学生机构干部考核制度

PAGE学生机构干部考核制度一、总则（一）目的为了加强学生机构干部队伍建设，提高学生机构的管理水平和工作效率，充分发挥学生机构在学校管理和学生自我服务中的作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内各级各类学生机构干部，包括学生会、社团联合会、志愿者协会等组织的正副部长、主席（会长）等职务。（三）考核原则1.客观公正原则：考核应依据明确的标准和程序，全面、客观、公正地评价学生机构干部的工作表现。2.注重实绩原则：以学生机构干部的工作业绩为重点，全面考核其德、能、勤、绩、廉等方面的表现。3.民主公开原则：考核过程应充分发扬民主，广泛听取师生意见，考核结果应及时公开，接受监督。4.激励发展原则：考核结果作为学生机构干部奖惩、任用、晋升的重要依据，激励干部不断提高自身素质和工作能力。二、考核内容与标准（一）德1.政治素质：热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，积极参加学校组织的思想政治教育活动，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.道德品质：诚实守信，团结协作，乐于助人，具有良好的职业道德和个人品德，自觉遵守社会公德和学校规章制度。3.服务意识：牢固树立为师生服务的宗旨意识，主动关心师生需求，积极为师生办实事、解难题，服务态度热情、周到。（二）能1.组织协调能力：具备较强的组织策划能力，能够有效地组织开展各类学生活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。2.沟通表达能力：善于与师生沟通交流，表达清晰、准确，能够及时传达信息，反馈意见，协调解决工作中的矛盾和问题。3.学习创新能力：具有较强的学习能力，能够不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质；勇于创新，积极探索工作新思路、新方法，推动学生机构工作不断发展。4.应急处理能力：具备应对突发事件的能力，能够在紧急情况下迅速做出反应，采取有效措施，妥善处理问题，保障师生生命财产安全和学校正常秩序。（三）勤1.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的事业心和责任感，按时完成各项工作任务。2.出勤情况：严格遵守学校和学生机构的考勤制度，按时参加会议、活动和值班，无无故迟到、早退、缺席现象。（四）绩1.工作业绩：在担任学生机构干部期间，积极履行工作职责，取得显著的工作成绩。包括组织开展的活动质量高、效果好，参与的学生人数多、覆盖面广；为学校和学生发展做出积极贡献，得到师生广泛认可和好评。2.工作创新：在工作中积极探索创新，提出具有建设性的意见和建议，推动学生机构工作方式、方法的改进和创新，取得良好的工作效果。（五）廉1.廉洁自律：自觉遵守廉洁自律的各项规定，清正廉洁，不以权谋私，不接受礼品、礼金和宴请，不利用职务之便谋取不正当利益。2.作风正派：坚持实事求是，作风严谨，公道正派，敢于同不良现象作斗争，维护学生机构的良好形象。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由学生机构各部门负责人负责对本部门干部进行日常考核，重点考核干部的工作态度、出勤情况、工作任务完成情况等，及时记录干部的工作表现。2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，由学生机构组织实施。定期考核采取个人述职、民主测评、综合评价等方式进行，全面评价干部的德、能、勤、绩、廉等方面的表现。3.专项考核：根据工作需要，对学生机构干部在某项重点工作或专项活动中的表现进行专项考核，考核结果作为干部评先评优、任用晋升的重要依据。（二）考核程序1.个人述职：被考核干部在规定时间内，向学生机构全体成员或相关考核人员进行述职，汇报本人在考核期内的工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.民主测评：组织学生机构成员、师生代表等对被考核干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果采用无记名投票方式进行统计。3.综合评价：考核小组根据个人述职、民主测评结果，结合平时考核情况，对被考核干部进行综合评价，确定考核等次。4.结果反馈：考核结果以书面形式反馈给被考核干部，被考核干部如对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉，考核小组将进行调查核实，并给予答复。四、考核等次与结果运用（一）考核等次考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作业绩突出，工作作风好，民主测评优秀率达到[X]%以上，且无任何一票不称职票。2.称职：思想政治素质较高，业务能力较强，能够较好地完成工作任务，工作作风较好，民主测评称职及以上票达到[X]%以上。3.基本称职：思想政治素质一般，业务能力一般，工作积极性、主动性不够，基本能完成工作任务，但工作质量和效率不高，民主测评基本称职及以上票达到[X]%以上。4.不称职：思想政治素质较差，业务能力不足，工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中出现重大失误，民主测评不称职票达到[X]%以上。（二）结果运用1.奖励：对考核优秀的学生机构干部，给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并在评优评先、推荐入党、选拔任用等方面予以优先考虑。2.培训：对考核基本称职的学生机构干部，由学生机构组织进行诫勉谈话，提出改进意见，并安排针对性的培训，帮助其提高工作能力和水平。3.调整：对考核不称职的学生机构干部，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、责令辞职、免职等处理，并取消其当年评优评先资格。4.存档：考核结果存入学生机构干部个人档案，作为干部今后发展的重要参考依据。五、考核组织与监督（一）考核组织学校成立学生机构干部考核工作领导小组，由学校党委副书记担任组长，学生工作部门负责人、团委负责人等为成员。考核工作领导小组负责制定考核制度、组织实施考核工作、审定考核结果等工作。学生机构成立考核工作小组，由学生机构负责人担任组长，各部门负责人为成员。考核工作小组负责具体组织开展考核工作，包括个人述职、民主测评、综合评价等环节。（二）监督1.学校纪检监察部门负责对学生机构干部考核工作进行全程监督，