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小学三年级语文下册期末真题演练一、字词基础大闯关(一)看拼音写词语qīngtíng()2.xīshū()3.máoyán()4.wèijiè()nùhǒu()6.sōngzhī()7.bènzhòng()8.chídùn()jiànkāng()10.téngluó()11.yōulǜ()12.jiěmèn()(二)给加点字选择正确的读音他的画作(zuōzuò)品在画廊里展出,他还在旁边的作(zuōzuò)坊里现场创作。小狗在院子里尽(jǐnjìn)职尽责,它看(kānkàn)守着家门,不让陌生人靠近。这种薄(báobó)雾笼罩的天气,让人感觉空气都变得薄(báobó)弱了。他的弹(tándàn)弓技术很高超,能准确击中远处的弹(tándàn)珠。(三)形近字组词瓣()辩()辨()辫()佛()拂()沸()费()蜜()密()秘()泌()阻()组()祖()租()(四)补充词语,并选择合适的词语填空()()斑斓2.()()若狂3.()()不苟()()不安5.()()欲聋6.()()袅袅()()多端8.()()失措(1)看到久别重逢的亲人,他(),激动得说不出话来。(2)面对突发的火灾,很多人(),不知道该怎么办。(3)科学家们()地进行着实验,不放过任何一个细节。(4)夜晚的乡村,(),让人感到格外宁静。(5)动物园里的孔雀开屏时,(),美丽极了。二、句子训练营(一)按要求改写句子小燕子停在电线上。(改为比喻句)太阳出来了,千万缕金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(缩句)我把蜜蜂放在纸袋里。(改为“被”字句)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己先吃饭。”(改为转述句)(二)修改病句我们要养成边读边想的好风气。他经常回忆过去的往事。五颜六色的红旗在随风飘扬。我断定他可能生病了。他的写作水平明显改进了。(三)用合适的关联词把两句话合并成一句话赵州桥坚固。赵州桥美观。我们仔细观察。我们能发现大自然的许多奥秘。今天下雨了。我们的运动会延期举行。他学习很努力。他的成绩还是不理想。明天下雨。我们不去公园玩。三、课文内容回顾(一)根据课文内容填空一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,凑成了那样()的小燕子。(《燕子》)宋人有耕者。()。兔走触株,()。因释其耒而守株,冀复得兔。(),而身为宋国笑。(《守株待兔》)凌晨四点,牵牛花();五点左右,艳丽的蔷薇();七点,睡莲();中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右();夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右()……(《花钟》)垂柳把溪水当作(),山溪像()一样平静。人影给溪水(),钓竿上立着一只()。忽然()人影碎了,草地上蹦跳着()。(《溪边》)这地方的火烧云变化极多,一会儿(),一会儿(),一会儿(),一会儿()。(《火烧云》)(二)根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。()《鹿角和鹿腿》中,鹿最终依靠美丽的鹿角逃脱了狮子的追捕。()《池子与河流》告诉我们:才能不利用就会衰退,它会逐步磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。()《海底世界》一文是从海底的声音、动物、植物、矿产等方面来介绍海底世界的。()《火烧云》一文的作者是萧红,课文主要写了火烧云上来和下去的全过程,重点写了火烧云的颜色变化。()(三)根据课文内容回答问题《赵州桥》一文从哪几个方面介绍了赵州桥?赵州桥的设计有什么特点?《花钟》一文告诉我们不同的花开放的时间不同的原因是什么?《蜜蜂》一文体现了法布尔怎样的科学态度?《肥皂泡》一文表达了作者怎样的思想感情?《我不能失信》一文给我们什么启示?四、阅读理解大挑战(一)课内阅读《荷花》(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……用“____”画出文中的比喻句。文中描写了荷花的哪几种姿态?为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”?想象一下,如果你也是一朵荷花,还会有谁来告诉你什么?(二)课外阅读《我爱乡村的傍晚》六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!作者按()的顺序观察了乡村的傍晚。A.由上到下B.由远及近C.由近及远文中画横线的句子分别运用了什么修辞手法?①()②()③()作者描写了乡村傍晚的哪些景物?作者为什么喜欢乡村的傍晚?四、习作天地题目:我的奇思妙想要求:围绕“奇思妙想”这个主题,写一篇作文。可以写自己想发明的东西,也可以写自己想象中的未来世界。想象要大胆、合理,内容要具体,语句要通顺。字数不少于300字。写作指导确定写作对象:是想发明一种新的物品,比如会飞的房子、多功能书包等;还是想象未来的生活,比如未来的学校、未来的交通工具等。详细描述:如果是发明物品,要写出它的样子、功能、使用方法等;如果是想象未来生活,要写出未来生活的场景、变化等。突出“奇”和“妙”:想象要独特,让人眼前一亮,同时要合理,不能脱离实际太远。表达真情实感:写出自己对这个奇思妙想的喜爱和期待,以及它能给人们带来的好处。范文示例我的奇思妙想——会飞的房子我一直有一个奇思妙想,那就是拥有一座会飞的房子。这座房子的外形和普通的房子差不多,但是它的底部有四个巨大的轮子,轮子旁边还有一对隐藏的翅膀。房子的颜色可以根据季节变化而变化,春天是绿色的,夏天是蓝色的,秋天是金黄色的,冬天是白色的。房子里面的设施非常齐全,有客厅、卧室、厨房、卫生间,还有一个小小的书房。客厅里有一个超大的电视,能看世界各地的节目;卧室里的床可以根据我的心情调节温度和软硬度;厨房里有一个智能机器人,能做出各种各样的美食;书房里有一个神奇的书架,只要我说出书名,它就会自动把书送到我面前。这座会飞的房子最神奇的地方就是它能飞起来。只要我按下遥控器上的起飞按钮,房子底部的翅膀就会展开,轮子也会收起来,房子就像一架飞机一样飞向天空。我可以驾驶着它去任何我想去的地方,比如去美丽的海南岛看大海,去辽阔的内蒙古大草原骑马,去雄伟的泰山看日出……如果遇到自然灾害,比如地震、洪水,这座房子就会自动感应到,然后迅速飞起来,带着我们远离危险。它还能吸收太阳能,把太阳能转化为电能,这样我们就不用担心停电的问题了。我真希望这座会飞的房子能早点变成现实,那样我就可以带着我的家人一起去环游世界了!五、答案与解析一、字词基础大闯关(一)看拼音写词语蜻蜓2.稀疏3.茅檐4.慰藉5.怒吼6.松脂7.笨重8.迟钝9.健康10.藤萝11.忧虑12.解闷(二)给加点字选择正确的读音zuòzuō2.jìnkān3.bóbáo4.dàntán(三)形近字组词花瓣辩论分辨辫子仿佛吹拂沸腾浪费蜜蜂茂密秘密分泌阻力小组祖国租房(四)补充词语,并选择合适的词语填空五彩2.欣喜3.一丝4.局促5.震耳6.炊烟7.变化8.惊慌(1)欣喜若狂(2)惊慌失措(3)一丝不苟(4)炊烟袅袅(5)五彩斑斓二、句子训练营(一)按要求改写句子小燕子像一个个黑色的音符,停在电线上。金光照射在草地上。蜜蜂被我放在纸袋里。这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗?妈妈对我说,她今天晚上要加班,让我自己先吃饭。(二)修改病句我们要养成边读边想的好习惯。他经常回忆过去的事。五颜六色的旗子在随风飘扬。我断定他生病了。他的写作水平明显提高了。(三)用合适的关联词把两句话合并成一句话赵州桥不但坚固,而且美观。只要我们仔细观察,就能发现大自然的许多奥秘。因为今天下雨了,所以我们的运动会延期举行。虽然他学习很努力,但是他的成绩还是不理想。如果明天下雨,我们就不去公园玩。三、课文内容回顾(一)根据课文内容填空乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼田中有株折颈而死兔不可复得吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现梳妆的镜子绿玉带染绿了红蜻蜓扑腾一声鱼儿和笑声红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色(二)根据课文内容判断对错√2.×3.√4.√5.×(三)根据课文内容回答问题《赵州桥》一文从赵州桥的位置、设计者、建造年代、外形特点、历史意义等方面介绍了赵州桥。赵州桥的设计特点是:赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。不同的花开放的时间不同,是因为植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。《蜜蜂》一文体现了法布尔善于观察、勇于探索、严谨求实的科学态度。法布尔为了验证蜜蜂是否有辨认方向的能力,做了一个实验,他在自家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里,然后叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。最后,有十七只蜜蜂没有迷失方向,准确无误地回到了家。法布尔通过这个实验,得出了蜜蜂有辨认方向的能力的结论。《肥皂泡》一文表达了作者对童年生活的怀念和对美好事物的向往之情。作者通过描写自己小时候吹肥皂泡的经历,展现了肥皂泡的美丽和神奇,以及吹肥皂泡给孩子们带来的快乐。《我不能失信》一文告诉我们要诚实守信,答应别人的事情一定要做到。文中的宋庆龄为了遵守教小珍叠花篮的约定,放弃了去伯伯家看鸽子的机会,体现了她诚实守信的品质。四、阅读理解大挑战(一)课内阅读荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。文中描写了荷花的三种姿态:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展

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