学校扫黑除恶考核制度

PAGE学校扫黑除恶考核制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实党中央、国务院关于扫黑除恶专项斗争的决策部署，切实维护学校安全稳定，保障师生合法权益，营造良好的教育教学环境，特制定本考核制度。通过科学、合理、全面的考核，推动学校扫黑除恶工作的有效开展，确保扫黑除恶各项任务落到实处。（二）适用范围本制度适用于学校各部门、各年级组、各班级以及全体教职员工。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平、公正地评价各部门和人员的扫黑除恶工作成效。2.全面细致原则：涵盖扫黑除恶工作的各个方面，包括组织领导、线索排查、宣传教育、综合治理等，全面、细致地考核工作落实情况。3.动态调整原则：根据扫黑除恶工作形势和任务要求，适时调整考核内容和标准，确保考核制度的科学性和有效性。4.激励导向原则：通过考核，激励各部门和人员积极主动开展扫黑除恶工作，形成良好的工作氛围，推动工作不断取得新成效。二、考核内容与标准（一）组织领导（20分）1.成立扫黑除恶专项工作领导小组（5分）学校成立以校长为组长，各相关部门负责人为成员的扫黑除恶专项工作领导小组，得3分；未成立或成员不全，酌情扣分。明确领导小组职责，分工合理，得2分；职责不清，酌情扣分。2.制定工作计划和方案（5分）结合学校实际，制定年度扫黑除恶工作计划和实施方案，得3分；未制定或计划方案不具体，酌情扣分。计划方案具有针对性和可操作性，得2分；缺乏针对性和可操作性，酌情扣分。3.定期召开工作会议（5分）每月至少召开1次扫黑除恶工作会议，研究部署工作，得3分；会议次数不足，酌情扣分。会议记录完整，对工作中的问题和措施有详细记载，得2分；记录不完整，酌情扣分。4.工作责任落实（5分）将扫黑除恶工作责任分解到各部门、各年级组、各班级，签订责任书，得3分；未明确责任或未签订责任书，酌情扣分。定期对工作责任落实情况进行检查和督促，得2分；未开展检查督促，酌情扣分。（二）线索排查（30分）1.线索排查机制（10分）建立健全线索排查机制，明确排查责任人和排查方式，得6分；机制不健全，酌情扣分。定期开展线索排查工作，每学期不少于2次，得4分；排查次数不足，酌情扣分。2.线索收集渠道（10分）拓宽线索收集渠道，通过多种方式鼓励师生举报涉黑涉恶线索，得6分；渠道单一，酌情扣分。对师生举报线索及时受理、登记，并妥善保管相关资料，得4分；未及时受理或资料保管不善，酌情扣分。3.线索核查处理（10分）对收集到的线索进行认真核查，及时反馈核查结果，得6分；核查不认真或未及时反馈结果，酌情扣分。对查实的涉黑涉恶线索，按照规定及时上报并配合有关部门进行处理，得4分；未及时上报或配合不力，酌情扣分。（三）宣传教育（20分）1.宣传教育计划（5分）制定扫黑除恶宣传教育计划，明确宣传教育内容、形式和时间安排，得3分；未制定或计划不明确，酌情扣分。宣传教育计划与学校实际相结合，具有针对性，得2分；缺乏针对性，酌情扣分。2.宣传教育形式（10分）采取多种形式开展扫黑除恶宣传教育活动，如主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播、微信公众号等，得6分；形式单一，酌情扣分。宣传教育活动覆盖面广，师生参与度高，得4分；覆盖面窄或参与度低，酌情扣分。3.宣传教育效果（5分）通过问卷调查、师生访谈等方式了解师生对扫黑除恶知识的知晓率和参与度，知晓率达到90%以上，得3分；知晓率每降低10个百分点，扣1分。师生对扫黑除恶工作的满意度较高，得2分；满意度较低，酌情扣分。（四）综合治理（20分）1.校园周边环境治理（10分）积极配合相关部门开展校园周边环境治理工作，及时发现和解决存在的问题，得6分；配合不力或问题解决不及时，酌情扣分。建立校园周边环境治理长效机制，定期开展巡查，得4分；未建立长效机制或巡查不到位，酌情扣分。2.校园安全管理（10分）加强校园安全管理，落实人防、物防、技防措施，确保校园安全，得6分；安全管理措施不到位，发生安全事故，酌情扣分。制定校园安全应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力，得4分；未制定应急预案或演练不及时，酌情扣分。（五）工作创新（10分）1.工作方法创新（5分）在扫黑除恶工作中，积极探索创新工作方法，取得显著成效，得3分；工作方法无创新或成效不明显，酌情扣分。创新工作方法在学校或教育系统内得到推广应用，得2分；未得到推广应用，酌情扣分。2.工作亮点与特色（5分）扫黑除恶工作有突出亮点和特色，受到上级部门表彰或在媒体上得到宣传报道，得3分；无亮点和特色，酌情扣分。工作亮点和特色对推动学校扫黑除恶工作起到积极促进作用，得2分；作用不明显，酌情扣分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：学校扫黑除恶专项工作领导小组定期对各部门、各年级组、各班级的扫黑除恶工作进行日常检查，查看工作资料、实地检查工作开展情况等。2.定期汇报：各部门、各年级组、各班级定期向学校扫黑除恶专项工作领导小组汇报扫黑除恶工作进展情况，提交书面汇报材料。3.师生评价：通过问卷调查方式，了解师生对各部门、各年级组、各班级扫黑除恶工作的评价和意见。（二）考核程序1.自评：各部门、各年级组、各班级按照考核内容和标准，对本部门、本级组、本班的扫黑除恶工作进行自我评估，填写自评表，撰写自评报告。2.初评：学校扫黑除恶专项工作领导小组根据日常检查、定期汇报和师生评价等情况，对各部门、各年级组、各班级的扫黑除恶工作进行初步评价，形成初评意见。3.终评：学校扫黑除恶专项工作领导小组召开会议，对各部门、各年级组、各班级的初评意见进行审议，综合评定考核结果，确定优秀、合格、不合格等次。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.对扫黑除恶工作考核结果为优秀的部门、年级组、班级和个人，学校予以表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在评先评优、职称晋升等方面，对扫黑除恶工作表现突出的个人予以优先考虑。（二）督促整改1.对考核结果为合格的部门、年级组、班级，指出存在的问题，提出整改意见，限期整改。2.对考核结果为不合格的部门、年级组、班级，进行通报批评，责令其深刻检讨，制定切实可行的整改措施，限期整改到位。整改期间，取消该部门、年级组、班级当年评先评优资格。（三）责任追究1.对在扫黑除恶工作中敷衍塞责、推诿扯皮、工