第4课 独立自主的和平外交 新教材八年级历史下册

第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度的建立第4课独立自主的和平外交八年级历史下册·统编版新教材情境导入观看视频说一说新旧中国的外交有什么变化？这一变化的底气来自于哪里？学习目标了解新中国独立自主和平外交政策提出的背景、核心内容，和平共处五项原则的具体内容，以及中国加强与亚非国家团结合作的关键史实；梳理新中国建立初期的外交成就，落实时空观念与唯物史观素养。（时空观念、唯物史观）结合和平共处五项原则条文节选、万隆会议周恩来发言史料等，提取关键历史信息，阐述和平共处五项原则的重要意义，以及“求同存异”方针的作用。（史料实证、历史解释）感悟周恩来等老一辈外交家在新中国外交事业中展现的智慧、勇气与担当，认识到中国外交对世界和平与发展的重要贡献，增强对国家和民族发展的责任感。（家国情怀）

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3新中国的外交方针探究新知壹和平共处五项原则的提出贰叁加强与亚非国家的团结合作新中国的外交方针壹签订《辛丑条约》（1901年）签订“二十一条”（1916年）签订《中美友好通商航海条约》清政府统治时期北洋政府统治时期南京国民政府统治时期你能用几个词概括近代中国外交的基本特征吗？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。——周恩来《新中国的外交》温故知新新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边1949年上半年，毛泽东根据内外形势发展变化，提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条外交方针。另起炉灶不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，对于驻在旧中国的各国使节，只当作普通侨民对待，不作为外交代表对待，以便在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的外交关系。打扫干净屋子再请客不急于取得帝国主义对新中国的承认，帝国主义在华特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现。“一边倒”是新中国执行独立自主原则的基本保证巩固了新中国的独立和主权使新中国不至于处于孤立无援的地位1.新中国的外交方针“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”—毛泽东宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》“我们对外交问题有一个基本的立场，即中华民族独立的立场，独立自主、自力更生的立场。”——周恩来独立自主的和平外交政策2.建国初期的外交政策1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国。次日，中国正式与苏联建立外交关系。签订《中苏友好同盟互助条约》毛泽东访问苏联与苏联最高领导人斯大林在一起苏联第一个宣布承认新中国并建交1949年10月2日1949年12月1950年2月3.新中国外交成就《中苏友好同盟互助条约》新中国成立后的一年里，与十几个国家建立了外交关系，迎来第一次建交高潮。作用：粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动，维护了国家的独立、主权、尊严，为经济建设创造了一个良好的外部环境。3.新中国外交成就和平共处五项原则的提出贰习近平主席在和平共处五项原则发表70周年上做了重要讲话，强调和平共处五项原则的重要性，什么是和平共处五项原则呢？它的提出有着怎样的意义？年份19491950195119521953建交国家1091001949—1953年与中国建交国家数据简表统计表格里的数据，反映了什么问题？1954年周恩来访问印度，印度总理尼赫鲁说：“看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩，又担心”。1954年缅甸总理吴努对周恩来说：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……坦率地讲，我们对大国是很恐惧的。”1950年后，新中国的外交陷入了困局我们如何突破困局?中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷，中国的强大引起缅甸与印度的担忧。1.背景提出：确立：内容：1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。1954年，周恩来访问印度和缅甸，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。周恩来访问印度2.和平共处五项原则概况根据材料并结合所学，分析和平共处五项原则的影响材料一：60年来，历经国际风云变幻的考验，和平共处五项原则作为一个开放包容的国际法原则……适用于各种社会制度……国家之间的关系。已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话材料二:它使新中国突破美国的孤立和遏制政策，扩大对外交往，是新中国成立以来独立、自主、和平外交政策成熟的标志。——摘自《中国共产党的九十年》①对世界：五项原则成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。②对中国：标志着中国外交政策的成熟3.和平共处五项原则影响时间地点人物地位目的影响1954年4月至7月中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加解决朝鲜问题和印度支那问题周恩来显示出中国在国际事务中的重要作用，会议的成功为我国的社会主义建设争取到了较为有利的国际和平环境。瑞士·日内瓦周恩来步入会场周恩来舌战群雄西方曾有报刊称:“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”4.日内瓦会议加强与亚非国家的团结合作叁在周恩来的政治生涯中遇到过众多危机，1955年的“克什米尔公主号事件”就是其中之一。万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。相关史事克什米尔公主号残骸周恩来为什么冒着生命危险也要去参加万隆会议呢？这场会议有何重要性？新兴民族独立国家社会主义阵营资本主义阵营新中国成立初期的国际形势随着中国外交走向务实，新中国积极发展与亚非国家的友好关系1.万隆会议背景万隆会议时间：地点：性质：1955年4月印度尼西亚的万隆第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议周恩来在万隆会议上讲话2.万隆会议概况万隆会议会上，一些国家代表由于受帝国主义的挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。伊拉克代表：共产主义是独裁，是一种颠覆性宗教，是新式的殖民主义，当前我们都应该反对共产主义！菲律宾代表：亚非人民当前的任务，不是去向殖民主义斗争以取得独立，而是要同像美国联合起来反对共产主义。泰国代表：中国所建立的傣族自治区，意味着共产主义对邻国的“渗入和颠覆活动”。中国“没有宗教自由”。3.万隆会议遇到的困难针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针。【合作探究】如何理解“求同存异”方针同：①历史遭遇相同：曾遭受帝国主义侵略②面临问题相同：维护国家独立、谋求国家发展异：社会制度不同意识形态不同“在亚非国家中是存在着不同思想意识和社会制度的，但是我们仍有共同的基础。.....都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就很容易互相了解和尊重”。—周恩来4.“求同存异”方针从万隆会议结束到1959年底,同中国先后建交的有尼泊尔、埃及、叙利亚、阿拉伯也门共和国、斯里兰卡、東埔寨、伊拉克、摩洛哥、阿尔及利亚、苏丹、几内亚11个国家，它们全部都是亚非国家。亚非会议为新中国的外交活动打开了新的天地。——《高端决策:周恩来与新中国外交》意义：加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。会议成果：会议通过《亚非会议最后公报》形成和平共处、友好合作的十项原则，使和平共处五项原则得到体现和引申。会议后各国代表纷纷请周恩来签名留念根据材料并结合所学，分析万隆会议的意义万隆精神：团结、友谊、合作5.万隆会议的成果和意义1976年1月8日，周恩来在北京病逝，享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗致哀。周总理是第一任外交部长，新中国外交事业的奠基人。在周恩来26年的外交生涯中，到他逝世前，总共有107个国家与中国建交，其中还包括美国和日本。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。6.缅怀先辈课堂小结独立自主的和平外交新中国的外交方针和平共处五项原则的提出万隆会议：1955年提出：1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出方针：“求同存异”独立自主的和平外交政策内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处意义：处理国与国之间关系的基本准则加强与亚非国家的团结合作意义：加强了同亚非各国的团结与合作情境练习1．（2025·江苏镇江·中考真题）“这次会议冲破重重困难，实现了求同存异。在它的鼓舞下，西亚地区出现了新的革命高潮，非洲人民的思想觉悟也在迅速提高，迎来了捷报频传的‘非洲年’。”该会议是（

）DA．巴黎和会

B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议

D．万隆会议情境练习2．（2025·辽宁·中考真题）70年来，万隆会议形成的团结、友谊、合作的万隆精神，为亚非国家独立自主发展提供指引，在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用。材料表述的是万隆会议的（

）A．背景B．特点C．进程D．影响D布置作业情境任务：新中国外交方针的“外交工作人员家书”