小学校务公开考核制度

PAGE小学校务公开考核制度一、总则（一）目的为进一步加强学校民主管理和民主监督，规范校务公开工作，提高学校管理水平和办学效益，保障教职工、学生和家长的知情权、参与权和监督权，促进学校教育事业健康发展，特制定本考核制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《关于全面推进政务公开工作的意见》等法律法规以及相关教育行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体教职工、学生及家长，以及参与学校管理和监督的相关人员。（四）基本原则1.依法依规原则：校务公开工作必须严格遵守国家法律法规和教育政策，确保公开内容合法、合规。2.全面真实原则：公开的内容应全面涵盖学校工作的各个方面，真实准确，不得隐瞒或虚假披露。3.及时有效原则：按照规定的时间和方式及时公开信息，保证信息的时效性，便于教职工、学生和家长及时了解学校工作动态。4.方便群众原则：公开的形式应便于教职工、学生和家长获取信息，易于理解和监督，充分考虑不同群体的需求。二、公开内容（一）学校基本情况1.学校简介：包括学校历史、办学宗旨、办学目标、办学特色等。2.学校领导班子成员信息：姓名、职务、分工等。3.学校机构设置：各部门职责、负责人等。（二）教育教学工作1.教学计划：学期教学计划、课程安排等。2.教学成果：学生获奖情况、教师教学成果等。3.教研活动：教研计划、教研活动记录、教研成果等。（三）师资队伍建设1.教师招聘信息：招聘岗位、条件、程序等。2.教师培训计划与实施情况：培训内容、培训时间、培训人员等。3.教师考核评价结果：年度考核、职称评定等结果。（四）学生管理1.学生招生政策：招生范围、招生程序、录取结果等。2.学生评优评先情况：三好学生、优秀学生干部等评选标准、评选过程及结果。3.学生资助政策：资助项目、资助标准、申请流程、受助学生名单等。（五）财务管理1.财务管理制度：财务审批流程、经费使用原则等。2.年度预算编制与执行情况：预算报表、预算执行情况分析报告等。3.财务收支情况：收入来源、支出项目、金额等。4.重大项目经费使用情况：项目名称、经费预算、经费使用明细等。（六）学校建设与发展1.校园建设规划：校园总体规划、建设项目进展情况等。2.设备采购情况：采购项目、采购金额、采购方式等。3.学校发展规划与年度工作计划：规划目标、工作重点、实施步骤等。（七）安全管理1.安全管理制度：安全工作责任制、安全应急预案等。2.安全检查情况：检查时间、检查人员、检查内容、整改情况等。3.校园安全事故处理情况：事故发生时间、地点、原因、处理结果等。（八）其他重要事项1.涉及教职工切身利益的事项：职称评定、岗位聘任、绩效考核、福利待遇等。2.涉及学生和家长切身利益的事项：校服采购、课后服务、食堂管理等。3.社会关注的热点问题：学校对热点问题的回应、处理措施及结果等。三、公开形式（一）校务公开栏在学校显著位置设置校务公开栏，定期张贴公开信息，便于教职工、学生和家长观看。（二）学校网站在学校官方网站设立校务公开专栏，及时发布公开信息，并提供信息检索和下载功能。（三）家长会每学期召开家长会，向家长通报学校工作情况，听取家长意见和建议，并就家长关心的问题进行解答。（四）教职工大会定期召开教职工大会，向教职工公开学校重大决策、重要工作安排及涉及教职工切身利益的事项，接受教职工监督。（五）微信公众号利用学校微信公众号及时推送校务公开信息，方便教职工、学生和家长随时随地了解学校工作动态。（六）其他形式根据实际情况，还可通过校报、校园广播、电子显示屏等形式进行校务公开。四、公开程序（一）信息收集各部门按照职责分工，负责收集本部门应公开的信息，并进行整理和审核。（二）信息审核信息收集后，由学校校务公开工作领导小组进行审核，确保公开信息的真实性、准确性和完整性。（三）信息发布审核通过的信息按照规定的公开形式和时间及时发布。对于涉及重大事项或敏感信息的公开，需经学校领导班子集体研究决定后发布。（四）意见反馈设立意见箱、电子邮箱或咨询电话等，接受教职工、学生和家长对校务公开工作的意见和建议。对反馈的意见和建议，要进行认真梳理和研究，并及时给予答复。五、考核组织与实施（一）考核组织成立学校校务公开考核工作领导小组，由学校主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责考核工作的具体组织实施。（二）考核周期校务公开考核工作每年进行一次，考核时间为每年的[具体考核月份]。（三）考核内容1.公开内容：是否按照本制度规定的公开内容进行全面公开，公开信息是否真实、准确、完整。2.公开形式：是否采用多种公开形式，公开形式是否方便教职工、学生和家长获取信息，是否及时更新公开内容。3.公开程序：信息收集、审核、发布及意见反馈等程序是否规范，是否符合规定要求。（四）考核方式1.查阅资料：查阅校务公开相关文件、记录、报表等资料。2.实地查看：实地查看校务公开栏、学校网站等公开载体的信息发布情况。3.问卷调查：发放问卷调查教职工、学生和家长对校务公开工作的满意度。4.个别访谈：与教职工、学生和家长进行个别访谈，了解他们对校务公开工作的意见和建议。（五）考核评分考核实行百分制，根据考核内容和考核方式进行量化评分。具体评分标准如下：1.公开内容（40分）全面公开本制度规定的各项内容，得3040分。基本公开各项内容，但存在个别遗漏，得2029分。公开内容不完整，存在较多遗漏，得019分。2.公开形式（30分）采用多种公开形式，公开形式方便快捷，信息更新及时，得2030分。采用部分公开形式，公开形式基本满足需求，信息更新较及时，得1019分。公开形式单一，信息更新不及时，得09分。3.公开程序（30分）信息收集、审核、发布及意见反馈等程序规范，符合规定要求，得2030分。程序基本规范，但存在个别瑕疵，得1019分。程序不规范，存在明显问题，得09分。（六）考核结果评定根据考核评分结果，将考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀（90分及以上）：公开内容全面、真实、准确、完整，公开形式多样、方便快捷，公开程序规范、执行有力，教职工、学生和家长满意度高。2.良好（8089分）：公开内容较全面，公开形式基本满足需求，公开程序较规范，教职工、学生和家长满意度较高。3.合格（6079分）：公开内容基本完整，公开形式一般，公开程序存在一些问题，教职工、学生和家长满意度一般。4.不合格（60分以下）：公开内容不完整，公开形式单一，公开程序不规范，教职工、学生和家长满意度低。六、考核结果运用（一）表彰奖励对校务公开考核结果为优秀的部门和个人，学校给予表彰和奖励，在全校范围内进行通报表扬，并作为评先评优、职称晋升等的重要依据。（二）督促整改对考核结果为合格的部门，提出整改意见，要求限期整改。整改期满后进行复查，