人教版2023年八年级化学上册期末试卷(人教版2023年)_第1页
人教版2023年八年级化学上册期末试卷(人教版2023年)_第2页
人教版2023年八年级化学上册期末试卷(人教版2023年)_第3页
人教版2023年八年级化学上册期末试卷(人教版2023年)_第4页
人教版2023年八年级化学上册期末试卷(人教版2023年)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2023年八年级化学上册期末试卷(人教版2023年)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是()A.O2和H2O的含量 B.O2和N2的含量C.O2和H2的含量 D.O2和CO2的含量2、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质3、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动4、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是()烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞5、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动6、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应7、2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是()A.过滤能除去天然水中所有的杂质B.将活性炭放入硬水中可使其软化C.工业废水要经过处理后再排放D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染8、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出 B.污染试剂C.酒精溅出 D.读数偏大9、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启10、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()A. B. C. D.11、如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是()A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出C.图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中D.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸12、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳13、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,下列他的做法正确的是()A.尝一尝,如果有咸味就是食盐B.用手指捻一捻是否有颗粒感C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D.实验室药品都是有害的,不能碰14、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,则X的化学式是()A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO315、下列有关氧气的说法,错误的是()A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.在通常状况下,氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应16、化学反应前后肯定没有发生变化的是()①原子数目;②分子数目;③元素种类;④物质种类;⑤原子种类;⑥物质的总质量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤17、下列典故主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸 B.铁杵磨成针 C.火烧赤壁D.凿壁偷光18、造成酸雨的主要物质是()A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳19、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气20、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面二、填空题(共3小题,共12分)1、下列描述中①铜在潮湿的空气中会生锈②铜锈是一种绿色粉末③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体⑦不可燃⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号,下同)_____;属于物理性质的是____________;属于化学变化的是____________;属于化学性质的是____________.2、配平下列化学方程式,在横线上填上适当的化学计量数。(1)_____C3H6+_____O2_____CO2+_____H2O(2)_____Fe2O3+_____HCl===_____FeCl3+_____H2O3、现有下列仪器,请你根据所学知识填空:(1)用于少量试剂相互反应所需的容器是________;(2)加热少量水需要用________;(3)量取8.5ml稀盐酸用________;(4)不能加热,不能作反应容器的是________.三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、请根据装置图回答下列问题:(1)如图A所示,实验目的是_________。(2)红磷燃烧产生的现象是__________,待红磷熄灭且装置__________后,打开弹簧夹,观察到的实验现象是_________。(3)该反应的文字表达式是__________。(4)实验得到的结论是___________。(5)误差分析:若实验结果小于理论值,可能的原因是__________。(6)实验反思:为确保实验成功,选择可燃物应考虑的因素是________(写出一点即可)。(7)拓展提升:图B也能达到该实验的目的,和A相比,该装置的优点是________(写出一点即可)。2、某实验小组利用如图装置进行“净化黄泥水”的实验。请回答:(1)该操作用于水的净化,可除去_______杂质,实验室如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行_______(填“吸附”或“蒸馏”)(2)图中出现的错误有①___________②____________(3)按实验要求,图中还缺少的玻璃仪器是_______其作用是________;(4)过滤操作后,发现所得液体仍然浑浊,可能的原因有_________(任写一条)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、人们在剧烈运动时,骨骼肌组织会供氧不足,导致产生的乳酸(化学式为C3H6O3)过度堆积,引起肌肉酸痛。回答:(1)乳酸分子中,C、H、O三种原子的个数比为;(2)乳酸中,C、H、O三种元素的质量比为。2、已知一个X原子的质量为9.296×10-26kg,一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,又知X原子中的质子数比中子数少4。求:(1)X原子的相对原子质量(结果保留整数)。(2)X原子的电子数是多少。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、D3、C4、A5、D6、B7、C8、C9、B10、C11、C12、A13、C14、B15、B16、B17、C18、B19、A20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、⑤②④⑥③①⑦⑧2、296616233、EAEGBFF三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、测定空气中氧气的含量产生大量白烟冷却到室温烧杯中的水倒流入集气瓶中,集气瓶中水位上升到集气瓶内空气体积的五分之一处磷+氧气五氧化二磷氧气约占空气体积的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论