2025年文明校园创建台账资料

2025年文明校园创建台账资料2025年文明校园创建台账资料

**一、指导思想与总体目标**

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，根据《新时代高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神，我校将文明校园创建工作作为提升办学水平、促进学生全面发展的重要抓手，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“明德启智、博学笃行”为校训，着力构建“文明校园、书香校园、智慧校园、和谐校园、绿色校园”五位一体的育人体系。通过系统化、常态化的台账管理，确保文明校园创建工作有计划、有步骤、有成效地推进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

**二、组织领导与责任分工**

1.**组织领导架构**

学校成立文明校园创建工作领导小组，由校长担任组长，分管校领导担任副组长，各职能部门负责人为成员。领导小组下设办公室，挂靠宣传部，负责统筹协调、督促检查、资料归档等工作。领导小组每学期召开2次专题会议，研究部署创建工作，协调解决重点难点问题。

2.**责任分工**

-**宣传部门**：负责文明校园创建的顶层设计、政策宣传、氛围营造，牵头制定年度工作计划，组织开展主题教育活动，管理校园宣传阵地。

-**教务部门**：将文明校园创建融入课程教学，推进“课程思政”建设，开发相关教学案例，组织开展学术诚信教育。

-**学生工作部门**：负责学生日常行为规范管理，组织开展志愿服务、社会实践、心理健康教育等活动，指导班级、社团开展文明创建工作。

-**后勤部门**：负责校园环境整治、设施维护、垃圾分类管理，保障文明校园创建的硬件条件。

-**安全保卫部门**：加强校园安全巡查，完善应急预案，开展交通安全、消防安全、防诈骗等安全教育。

-**各二级学院**：结合专业特色，开展特色文明创建活动，落实“一院一品”创建任务，定期报送创建工作进展。

**三、具体创建任务与台账管理**

1.**思想道德建设台账**

-**社会主义核心价值观教育**：

-每学期开展“社会主义核心价值观主题班会”不少于4次，台账记录班级、主题、参与人数、活动效果。

-每年组织“社会主义核心价值观知识竞赛”，台账记录参赛队伍、获奖名单、竞赛内容、参与度。

-每学期评选“社会主义核心价值观先进个人”，台账记录候选人推荐、评选过程、表彰情况。

-**理想信念教育**：

-每年组织“青年大学习”网上主题团课，台账记录参与人数、学习进度、学习心得。

-每学期开展“红色教育基地参观”活动，台账记录参观地点、参与师生名单、活动感想。

-每年举办“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”主题演讲比赛，台账记录参赛作品、评分标准、获奖情况。

2.**领导班子建设台账**

-**民主集中制执行情况**：台账记录每季度党委会议、校长办公会内容，包括议题、参会人员、决议事项、落实情况。

-**“三重一大”决策记录**：台账记录重大决策的调研报告、征求意见、讨论过程、决策结果。

-**党风廉政建设**：台账记录领导班子成员廉政谈话、警示教育、廉政风险排查、整改措施。

3.**教师队伍建设台账**

-**师德师风建设**：

-每学期开展“师德师风专题培训”，台账记录培训内容、讲师、参训人数、考核结果。

-每年评选“师德标兵”，台账记录候选人推荐、评选标准、表彰材料。

-建立师德师风监督举报机制，台账记录举报内容、调查处理过程、结果反馈。

-**教师专业发展**：

-每年组织“教学能力提升培训”，台账记录培训主题、讲师、参训教师、培训效果。

-每学期开展“优秀教学案例评选”，台账记录案例提交、评审过程、获奖名单。

-建立教师“传帮带”机制，台账记录导师名单、指导计划、阶段性成果。

4.**校园文化建设台账**

-**校园文化活动**：

-每年举办“校园文化艺术节”，台账记录活动方案、参与师生、活动场次、媒体报道。

-每学期开展“社团招新”活动，台账记录社团名单、招新人数、社团活动计划。

-每年组织“校园歌手大赛”“辩论赛”等活动，台账记录参赛队伍、评分标准、获奖情况。

-**校园文化阵地建设**：

-定期更新校园宣传栏、电子屏，台账记录更新内容、发布时间、覆盖范围。

-建设校园文化长廊，台账记录设计主题、展示内容、维护情况。

-开设校园文化公众号，台账记录推文数量、阅读量、粉丝增长情况。

5.**校园环境建设台账**

-**绿化美化**：

-每季度开展校园绿化养护，台账记录养护面积、参与人数、养护效果。

-定期组织“美化校园”志愿活动，台账记录活动主题、参与师生、活动成果。

-建设校园花园、休闲区，台账记录设计规划、施工进度、使用情况。

-**卫生保洁**：

-每日检查教室、宿舍、公共区域卫生，台账记录检查结果、整改情况。

-定期开展“文明卫生督导”活动，台账记录督导内容、发现问题、整改措施。

-垃圾分类管理，台账记录分类垃圾桶设置、垃圾分类宣传、检查记录。

6.**心理健康教育台账**

-**心理健康课程**：

-开设“大学生心理健康教育”必修课，台账记录课程计划、授课教师、学生成绩。

-每学期开展“心理健康主题班会”，台账记录班级、主题、参与人数、活动效果。

-建立心理健康档案，台账记录学生心理测评结果、重点关注学生帮扶记录。

-**心理咨询服务**：

-设立心理咨询室，台账记录咨询师排班、预约情况、咨询记录。

-每年开展“心理健康知识宣传月”活动，台账记录宣传内容、参与人数、活动效果。

-建立心理危机干预机制，台账记录危机事件处理流程、干预效果评估。

7.**安全稳定建设台账**

-**安全教育**：

-每学期开展“安全教育讲座”，台账记录讲座主题、讲师、参与师生、考核结果。

-每年组织“消防演练”“地震演练”等活动，台账记录演练方案、参与人数、演练效果。

-建立安全隐患排查制度，台账记录排查内容、发现问题、整改措施。

-**网络舆情管理**：

-定期监测校园网络舆情，台账记录舆情信息、处理过程、结果反馈。

-开展“网络安全教育”活动，台账记录活动内容、参与人数、教育效果。

-建立网络舆情应急机制，台账记录应急预案、处理流程、效果评估。

8.**志愿服务与社会实践台账**

-**志愿服务活动**：

-每年组织“学雷锋志愿服务月”活动，台账记录活动主题、参与师生、服务时长。

-建立志愿服务队伍，台账记录队伍名称、队员名单、服务计划。

-开展“社区服务”“敬老院服务”等活动，台账记录服务地点、服务内容、服务效果。

-**社会实践活动**：

-每年组织“三下乡”社会实践活动，台账记录实践团队、实践地点、实践内容、实践成果。

-开设“社会实践课程”，台账记录课程计划、实践基地、学生实践报告。

-评选“社会实践优秀团队”，台账记录团队推荐、评选标准、表彰情况。

9.**家校协同育人台账**

-**家长学校**：

-每学期举办“家长学校”讲座，台账记录讲座主题、讲师、参与家长、反馈意见。

-建立家长委员会，台账记录委员名单、会议记录、意见建议。

-开展“家校共育”活动，台账记录活动主题、参与师生、活动效果。

-**家校沟通机制**：

-建立家校沟通平台，台账记录沟通内容、反馈情况、改进措施。

-定期发送“家校联系册”，台账记录联系内容、家长反馈、教师改进。

-开展“家长进课堂”活动，台账记录家长参与情况、课程设计、活动效果。

10.**持续改进与评估台账**

-**创建工作评估**：

-每学期开展“文明校园创建工作自评”，台账记录评估指标、自评结果、整改措施。

-每年接受上级部门“文明校园创建检查”，台账记录检查内容、反馈意见、整改情况。

-建立创建工作评估机制，台账记录评估标准、评估过程、评估结果。

-**改进措施落实**：

-对评估中发现的问题，台账记录整改方案、责任部门、完成时限、整改效果。

-定期召开“创建工作推进会”，台账记录会议内容、讨论问题、改进措施。

-建立创建工作持续改进机制，台账记录改进计划、实施过程、改进效果。

**二、具体创建任务与台账管理**

**1.思想道德建设台账**

-**理想信念教育深化**：

-每学期组织“习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组”，台账记录小组名单、学习计划、研讨主题、学习成果。

-每年开展“青年大学习”线下实践活动，台账记录实践地点、参与师生、实践内容、实践报告。

-举办“红色故事分享会”，邀请老党员、英雄模范进校园，台账记录嘉宾介绍、分享内容、学生反馈。

-**诚信文化建设**：

-每学期开展“诚信主题班会”，台账记录班级、主题、班会记录、学生心得。

-组织“诚信考试承诺”活动，台账记录参与人数、承诺书签订情况、考试违纪处理记录。

-建立学生诚信档案，台账记录诚信行为记录、失信行为处理、诚信教育效果。

**2.领导班子建设台账**

-**民主决策科学化**：

-台账记录每季度党委理论中心组学习内容，包括学习材料、研讨主题、学习笔记。

-定期开展“领导班子成员调研活动”，台账记录调研主题、调研地点、调研报告、整改措施。

-建立决策风险评估机制，台账记录重大决策的风险评估报告、应对预案。

-**作风建设常态化**：

-每月开展“领导班子成员谈心谈话”，台账记录谈话内容、存在问题、改进措施。

-组织“廉洁文化进校园”活动，台账记录活动形式、参与师生、活动效果。

-建立作风建设监督机制，台账记录群众举报、调查处理、结果反馈。

**3.教师队伍建设台账**

-**教学能力提升专项计划**：

-每年举办“教学名师工作室”，台账记录工作室成员、研究方向、阶段性成果。

-开展“翻转课堂”“混合式教学”等教学模式培训，台账记录培训主题、讲师、参训教师、考核结果。

-建立教师教学能力发展档案，台账记录教师参与培训情况、教学竞赛获奖、教学改革成果。

-**师德师风长效机制**：

-每学期评选“最美教师”，台账记录候选人推荐、评选标准、表彰材料。

-开展“师德师风典型案例分析”活动，台账记录案例内容、讨论过程、教育效果。

-建立师德师风考核机制，台账记录考核指标、考核过程、考核结果运用。

**4.校园文化建设台账**

-**文化品牌建设**：

-每年举办“校园文化品牌项目评选”，台账记录项目申报、评审过程、获奖项目、实施效果。

-打造“一院一品”校园文化品牌，台账记录二级学院品牌特色、活动计划、活动成果。

-建立校园文化品牌推广机制，台账记录推广渠道、推广内容、推广效果。

-**文化活动创新**：

-开展“非遗文化进校园”活动，台账记录活动形式、参与师生、活动效果。

-举办“校园文创设计大赛”，台账记录参赛作品、评选标准、获奖情况。

-建立文化活动创新激励机制，台账记录创新项目、奖励措施、实施效果。

**5.校园环境建设台账**

-**智慧校园建设**：

-建设校园智能门禁系统，台账记录系统功能、使用情况、维护记录。

-推进“智慧教室”建设，台账记录教室设备配置、使用效果、师生反馈。

-建设校园智能管理系统，台账记录系统功能、使用情况、改进措施。

-**绿色校园建设**：

-开展“节能减排”主题活动，台账记录活动主题、参与师生、活动效果。

-建设校园雨水收集系统，台账记录系统设计、施工进度、使用情况。

-建立绿色校园评价机制，台账记录评价标准、评价过程、评价结果。

**6.心理健康教育台账**

-**心理危机干预机制完善**：

-建立心理危机干预热线，台账记录热线接听记录、危机事件处理、干预效果。

-开展“心理危机干预培训”，台账记录培训主题、讲师、参训人员、考核结果。

-建立心理危机干预联动机制，台账记录联动单位、联动流程、干预效果。

-**心理健康教育课程体系优化**：

-开设“积极心理学”“情绪管理”等选修课程，台账记录课程计划、授课教师、学生评价。

-建立心理健康教育课程评价机制，台账记录评价标准、评价过程、评价结果。

-开展“心理健康教育课程建设研讨会”，台账记录会议内容、讨论问题、改进措施。

**7.安全稳定建设台账**

-**校园安全防控体系完善**：

-建设校园安全监控系统，台账记录系统功能、覆盖范围、维护记录。

-定期开展“校园安全演练”，台账记录演练方案、参与人数、演练效果。

-建立校园安全应急预案，台账记录应急流程、责任分工、演练评估。

-**网络安全教育常态化**：

-开展“网络安全知识竞赛”，台账记录参赛队伍、评分标准、获奖情况。

-建立网络安全教育长效机制，台账记录教育计划、教育内容、教育效果。

-开展“网络安全自查自纠”活动，台账记录自查内容、发现问题、整改措施。

**8.志愿服务与社会实践台账**

-**志愿服务项目化运作**：

-建立志愿服务项目库，台账记录项目名称、服务内容、服务地点、服务计划。

-开展“志愿服务积分制”活动，台账记录志愿者参与情况、积分情况、激励措施。

-举办“志愿服务项目展示会”，台账记录项目介绍、参与师生、活动效果。

-**社会实践基地建设**：

-建立社会实践基地，台账记录基地名称、合作单位、实践内容、实践计划。

-开展“社会实践优秀报告评选”，台账记录报告提交、评审过程、获奖情况。

-建立社会实践导师制度，台账记录导师名单、指导计划、指导效果。

**9.家校协同育人台账**

-**家校共育平台建设**：

-建设家校共育APP，台账记录平台功能、使用情况、改进措施。

-开展“家校共育线上讲座”，台账记录讲座主题、讲师、参与家长、反馈意见。

-建立家校共育互动机制，台账记录互动内容、反馈情况、改进措施。

-**家校共育活动丰富化**：

-举办“亲子运动会”，台账记录活动方案、参与师生、活动效果。

-开展“家校共育读书会”，台账记录参与家长、讨论书籍、活动感想。

-建立家校共育活动档案，台账记录活动主题、活动内容、活动效果。

**10.持续改进与评估台账**

-**创建工作动态评估**：

-每月开展“文明校园创建工作月度评估”，台账记录评估指标、评估结果、整改措施。

-建立创建工作评估专家组，台账记录专家名单、评估标准、评估过程。

-开展“文明校园创建工作评估培训”，台账记录培训主题、讲师、参训人员、考核结果。

-**改进措施长效化**：

-对评估中发现的问题，建立“问题清单”“整改清单”“销号清单”，台账记录清单内容、责任部门、完成时限、整改效果。

-定期召开“创建工作推进会”，台账记录会议内容、讨论问题、改进措施、落实情况。

-建立创建工作持续改进长效机制，台账记录改进计划、实施过程、改进效果、经验总结。

**三、监督评估与动态调整**

为确保文明校园创建台账资料的真实性、完整性和有效性，学校成立由校领导牵头，各相关部门负责人组成的监督评估小组，定期对台账资料进行审核和评估。监督评估小组每学期至少开展两次全面检查，每次检查前制定详细的检查方案，明确检查内容、检查标准、检查方法和检查人员。检查结束后，形成书面检查报告，反馈各相关部门，并提出整改意见。各相关部门对检查中发现的问题，要认真分析原因，制定整改措施，明确整改时限，并将整改情况报送监督评估小组。监督评估小组对整改情况进行跟踪督办，确保问题整改到位。

**台账资料的具体监督评估内容**包括以下几个方面：

**1.台账资料的完整性**

监督评估小组将重点检查各相关部门是否按照创建工作要求，建立了完善的台账资料体系，是否涵盖了创建工作的各个方面，是否能够全面反映创建工作的进展情况和成效。对于台账资料不完整的情况，监督评估小组将要求相关部门及时补充完善。

**2.台账资料的真实性**

监督评估小组将通过查阅原始记录、访谈相关人员等方式，对台账资料的真实性进行核实。对于弄虚作假、虚报瞒报的情况，监督评估小组将严肃追究相关部门和人员的责任。

**3.台账资料的有效性**

监督评估小组将重点检查台账资料是否能够有效地指导创建工作的开展，是否能够及时反映创建工作中存在的问题和不足，是否能够为创建工作的改进提供依据。对于台账资料不实用、效果不佳的情况，监督评估小组将要求相关部门进行改进。

**4.台账资料的管理**

监督评估小组将检查各相关部门是否建立了完善的台账资料管理制度，是否明确了台账资料的管理责任、管理流程和管理要求。对于台账资料管理混乱、责任不清的情况，监督评估小组将要求相关部门进行整改。

**动态调整机制**

文明校园创建工作是一个动态的过程，需要根据实际情况不断进行调整和完善。学校将建立动态调整机制，定期对创建工作进行全面评估，根据评估结果对创建工作方案、创建工作目标、创建工作措施等进行调整和完善。

**动态调整的具体内容包括以下几个方面：**

**1.创建工作方案调整**

根据创建工作的进展情况和实际需要，对创建工作方案进行适时调整。例如，根据上级部门的最新要求，对创建工作方案进行补充和完善；根据创建工作中出现的新情况、新问题，对创建工作方案进行修改和调整。

**2.创建工作目标调整**

根据创建工作的实际成效，对创建工作目标进行适时调整。例如，对于创建工作进展顺利、成效明显的方面，可以设定更高的目标；对于创建工作进展缓慢、成效不明显的方面，可以设定更现实的目标。

**3.创建工作措施调整**

根据创建工作的实际需要，对创建工作措施进行适时调整。例如，对于创建工作中需要加强的方面，可以增加相应的资源投入；对于创建工作中需要改进的方面，可以采取更加有效的措施。

**动态调整的具体流程如下：**

**1.调查研究**

学校将组织相关部门和人员，对创建工作进行全面的调查研究，了解创建工作的进展情况和存在的问题，收集各方面的意见和建议。

**2.分析评估**

学校将组织专家对调查研究中收集到的信息进行分析评估，对创建工作的成效进行科学评价，找出创建工作中存在的问题和不足。

**3.制定方案**

根据分析评估的结果，学校将制定创建工作方案调整方案，明确调整的内容、调整的目标、调整的措施和调整的责任。

**4.组织实施**

学校将组织相关部门和人员，按照创建工作方案调整方案的要求，对创建工作方案、创建工作目标、创建工作措施等进行调整和完善。

**5.监督检查**

学校将组织监督评估小组，对创建工作方案调整方案的实施情况进行监督检查，确保调整方案落到实处。

**四、保障措施**

文明校园创建工作是一项系统工程，需要学校各方面的共同努力。为了确保创建工作的顺利开展，学校将采取以下保障措施：

**1.组织保障**

学校将进一步完善文明校园创建工作领导小组，加强领导小组的统筹协调能力，明确各相关部门的职责分工，形成创建工作的合力。

**2.制度保障**

学校将建立健全文明校园创建工作制度，完善创建工作责任制、创建工作考核制、创建工作奖惩制，为创建工作提供制度保障。

**3.经费保障**

学校将加大对文明校园创