坚韧的农民B传达出中国人民在中国共产党的带领下,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦、阔步前行的决心C赞美了伟大的祖国和壮丽的山河D临摹出中国的盛世图画E浓烈的民族色彩展现改革开放以来的祖国面貌和人民生活发生的巨大变化正确答案:ABCDE第11题《波莱罗舞曲》整首作品的声部主要可以简单概括为:()A小军鼓的节奏声部B伴奏声部C旋律声部正确答案:ABC第12题音乐中的()、()、()、()等元素可以被看作是音乐的"建筑材料"。()A旋律B和声C节奏D音色正确答案:ABCD第13题在四手联弹中,()和()是成功的关键。()A合作B交流C练习弹奏合奏者的声部D互相聆听正确答案:AD第14题当钢一在演奏中需要做很多自由速度()时,钢二需要()和(),演奏者必须对这类情况保持敏锐地判断。()A保持灵活,给搭档足够的空间B严格把关,稳健演奏C不管不顾,自顾自的演奏正确答案:AB第15题演奏者需要密切协作,以确保()和()的变化是协调一致的。()A速度B声音C风格D力度正确答案:AC第16题四手联弹演奏者单独练习时,有哪些实用的方法来促进合作。()A聆听不同版本的录音B按照自己所理想的演奏风格与声响效果练习C同时练习弹奏合奏者的声部正确答案:AC第17题四手联弹中起音的方式有几种?()A同时起音B钢一先出现钢二后进入C钢二先出现钢一再进入正确答案:ABC第18题《琴声里的中国》是()作品。()A独奏B四手联弹C双钢琴D四重奏第19题在双钢琴作品中,会经常出现()种旋律交替的情况。()A4B3C2D1第20题前四小节都是引子,旋律从第五小节开始紧跟着伴奏出现。这样的安排属于()A同时起音B一个人先弹另一个人紧接着进入第1题《太阳出来喜洋洋》是一首充满活力和阳光的音乐作品()第2题室内乐演奏中有绝对的主次之分。()第3题分析谱子的目的就是让我们明白什么时候应该做什么事,我们可以在谱子上提前标记好整首曲子的风格特征以及速度信息,然后找到他们变化的地方来进行具体分析。()第4题室内乐需要()。()A精湛的协作能力B清楚自己声部所处的性质C有意识的与其他乐器形成配合正确答案:ABC第5题我们需要注意展现室内乐作品中的“一致”性,即出现()()()时,都需要有一致的音乐处理和演奏方式。()A相同的旋律B相同的节奏C相同的动机D相同形式的装饰音正确答案:ACD第三章课后作业第1题为了体现“自由速度”中的自由,演奏者可以不顾整体节奏为所欲为()第2题速度控制不仅是演奏技巧的一部分,也是一种情感表达的工具。()第3题Rubato操控时值,但音乐的总时长应该保持不变。()第4题旋律在两架钢琴上相继交替发展变化,形成了旋律运动方向的()。()A动力性B变化性C趋向性D融合性正确答案:AC第5题双钢琴作品《琴声里的中国》()。()A描绘了广阔、肥沃的田野和辛勤、坚韧的农民B传达出中国人民在中国共产党的带领下,向着实现中
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