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文档简介

Unit3Learningbetter

PartA

Let’sspell

学习目标:能够通过听录音、学唱歌谣,感知、辨别字母i在开音节中的发音。能够借助录音区分字母i的长短音,并观察、归纳开音节单词的构成特点,将两种发音例词归类。能够借助拼读规则在四线格中拼读和拼写单词,做到书写规范、正确。能够理解歌谣大意,再次思考开篇页问题,体会工具能够为我们的学习、生活带来便利和帮助SingasongReviewpiglipfinWhatsounddoesletterIimake?字母Ii发什么音?i/I/pigLet’sspelllipfinkiteLookandsaykiteLet'smakea_______!kiteOk.LookandsayscissorscrayonsWhattoolshelpthem?cardLookandsayWhichkitedotheymake?A.B.ListenandchoosenineWritenumbernine.Thekiteisnice.Whatcanyoufind?你能发现什么?Ii?/I/kitewritenineniceiiiieeeefiveiei-e/aɪ/Let’schantListen,repeatandchantRead,listenandtickListen,circleandwriteLet'splayiiei-e,likelike1.两人合作:一人拼单词,一人组合字母2.两人交换,记得校对哦bfjmvnphrgdlHighFive!Practice一、Listenandwrite1.

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e2.

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e3.

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ebtdbldfvnnlkRead,chooseandwritei/ɪ/i-e/aɪ/bikebigsixlikepigricekitefineninefive二、选出下列单词划线部分读音不同的一项()A.kiteB.sixC.riceD.nine()A.sitB.wineC.bikeD.five()A.pigB.bigC.hitD.time()A.limeB.fineC.diveD.wigBADDHomework1.课后听录音,模仿朗读Let'sspell的单词,并学唱歌谣。2.尝试用自己的语言说一说发音规律选做:1.寻找更多符合发音规律的词。MoreNow,wewantyoutofindusinastory.Let’sbegin!ReadandfindHerecomefivebadkites.fivekiteThekitesrideabike.ridebikeThekitesplaywithahive.hive蜂巢Thekitesplaywithahive.hiveThekitesruntohide.Thekitesdiveintothelake.hidedive躲藏跳水biteOhno!Thefishbitethekites.咬ListenandreadHerecomesfivebadkites.Thekitesrideabike.Thekitesplaywithahive.Thekitesruntohide.

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