小学数学单元测试题附解析

小学数学单元测试题附解析同学们，经过一段时间对“万以内数的认识”这一单元的学习，相信大家已经对千、万这些较大的计数单位，以及数的读写、组成、大小比较和简单的估算有了一定的掌握。这份测试题将帮助你检验学习成果，查漏补缺。请大家认真读题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平！单元测试：万以内数的认识班级：________姓名：________学号：________得分：________一、填空题(每空1分，共25分)1.一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。2.3个千、5个百和2个一组成的数是（）。3.8065是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。4.最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3456○34651000○9995600○56个百6.由0、1、3、5组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。（每个数字只能用一次）7.一个数的最高位是千位，这个数是（）位数。8.写出下面各数的近似数：育英小学有学生1025人，约是（）人。妈妈买了一台洗衣机，价格是1998元，约是（）元。9.按规律填数：（1）2800，2900，（），3100，（）。（2）3000，2500，2000，（），（）。10.一个四位数，个位上是最大的一位数，十位上是最小的一位数，百位上的数字比十位上的大2，千位上的数字是百位上的2倍，这个数是（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.4500读作四千五百。（）2.三千零五写作305。（）3.一个数的末尾不管有几个0，都只读一个零。（）4.6038和6083中的“3”表示的意义相同。（）5.与999相邻的两个数是998和1000。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)1.下面各数中，一个零也不读的是（）。A.3005B.3500C.30502.一个四位数，它的最高位是（）位。A.百B.千C.万3.用两颗珠子在算盘上表示最大的四位数是（）。A.2000B.5500C.60004.比最大的三位数多1的数是（）。A.999B.1000C.10015.一个数由5个千和8个一组成，这个数是（）。A.5080B.5008C.5800四、计算题(共20分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)300+500=900-400=600+700=1500-800=230-60=5000+300=1000-300=450+50=2.估算(每题3分，共12分)398+205≈703-296≈598+104≈912-307≈五、解决问题(每题6分，共30分)1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有350本，科技书比故事书少120本。科技书有多少本？2.二年级有男生218人，女生193人。二年级大约一共有多少人？3.一台电风扇售价298元，一个电饭煲售价405元。妈妈带了700元，买这两样东西够吗？4.养鸡场原有800只鸡，上午卖出300只，下午又买进400只。现在养鸡场有多少只鸡？5.小明从家到学校要走800米，他每天上学、放学一共要走多少米？合多少千米？（提示：上学、放学是指往返一次）---参考答案与解析一、填空题1.个，百，万解析：数位顺序表从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位……，所以第一位是个位，第三位是百位，第五位是万位。2.3502解析：3个千即千位上是3，5个百即百位上是5，2个一即个位上是2，十位上没有单位用0补足，所以这个数是3502。3.8，6，5解析：8065的千位是8，表示8个千；十位是6，表示6个十；个位是5，表示5个一。4.1000，999，1解析：最小的四位数是1000，最大的三位数是999，它们相差1000-999=1。5.＜，＞，＝解析：3456和3465，千位和百位相同，比较十位，5＜6，所以3456＜3465；1000是四位数，999是三位数，四位数大于三位数；56个百是56×100=5600，所以相等。6.5310，1035解析：要组成最大的四位数，就把数字从大到小排列，0不能在最高位，所以是5310；组成最小的四位数，就把数字从小到大排列，但0不能在最高位，所以把1放在千位，0放在百位，3和5分别在十位和个位，即1035。7.四解析：数位从右往左数第四位是千位，所以最高位是千位的数是四位数。8.1000（或1030，合理即可），2000解析：1025接近1000或1030；1998接近2000。估算时，一般把数看作与它接近的整百或整千数。9.（1）3000，3200解析：后一个数比前一个数多100，2900+100=3000，3100+100=3200。（2）1500，1000解析：后一个数比前一个数少500，2000-500=1500，1500-500=1000。10.6319解析：个位是最大的一位数即9，十位是最小的一位数即0，百位比十位大2即0+2=2，千位是百位的2倍即2×2=4？等等，这里我算错了。题目说“千位上的数字是百位上的2倍”，百位是2，千位就是2×2=4？那这个数是4209，即4209？哦，不，我再仔细看题：“百位上的数字比十位上的大2”，十位是最小的一位数，最小的一位数是1还是0？在数学中，最小的一位数是1（如果0是一位数，那么00就是两位数，这不合理）。所以十位是1，百位比十位大2，即1+2=3，千位是百位的2倍，即3×2=6。个位是最大的一位数9。所以这个数是6（千位）3（百位）1（十位）9（个位），即6319。对，之前十位判断错了，最小的一位数是1，不是0。0是最小的自然数。二、判断题1.√解析：4500读作四千五百，末尾的两个0不读。2.×解析：三千零五写作3005，中间的两个0要写出来。3.×解析：一个数的末尾不管有几个0，都不读。例如5000读作五千。4.×解析：6038中的“3”在十位，表示3个十；6083中的“3”在个位，表示3个一，意义不同。5.√解析：999-1=998，999+1=1000，所以与999相邻的两个数是998和1000。三、选择题1.B解析：3005读作三千零五，3500读作三千五百，3050读作三千零五十。所以一个零也不读的是B。2.B解析：四位数的最高位是千位。3.C解析：算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。要表示最大的四位数，应在千位拨1颗上珠和1颗下珠，代表6个千，即6000。4.B解析：最大的三位数是999，999+1=1000。5.B解析：5个千即5000，8个一即8，合起来是5008。四、计算题1.直接写出得数300+500=800900-400=500600+700=13001500-800=700230-60=1705000+300=53001000-300=700450+50=5002.估算398+205≈400+200=600(把398看作400，205看作200)703-296≈700-300=400(把703看作700，296看作300)598+104≈600+100=700(把598看作600，104看作100)912-307≈900-300=600(把912看作900，307看作300)（估算结果合理即可，有时也可看作更接近的数，如598+104≈600+100=700或598+104≈600+104=704，都算对）五、解决问题1.350-120=230（本）答：科技书有230本。解析：科技书比故事书少120本，用故事书的本数减去120就是科技书的本数。2.218+193≈200+200=400（人）或218+193≈220+190=410（人）答：二年级大约一共有400人（或410人，估算合理即可）。解析：求大约一共有多少人，用估算。把218看作200或220，193看作200或190，再相加。3.298+405≈300+400=700（元）因为298＜300，405＜400，所以298+405＜300+400=700。答：妈妈带了700元，买这两样东西够。解析：先估算两样东西的总价，再与700元比较。由于我们把价格都往大了估才等于700，实际价格更低，所以够。4.800-300+400=900（只）答：现在养鸡场有900只鸡。解析：原有800只，卖出300只，用减法；又买进400只，用加法。5.800+800=1600（米）1600米=1千米600米或1.6千