小学英语第四单元能力提升测试集

小学英语第四单元能力提升测试集测试说明*本测试集旨在全面考察同学们对第四单元核心词汇、基础句型、听力理解及初步阅读和书面表达能力的掌握情况。*测试内容紧密围绕单元主题，注重实用性和情境性。*请同学们在规定时间内独立完成，书写工整，保持卷面整洁。---（说明：此处听力材料需由老师或家长朗读，每题读两遍。同学们准备好笔和纸，仔细听哦！）I.听音标号(Listenandnumber)(每小题2分，共10分)下面你将听到五个句子，每个句子描述的是一种教室物品。请你根据听到的顺序，给下列图片标上正确的序号（1-5）。（*此处应有五张教室物品图片，如：book,pencil,ruler,bag,blackboard*）II.听句选择(Listenandchoose)(每小题2分，共10分)下面你将听到五个问题，每个问题后有A、B两个选项。请你根据听到的问题，选择最合适的答案，并将其字母标号填入题前括号内。()1.A.It'sadesk.B.It'sred.()2.A.Yes,itis.B.It'sapencil.()3.A.I'mfine,thankyou.B.It'sinthebag.()4.A.Ten.B.Ihaveapen.()5.A.It'sonthedesk.B.Thisismyruler.---第二部分：词汇运用(Vocabulary)(共25分)I.看图写词(Lookandwrite)(每小题2分，共10分)仔细观察下列图片，写出对应的英文单词，注意字母大小写和拼写正确哦！（*此处应有五张清晰的教室物品图片，如：钢笔pen,书包bag,尺子ruler,黑板blackboard,椅子chair*）1._________2._________3._________4._________5._________II.选出不同类的一项(Choosethedifferentone)(每小题3分，共15分)从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出与其他两项不同类的一项，并将其字母标号填入题前括号内。()1.A.penB.bookC.cat()2.A.deskB.schoolC.chair()3.A.inB.onC.what()4.A.redB.whereC.blue()5.A.myB.IC.your---第三部分：句型与语法(SentencePatternsandGrammar)(共30分)I.单项选择(Choosethebestanswer)(每小题3分，共15分)从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将其字母标号填入题前括号内。()1.—What'sthis?—_________apencil.A.It'sB.ThisC.That's()2.—Whereismybook?—_________onthedesk.A.ItB.It'sC.They're()3.Thisis_________bag.A.IB.meC.my()4.—Isthisyourruler?—_________.A.Yes,itisn't.B.No,itis.C.Yes,itis.()5.Ihave_________eraser.A.aB.anC./II.连词成句(Rearrangethewordstomakesentences)(每小题5分，共15分)请将下列单词重新排列，组成一个完整、通顺的句子，并注意句首字母大写和句末标点符号。1.is/my/This/pencil(.)_________________________________2.in/bag/The/is/book/the(.)_________________________________3.it/Is/desk/the/on(?)_________________________________---阅读下面的短文，根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)，并将答案填在题前括号内。Hello!I'mLily.Thisismyclassroom.It'sbigandnice.Look!Thisismydesk.It'syellow.Mypencilisonthedesk.It'sred.Mybookisinthedesk.Ihaveabluebag.It'sonthechair.Ilikemyclassroom.()1.Lily'sclassroomissmall.()2.Lily'sdeskisyellow.()3.Thepencilisinthedesk.()4.Thebookisonthedesk.()5.Thebluebagisonthechair.---第五部分：书面表达(Writing)(共10分)请仔细观察图片（或根据提示），写几句话描述一下你的书包里有什么物品，以及它们是什么颜色的。（至少写3句话）提示词：bag,book,pencil,ruler,red,blue,yellow(可选)（*此处应有一张书包的图片，或提示“我的书包(MyBag)”*）MyBag___________________________________________________________________________________________________---参考答案与评分标准（供老师/家长使用）第一部分：听力理解(共20分)*I.听音标号(每小题2分，共10分)*（根据实际录音内容排序，例如：假设录音依次描述book,pencil,ruler,bag,blackboard，则答案为：3,1,5,2,4——请根据所配图片调整）*II.听句选择(每小题2分，共10分)*（假设录音问题为：1.What'sthis?2.Isthisapen?3.Whereismypencil?4.Howmanybooks?5.Whatcolourisyourruler?）*则答案为：1.A,2.A,3.B,4.A,5.A——请根据实际录音内容调整。第二部分：词汇运用(共25分)*I.看图写词(每小题2分，共10分)*1.pen2.bag3.ruler4.blackboard5.chair(根据实际图片内容调整，拼写错误酌情扣分)*II.选出不同类的一项(每小题3分，共15分)*1.C2.B3.C4.B5.B第三部分：句型与语法(共30分)*I.单项选择(每小题3分，共15分)*1.A2.B3.C4.C5.B*II.连词成句(每小题5分，共15分)*1.Thisismypencil.(首字母大写、标点符号各占1分，句子结构正确3分)*2.Thebookisinthebag.(同上)*3.Isitonthedesk?(同上)第四部分：阅读理解(共15分，每小题3分)*1.F2.T3.F4.F5.T第五部分：书面表达(共10分)*评分标准：*内容相关性（是否描述书包里的物品及颜色）：4分*句子数量与基本正确性（至少3句，语法错误少）：4分*词汇运用（恰当使用学过的词汇）：1分*书写规范（字母大小写、标点符号、单词拼写）：1分*参考范文：*Thisismybag.Itisblue.Ihaveabookinmybag.Ihavearedpencil.Ilikemybag.---使用建议*自测与反馈：同学们可以先独立完成测试，然后对照参考答案进行自我批改，标记出错误的题目，重点复习相关知识点。*