版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE林长制县级工作考核制度一、总则(一)目的为全面推行林长制,加强森林资源保护发展,提升林业生态服务功能,确保县级林长制各项工作任务落到实处,根据国家相关法律法规和行业标准,结合本县实际,制定本考核制度。(二)考核原则1.客观公正原则:以事实为依据,全面、准确、客观地评价各乡(镇)人民政府、街道办事处及相关部门在林长制工作中的成效。2.科学合理原则:考核指标设置科学合理,权重分配适当,符合林业发展规律和实际情况,具有可操作性和导向性。3.激励约束原则:通过考核,奖优罚劣,充分调动各方面积极性,推动林长制工作持续深入开展。4.公开透明原则:考核过程和结果向社会公开,接受公众监督,确保考核工作公平公正。(三)考核对象各乡(镇)人民政府、街道办事处,以及承担林长制相关工作的县级有关部门。(四)考核周期考核工作每年开展一次,考核期为上一年度1月1日至12月31日。二、考核内容与指标(一)森林资源保护1.森林资源总量考核年度内森林覆盖率、森林蓄积量的增长情况。确保林地保有量不低于上级下达的指标。2.森林资源管理严格执行林地用途管制,依法查处违法占用林地行为。加强森林采伐限额管理,规范木材运输和经营加工管理。严厉打击破坏森林资源的违法犯罪行为,森林案件查处率达到[X]%以上。3.生物多样性保护保护野生动植物及其栖息地,开展野生动物栖息地调查和监测。加强自然保护地管理,确保自然保护地生态系统稳定。(二)林业生态建设1.造林绿化完成上级下达的年度造林绿化任务,造林成活率和保存率达到[X]%以上。积极推进森林城市、森林乡村建设,新增城市建成区绿地面积[X]万平方米以上。2.森林抚育按照国家和省级要求,完成年度森林抚育任务,抚育质量达到规定标准。加强森林抚育成效监测,及时反馈抚育效果。3.生态修复开展退化林修复、森林质量精准提升等生态修复工程,提高森林生态功能。(三)林业灾害防控1.森林火灾防控落实森林防火责任制,加强森林防火宣传教育和火源管理。完善森林防火基础设施建设,提高森林火灾应急处置能力。考核年度内森林火灾受害率控制在[X‰]以内。2.林业有害生物防治加强林业有害生物监测预警,及时发布虫情信息。严格执行防治作业标准,有效控制林业有害生物发生和危害。无公害防治率达到[X]%以上,成灾率控制在[X‰]以内。(四)林长制责任落实1.组织体系建设建立健全林长制组织体系,明确各级林长职责,落实责任人员。定期召开林长制工作会议,研究解决重大问题。2.制度建设与执行制定完善林长制相关制度,如林长巡查制度、信息公开制度、考核制度等,并严格执行。建立林长制工作台账,及时记录工作进展情况。3.监督检查与问题整改加强对林长制工作的监督检查,及时发现问题并督促整改。对上级交办的问题和群众举报的线索,及时进行调查处理,整改率达到[X]%以上。(五)林业产业发展1.产业规模与效益促进林业产业规模化、集约化发展,林业总产值增长[X]%以上。培育壮大林业龙头企业,新增省级以上林业龙头企业[X]家。2.产业结构优化推动林业一二三产业融合发展,提高林业产品附加值。加强特色经济林、林下经济等产业发展,增加农民收入。3.科技创新与品牌建设加大林业科技创新投入,推广应用先进适用技术。加强林业品牌建设,培育[X]个以上具有地方特色的林业知名品牌。三、考核方式与程序(一)考核方式考核采取自查自评、实地核查、综合评价相结合的方式进行。1.自查自评:各考核对象按照本考核制度要求,对上一年度林长制工作进行全面自查自评,形成自查自评报告,于每年[X]月[X]日前报送县林长制办公室。2.实地核查:县林长制办公室组织相关部门成立核查组,对各考核对象进行实地核查。实地核查可采取听取汇报、查阅资料、现场查看、走访群众等方式进行,重点查看工作落实情况、任务完成质量、存在问题及整改情况等。3.综合评价:县林长制办公室根据各考核对象的自查自评报告、实地核查情况,结合日常工作掌握的情况,对各考核对象进行综合评价,确定考核得分和考核等级。(二)考核程序1.制定考核方案:县林长制办公室根据本考核制度,结合年度工作重点,制定年度考核方案,明确考核内容、指标、方式、时间安排等。2.组织实施考核:按照考核方案要求,组织开展自查自评、实地核查等工作。各考核对象要积极配合考核工作,如实提供相关资料和数据。3.汇总考核结果:县林长制办公室对考核情况进行汇总分析,计算各考核对象的考核得分,确定考核等级。4.公示考核结果:考核结果在全县范围内进行公示,公示期为[X]个工作日。公示期间,如有异议,各考核对象可向县林长制办公室提出申诉,县林长制办公室应及时进行调查核实,并将处理结果反馈申诉单位或个人。5.通报考核结果:公示无异议后,县林长制办公室将考核结果以正式文件形式进行通报,并抄送县委、县政府及相关部门。四、考核评分与等级确定(一)考核评分考核实行百分制,各项考核内容的分值根据其重要程度和工作实际进行设定。具体评分标准如下:1.森林资源保护([X]分)森林资源总量([X]分):森林覆盖率、森林蓄积量增长情况及林地保有量完成情况,根据实际完成比例进行评分。森林资源管理([X]分):林地用途管制、森林采伐限额管理、木材运输和经营加工管理及森林案件查处率等方面,按照工作落实情况进行评分。生物多样性保护([X]分):野生动植物及其栖息地保护、自然保护地管理等工作,依据工作成效进行评分。2.林业生态建设([X]分)造林绿化([X]分):造林任务完成情况、造林质量及森林城市、森林乡村建设情况,根据实际完成情况和质量进行评分。森林抚育([X]分):抚育任务完成情况和抚育质量,按照规定标准进行评分。生态修复([X]分):退化林修复、森林质量精准提升等工程实施情况,根据工作进展和成效进行评分。3.林业灾害防控([X]分)森林火灾防控([X]分):森林防火责任制落实、宣传教育、火源管理、基础设施建设及火灾受害率等方面,按照实际工作情况进行评分。林业有害生物防治([X]分):监测预警、防治作业标准执行、无公害防治率和成灾率等情况,依据工作成效进行评分。4.林长制责任落实([X]分)组织体系建设([X]分):林长制组织体系建立健全情况、会议召开情况等,根据工作落实情况进行评分。制度建设与执行([X]分):相关制度制定完善及执行情况,按照制度落实效果进行评分。监督检查与问题整改([X]分):监督检查工作开展情况、问题整改落实情况,依据工作成效进行评分。5.林业产业发展([X]分)产业规模与效益([X]分):林业总产值增长情况、龙头企业培育情况,根据实际增长比例和新增企业数量进行评分。产业结构优化([X]分):一二三产业融合发展情况、特色经济林和林下经济等产业发展情况,按照工作进展和成效进行评分。科技创新与品牌建设([X]分):科技创新投入、技术推广应用及品牌建设情况,依据工作成果进行评分。(二)等级确定考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀:考核得分在[X]分以上,且各项考核指标均达到优秀标准。2.良好:考核得分在[X]分至[X]分之间,且大部分考核指标达到良好以上标准。3.合格:考核得分在[X]分至[X]分之间,且各项考核指标基本达到合格标准。4.不合格:考核得分在[X]分以下,或存在严重违反法律法规和政策规定的行为,或未完成年度重点工作任务。五、考核结果运用(一)表彰奖励对考核结果为优秀的乡(镇)人民政府(街道办事处)及相关部门,由县委、县政府进行通报表彰,并给予一定的物质奖励。对在林长制工作中表现突出的个人,按照有关规定给予表彰奖励。(二)政策支持对考核结果为优秀的地区,在林业项目安排、资金扶持、政策优惠等方面给予倾斜支持,优先推荐申报各类林业示范项目和荣誉称号。(三)督促整改对考核结果为不合格的乡(镇)人民政府(街道办事处)及相关部门,由县林长制办公室下达整改通知书,责令限期整改。整改期间,暂停该地区相关林业项目的申报和实施。整改期满后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市停车管理工程师考试试卷及答案
- 城市公厕管理技师考试试卷及答案
- 超材料研发工程师考试试卷及答案
- 区域患者满意度数据的可视化空间分布特征
- 区块链赋能医疗数据跨境流动合规管理
- 区块链技术保障医疗数据不可篡改的伦理优势与局限
- 水电施工方案讲解(3篇)
- 招投标监督部门管理制度(3篇)
- 学习生产安全管理制度心得(3篇)
- 区块链在医疗数据人才培养中的实践探索
- 2026年春季学期德育工作安排方案(德育四表)
- 2026年春节后复工复产安全专题培训
- 2026年春统编版(新教材)小学道德与法治二年级下册(全册)教学设计(附目录P122)
- 2025年剑桥商务英语(BEC)初级考试真题及答案
- 《社区康复》课件-第六章 骨关节疾病、损伤患者的社区康复实践
- 《中国政治思想史》期末重点整理
- 无线局域网应用技术第3版全套教学课件
- 河北省中等职业学校对口升学考试计算机类专业考试大纲(2026版专业课)
- 6人小品《没有学习的人不伤心》台词完整版
- 【程序文件】医学实验室ISO15189质量管理体系范本文件
- 七年级上数学课本习题
评论
0/150
提交评论