2021-2022年部编版三年级语文上册期末测试考试题带答案和解析

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填空题

读拼音写词语,把词语写规范、端正、整洁。

1．蹲在门边的花猫，圆圆的nǎodai（__________）,胖乎乎的身子，就像一个大rónɡqiú

（__________）。

2．雪白的qiánɡbì（__________）被làzhú（__________）熏得黑了一大块。

3．在庆元且联欢会上，王晓明用流畅的pǔtōnɡ（____________）话jiǎnɡshù（__________）了

“中国航天之父”钱学森的故事。李小强用shǒufēnɡqín（_______________）yǎnzòu（_________）歌曲《五星红旗》。

【答案】脑袋绒球墙壁蜡烛普通讲述手风琴演奏

【解析】

本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“袋、墙、壁”这些容易写错的字。

填空题

秋天是一个充满诗情面意的季节，如果让你用词语形容秋天的天气，你会说“____________、____________”，如果让你用词语形容秋天的丰收景象，你会说“_____________、____________”。（填写四字词语）

【答案】秋高气爽天高云淡五谷丰登瓜果飘香

【解析】

本题前半部分考查的知识点为形容秋天的天气词语。形容秋天的天气词语举例：秋风送爽、凉风习习、秋雨绵绵等。

此题后半部分考查的知识点为形容秋天的丰收景象词语。形容秋天的丰收景象词语举例：硕果累累、稻谷飘香、春华秋实等。

选择题

下列四组问语中，有错别字的一组是（）

A.恍然大悟

B.满栽而归

C.细嚼慢咽

D.五彩缤纷

【答案】B

【解析】

本题考查的知识点为字形。

A恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。

B满载而归：（车、船）装得满满地回来。比喻收获很大。

C细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。

D五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。

选择题

下列不是描写秋天景色的诗句是（）

A.空山新雨后，天气晚来秋

B.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

【答案】C

【解析】

A空山新雨后，天气晚来秋。本句出自王维的《山居秋暝》。此句是描写秋天景色的诗句。

B一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。本句出自苏轼的《赠刘景文》。此句是描写秋天景色的诗句。

C荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。本句出自王昌龄的《采莲曲》。此句是描写夏天景色的诗句。

D停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。本句出自杜牧的《山行》。此句是描写秋天景色的诗句。

选择题

下面哪个词语不是描写人物动作的（）

A.张牙舞爪B.手忙脚乱C.眼疾手快D.提心吊胆

【答案】D

【解析】

描写人物动作的词语指描写人物肢体或身体其它器官动作的词语；描写人物心理的词语指描写人物心理活动的词语。

通过分析可知，张牙舞爪、手忙脚乱、眼疾手快都是描写人物动作的词语；而提心吊胆是描写人物心理的词语。

语言表达

按要求完成句子。

例：下雨了，车还没来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。（照样子写句子）

1．比赛开始了，同学们跑得______________________________________。

2．看到“慢腾腾、乱糟糟”这两个词语，你眼前浮现了怎样的画面？请用上这两个词语写一写。

____________

3．用下面的句子开头，写一段话，（至少三句）

我最喜欢上___________（体育、科学等）课！

4．狐理说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）

___________

【答案】像离弦的箭一样快小明是个邋遢的孩子，屋子里乱糟糟的，当妈妈再三要求他收拾时，他才慢腾腾地起身去做。科学科学课上，我除了能学到基本的科学知识外，还能亲手做实验。那五颜六色的实验用品，真让人眼花缭乱。每次做实验时，我都非常认真。“哎呀！原来是这样！”狐理说道，“你这是给我设了一个圈套啊！”

【解析】

1．本题考查的知识点为修辞手法。例句运用了比喻的修辞手法。

比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”。

2．本题考查的知识点为根据词语意思写句子。根据词语意思写句子，就是根据词语的具体意思，运用联想和想象进行写作的一种写话样式。这种写话形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力，特别是想象能力、创新能力，都具有较重要的作用。同学们所写的话要能够充分、恰当地表现所给词语的意思，要注意语句通顺，表意明确，符合题目要求。

3．本题考查的知识点为续写句子。同学们想要做好此类题目，平时要锻炼语言表达的能力，多听，多读，多写。我们要用所给句子开头，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，可以写一写此门课的优点以及自己喜欢上此门课的原因。

4．提示语的用法：

①提示语在前面，“说”的后面打冒号。

例如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。我实在是太喜欢了。”

②提示语在中间，“说”的后面打逗号。

例如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，现在情况怎么样了？跟我们说说，爸妈特担心。”

③提示语在最后，“说”的后面打句号。

例如：“小哥哥，你看见过我的好朋友刚子了吗？”小宁着急地说。

填空题

根据提示填写内容。

1．“天门中断楚江开，_____________。”这两句诗出自李白的《______》

诗中“_________相对出，_________日边来”两句，写出了孤帆红日的壮美。“两岸猿声啼不住，________________”这两句诗是他写的《_________》里的两句。

2．“众皆_____，光_____击瓮______，水迸，儿得活。“从这里可以看出司马光__________。

3．举行拔河比赛时，班主任李老师说：“___________________。你们一定会获得冠军的。”（填写俗语）

4．这学期，你一定在课外也读了许多童话。最喜欢的是《________》，作者是_________。故事主要讲了__________。

【答案】碧水东流至此回《望天门山》两岸青山孤帆一片轻舟已过万重山《早发白帝城》弃去持石破之遇事沉着冷静，机智勇敢人心齐，泰山移丑小鸭

安徒生

丑小鸭历经千难万险之后成长为美丽的白天鹅

【解析】

1．考查诗词名句的识记。出自李白的《望天门山》，原文为：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”出自李白的《早发白帝城》，原文为：

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

2．考查文言文的识记与理解。出自于《司马光》，原文为：

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

从文章中可以看出司马光是一个机智勇敢沉着冷静的孩子。

3．考查俗语的积累，结合题干来看需要写出与团结有关的即可，答案不唯一。如：

五人团结一只虎，十人团结一条龙。

4．考查对童话的积累，写出童话的作者以及其中的故事内容即可，答案不唯一。如：

《渔夫和金鱼的故事》，是俄国普希金所做的童话故事。主要讲述渔夫捕到一条会说话的金鱼，金鱼说，把它放生就能满足愿望。渔夫的妻子总是不满足，向小金鱼提出了一个又一个的要求。老太婆无休止的追求变成了贪婪，从最初的清苦，继而拥有辉煌与繁华，最终又回到从前的贫苦。故事告诉我们，追求好的生活处境没有错，但关键是要适度，过度贪婪的结果必定是一无所获。

现代文阅读

阅读课文《铺满金色巴掌的水泥道》片段，完成后面的练习。

①我走在院墙外的水泥道上，水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发先的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头。

②每一片法国梧桐叶树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

【1】文中的“凌乱”一词，我是用_____________的方法理解的，它的意思是__________。

【2】文中画直线句子中的“这”指___，句子是把_____比作了____，落叶成了__________，这样的描写表现了__________。

【3】第②段主要写了__________。

【答案】

【1】联系上下文指落叶在水泥道上排列得并不整齐，没有秩序

【2】水泥路铺满落叶的水泥路彩色的地毯金色的小巴掌使描写的事物更形象生动

【3】铺满落叶的水泥道非常美丽

【解析】

【1】

本题考查的知识点为理解词语意思。同学们在做此类题目时，要识记常见字词的字音及一些常见词语的组成形式及意思，还要注意要联系上下文。

凌乱：不整齐；没有秩序：～不堪。楼上传来～的脚步声。也作零乱。

本题中，“凌乱”的意思是指落叶在水泥道上排列得不整齐。

【2】

本题考查的知识点为说明方法。同学们在做此类题目时，要注意积累说明方法相关方面的知识。

打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

本题中，作者将铺满落叶的水泥路比作了比作了彩色的地毯。落叶成了金色的小巴掌，这样的描写使描写的事物更形象生动，使文章更富文采。

【3】

本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，理解文章每个层次的意思，学会归纳总结。

通过分析可知，“这更增添了水泥道的美”说明作者非常喜欢这铺满落叶的水泥道。他这样写的目的是：突出铺满落叶的水泥道非常美丽。

现代文阅读

拓展阅读。

美丽的南沙群岛（片段）

①传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

③南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

④可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【1】联系上下文，解释词语。

星罗棋布：______________________

五彩缤纷：______________________

【2】用“﹏﹏﹏“画出③自然段的中心句。

【3】写出下列词语的近义词。

俯看（____）仿佛（____）将来（____）挥舞（____）

【4】仿写句子。

例：天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

_______________________________________

【答案】

【1】像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

【2】南沙也是个迷人的世界。

【3】俯视好像未来挥动

【4】月是一个玉盘，星是一颗宝石。

【解析】

【1】

考查词语的理解，联系上下文理解。“星、棋”都是说明多，这里指岛屿、礁盘数量众多，散布的范围很广。“五彩缤纷”形容颜色很多，样子好看。

【2】

段落的中心句一般是此段的第一句话，整个段落都围绕这一句话进行叙述，以此来判断即可。

【3】

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，对于近义词的题型，需要先理解这个词语的意思，然后结合平时的积累写出与之意思相近的词语。答案不唯一。

【4】

本题考查的是仿写句子的能力，要注意审题，看清楚例句的格式，仿照题中所给的例句，把不完整的句子补充完整，应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。内容设计合情合理，表述清楚即可。

书面表达

习作天地

有一只兔子他总嫌自己的尾巴短，耳朵太长，有一天他终于想出了一个办法，他用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……

请你猜猜后来发生了什么事情，发挥你的想象接着写下去吧。

要求：1．题目自拟。

2．故事内容有趣，语句通顺、连贯。

3．书写规范、端正、整洁，

【答案】小兔子的经历

小兔子的尾巴有一只小兔子，总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。

有一天，他终于想出了一个办法。他用绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上接了一个相同颜色的气球，就高高兴兴地出门去了。

他走着走着，碰见了小牛，小牛告诉小兔子一个好消息：“明天，老虎大王要从动物之中选出几名既算术算的好，又跑的很快的动物，去参加比赛。”这可把小兔子乐坏了。

第二天，小兔子就高高兴兴地出门了。到了操场，他看见好多人都准备算术和赛跑，他急忙赶过去。

比赛开始了，他算错了好几道题，跑步也是最慢的。老虎大王看见了小兔子，用温柔的声音对他说：“