初中团委量化考核制度

PAGE初中团委量化考核制度一、总则（一）目的为加强初中团委工作的规范化、科学化管理，提高团委工作效率和质量，充分发挥团委在学校教育教学工作中的积极作用，特制定本量化考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价团委工作绩效。2.注重实效原则：重点考核团委工作的实际效果和对学校整体工作的贡献。3.激励发展原则：通过考核，激励团委干部积极进取，不断提高工作水平，促进团委工作持续发展。（三）考核对象初中团委全体成员，包括团委书记、副书记、委员及各团支部书记。二、考核内容及标准（一）组织建设（20分）1.团委班子建设（10分）团委班子配备齐全，分工明确，职责落实，得4分；班子成员缺额或分工不明确酌情扣分。团委班子定期召开会议，研究部署工作，每学期不少于[X]次，得3分；少一次扣1分。团委班子团结协作，工作积极主动，在学校各项工作中发挥模范带头作用，得3分；如有因班子问题影响工作的情况酌情扣分。2.团支部建设（10分）团支部设置合理，支部班子健全，得3分；团支部设置不合理或班子不健全酌情扣分。团支部按时换届选举，程序规范，得3分；未按时换届或换届程序不规范扣13分。团支部积极开展活动，活动记录详实，得4分；活动开展不积极或记录不完整酌情扣分。（二）思想引领（25分）1.主题教育活动（15分）按照上级团组织要求，结合学校实际，每学期开展[X]次主题教育活动，得5分；少一次扣1分。主题教育活动形式多样，内容丰富，具有针对性和实效性，得5分；活动形式单一、内容空洞酌情扣分。主题教育活动参与面广，团员青年参与积极性高，得5分；参与面不足或积极性不高酌情扣分。2.宣传工作（10分）充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，及时宣传党的路线方针政策、团的工作动态和学校重大事件，得4分；宣传阵地利用不充分酌情扣分。每月至少出[X]期黑板报，内容新颖，质量较高，得3分；少一期扣1分，质量不高酌情扣分。积极撰写团讯、新闻稿件等，向校内外媒体投稿，每学期投稿不少于[X]篇，得3分；投稿数量不足酌情扣分。（三）组织活动（25分）1.常规活动（15分）每月组织一次团员活动，活动内容丰富，形式多样且符合团员特点，得5分；少一次扣1分，活动质量不高酌情扣分。每学期组织[X]次志愿服务活动，活动记录完整，效果良好，得5分；少一次扣1分，记录不完整或效果不佳酌情扣分。每学期组织[X]次社会实践活动，活动方案合理，组织有序，得5分；少一次扣1分，方案不合理或组织混乱酌情扣分。2.特色活动（10分）结合学校特色和学生需求，每学期开展[X]项具有创新性和影响力的特色活动，得5分；少一项扣1分。特色活动得到学校师生广泛好评，在上级团组织或相关媒体有一定反响，得5分；反响不明显酌情扣分。（四）团员管理（15分）1.团员发展（5分）按照团员发展程序，做好团员发展工作，每学年发展团员数量符合要求，得3分；发展程序不规范或数量不符合要求酌情扣分。团员发展档案齐全规范，得2分；档案不完整或不规范酌情扣分。2.团员教育（5分）定期组织团员上团课，每学期不少于[X]次，得3分；少一次扣1分。开展团员主题团日活动，加强团员思想政治教育，得2分；活动开展不及时或效果不佳酌情扣分。3.团员考核（5分）建立团员考核制度，对团员进行全面考核，考核结果真实有效，得3分；考核制度不完善或结果不真实酌情扣分。及时表彰优秀团员，树立榜样，对不合格团员进行教育帮助，得2分；表彰不及时或对不合格团员处理不当酌情扣分。（五）学校中心工作参与（15分）1.积极组织团员参与学校各项教育教学活动，如运动会、文艺汇演、科技节等，得8分；参与不积极或组织不力酌情扣分。2.在学校管理中发挥积极作用，如参与班级管理、校园文明建设等，提出合理化建议并取得一定成效，得7分；作用发挥不明显酌情扣分。三、考核方式（一）自评团委成员每学期末对照考核内容及标准进行自我总结和评价，填写自评表，交团委书记汇总。（二）互评团委成员之间相互评价，评价结果作为考核参考。互评应客观公正，实事求是。（三）上级评价学校党支部、上级团组织对初中团委工作进行评价，评价结果占考核总分的一定比例。（四）学生评价通过问卷调查、座谈会等形式，征求学生对团委工作的意见和建议，学生评价结果占考核总分的一定比例。四、考核周期考核工作每学期进行一次，于学期末结束后的[X]周内完成。五、考核结果运用（一）表彰奖励1.根据考核结果，评选出优秀团委干部和优秀团支部，进行全校表彰。2.对考核成绩突出的团委成员，在推荐参加上级团组织培训、评优评先等方面予以优先考虑。（二）督促整改1.对考核结果不理想的团委成员，由团委书记进行谈