第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机（教学课件）物理沪科版九年级全一册

义务教育教科书第十三章 温度与物态变化第五节跨学科：全球变暖与水资源危机上海科学技术出版社致老师、同学说明ppt使用高质量视频，资源比较大，约70MB.ppt共有45张、1段视频，可根据需要选择点播.视频资源视频—《全球变暖》免责声明视频版权归原作者，如涉及版权问题，请联系删除。ppt版权归本工作室，如涉及侵权问题，将追究责任。我们生活在美丽的地球村。飘动的白云、蓝色的大海、巍峨的雪山，在这祥和的天地之间，有着我们幸福的家园。然而，随着社会的发展，人们期待能从大自然获取更多的资源，逐渐地，我们的家园受到了影响。下面从全球变暖和水资源危机两个方面提出警示。导入新课学习目标能从跨学科视角，了解全球变暖、水资源危机和爱护地球等议题，尝试对环境温度问题发表自己的见解；了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。1.全球变暖及其影响2.水资源危机及其影响3.爱护地球，从我做起4.课堂总结5.作业6.综合提升训练目录导航一、全球变暖及其影响第五节跨学科：全球变暖与水资源危机一、全球变暖及其影响1.全球变暖的原因全球变暖已是大家非常关注的一种现象。全球变暖的原因是多方面的，其主要原因是现代工业大量使用矿物燃料（如煤、石油、天然气等）作为能源，排放出CO2等多种温室气体。这些温室气体使太阳的热量聚集在地球周围，导致温室效应加剧，使全球变暖。工业排放大量温室气体一、全球变暖及其影响2.全球变暖对人类的影响（1）海平面上升的影响全球变暖会引起地球南、北两极的冰山熔化，这将使低地被淹；海岸被冲蚀；地表水和地下水盐分增加，影响城市供水；沿海和岛国居民生活受到严重威胁。全球变暖将会使北极熊无家可归一、全球变暖及其影响（2）对动植物的影响气候是决定生物群落分布的主要因素之一，自然界的动物、植物可能因无法适应全球变暖的速度而惨遭厄运或被迫转移。一群迁徙中的亚洲象（3）对农业的影响温度和降水是决定种植的主要因素，温度及由温度引起的降水变化将影响到农作物的产量和分布类型。一、全球变暖及其影响（4）对人类健康的影响人类健康取决于良好的生态环境，全球变暖将成为21世纪影响人类健康的主要因素之一。高温天气将严重困扰人类健康，导致人类发病率和死亡率增加；一些热带地区疾病，如疟疾、血吸虫病、霍乱、脑膜炎、黑热病、登革热等传染病也可能随着气候变暖而向更多的国家传播。一、全球变暖及其影响全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果。因此，人类应积极采取应对措施，将环境保护放在非常重要的位置。视频——《全球变暖》一、全球变暖及其影响【例题1】全球变暖给人类带来的不利影响主要表现在：①海面_______的影响；②对__________的影响；③对_______的影响；④对__________的影响。农业上升动、植物【解析】

全球变暖是地球温度升高，主要原因是温室效应，不利影响主要有海平面上升，对动植物的影响，对农业生产的影响，对人类健康的影响。一、全球变暖及其影响人类健康二、水资源危机及其影响第五节跨学科：全球变暖与水资源危机二、水资源危机及其影响1.水资源关于水资源，普遍认可的概念可以理解为人类长期生存、生活和生产活动中所需要的具有数量要求和质量前提的水量，也就是通常所指的淡水资源。地球表面的70%以上是海洋。虽然地球表面大部分被水覆盖，但是其中海水约占97%，江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的淡水仅占约3%，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占淡水资源的0.3%。因此，水是人类十分珍贵的资源，随着社会的发展和人口的剧增，水资源已出现了严重的危机。二、水资源危机及其影响威胁人类生存的另一因素，便是水资源危机。随着人类社会的发展，水资源问题越来越严重。土地沙化、河水污染，使山清水秀的景象逐渐消失。孕育生命的江海正在被污染，昔日的小溪正在干涸，海洋污染日趋严重。2.水资源危机赤潮二、水资源危机及其影响缺水已是一个世界性的普遍现象。全世界有很多国家存在不同程度的缺水问题，其中有些国家被列为缺水国或严重缺水国。饮用水源污染严重，大部分地下水都受到不同程度的污染。我国的水资源匮乏问题也很严重。水资源危机已向人类生存拉响了警报。3.缺水因此，保护水资源、节约用水是地球上每一个人义不容辞的责任。因缺水而荒芜的农田【解析】

A．水的污染是造成严重缺水的主要原因，造成水污染的原因主要有生活污水和生活垃圾，工业方面的工业污水和工业固体废弃物，故A错误；B．中国的饮水源污染严重，全国90%的地下水遭受了不同程度的污染，其中60%污染严重，基本清洁的城市地下水只有3%，故B正确；C．淡水污染严重，海水污染也很严重，故C错误；D．赤潮是海水受污染后产生的现象，对海洋的生态环境影响很大，D错误。【例题2】关于水污染的说法正确的是（）A．水的污染是造成水严重缺乏的次要原因B．中国的饮水源污染严重C．淡水污染严重，海水基本没有污染D．赤潮是海洋中的一种正常现象，对海洋生态环境没有负面影响B二、水资源危机及其影响故选B。三、爱护地球，从我做起第五节跨学科：全球变暖与水资源危机三、爱护地球，从我做起地球是我们共同的家园。我们应珍惜地球家园的蓝天白云、绿水青山，珍惜地球家园的每一个存在!爱护美丽的地球家园。三、爱护地球，从我做起人类为了保护地球家园，已有若干重要举措。例如，在一定时间内实现“碳达峰”“碳中和”。“碳”就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得多，导致全球变暖的元凶CO2也就制造得多。因此，为减缓全球变暖，人们开始追求在一定时间内碳排放达到峰值(碳达峰)，然后在一定时间内碳的排放量实现正负抵消，达到相对“零排放”(碳中和)。这是人类珍爱地球、保护环境的一大举措。我国在2020年第75届联合国大会上提出“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”，这显示了有担当的大国风范。1.在一定时间内实现“碳达峰”“碳中和”三、爱护地球，从我做起为了唤起公众的节水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制，第47届联合国大会根据《21世纪行动议程》提出的建议，决定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日。这旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题，开展广泛的宣传教育以提高公众对开发和保护水资源的认识。2.建立水资源可持续利用的体制中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。三、爱护地球，从我做起面对全球变暖与水资源危机，我们也应该积极行动起来。从随手关灯、节约用水、垃圾分类等小事做起，爱护地球，让我们的家园变得更美丽。三、爱护地球，从我做起三、物态变化过程中的吸热、放热【解析】

A、B、D选项都可以节约用水；C选项地下水是有限的，不可大量开采。故C符合题意，故选C。【例题3】联合国大会确定每年的3月22日为“世界水日”，它的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。下列节水措施中不可取的是（）A.工业废水处理达标后循环使用B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C.大量开采使用地下水D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所C四、课堂总结第五节跨学科：全球变暖与水资源危机课堂总结

全球变暖与水资源危机水资源危机及影响①全球变暖原因：矿物燃料排放出CO2等多种温室气体。②全球变暖给人类的影响：海面上升的影响；对动、植物的影响；对农业的影响；对人类健康的影响。①水资源：地球上供人类直接利用的淡水资源仅占淡水资源的0.3%.②水资源危机：缺水已是一个世界性的普遍现象。③造成水资源危机的主要原因之一是水的污染。①实现“碳达峰”“碳中和”。②保护水资源：采取节水技术来节约用水；防治水污染；

植树造林、保护植被，防止水土流失。爱护地球从我做起全球变暖及影响五、作业第五节跨学科：全球变暖与水资源危机作业【提示】

气候变化的主要原因包括：温室气体排放增加、森林砍伐、工业化进程加速等。这些因素导致地球表面温度上升，极端天气事件频发。气候变化使得热浪和暴雨事件更加频繁和剧烈，对农业、能源供应和人类健康构成了严重威胁‌。高温和极端天气会加剧传染病和呼吸道疾病的发生和传播，特别是对老人和儿童等易感人群影响更大‌4。此外，暴雨和洪涝也可能导致水源污染，进一步影响公共卫生。‌1.对当地的天气变化做调查研究，了解当地气候的变化及其对人们生产生活的影响。写一篇报道，与大家分享调研结果。作业【提示】

全球冰川自1975年以来已累计损失9千亿吨冰量，2024年单年融化量达4500亿吨3。两极冰盖及山地冰川（如喜马拉雅、阿尔卑斯）均呈现加速退缩趋势，部分区域冰舌缩短、冰面变薄超过自然演变速度。海平面上升可能带来的危机：沿海城市淹没：图瓦卢、马尔代夫等岛国可能完全消失，上海、纽约等沿海城市将面临频繁洪涝。生态系统崩溃‌：珊瑚礁因海水升温白化死亡；北极熊等极地生物失去栖息地；沿海湿地破坏导致候鸟迁徙链断裂；淡水盐化与资源短缺‌：冰川融水减少威胁干旱地区供水，同时盐水入侵加剧地下淡水污染。2.查阅资料，了解全球变暖导致冰川熔化的相关信息，分析并预测冰川熔化导致海平面上升可能带来的危机。作业【提示】

调查内容可包括：‌（1）日常用水量统计‌：饮用水、洗漱用水、厨房用水、清洁用水等。‌（2）用水习惯观察‌：观察并记录家庭成员或学校师生的用水习惯，如是否长时间放水洗漱、是否及时关闭水龙头等。（3）‌漏水情况检查‌：检查水龙头、马桶、水管等是否存在漏水现象。‌（4）用水设备效率‌：评估现有用水设备的节水性能，如洗衣机、洗碗机等。节水方案设计：（1）增强节水意识：‌宣传教育‌；制定节水规则‌。（2）改进用水习惯：鼓励快速洗漱，减少用水时间；如洗菜时先用盆子盛水清洗，再用流动水冲洗；洗碗时先用纸巾擦去油污再用水清洗。‌及时关闭水龙头。3.调查学校或家庭的用水状况，设计一个用于学校或家庭的节水方案。作业【提示】

（1）当地水资源的主要利用：农业灌溉‌；工业用途‌；‌家庭使用‌；‌市政服务‌；生态环境等‌。（2）水资源保护的建议：‌完善污水处理设施；‌加强法律法规建设‌；‌提高公众意识；‌环境监测和信息公开。（3）水资源利用的建议：‌雨水收集和利用‌：推广雨水收集系统，将雨水用于冲厕、绿化等非饮用目的；建立中水回用系统，将处理后的废水用于工业冷却、市政清洁等。4.调查当地水资源的利用和保护状况，对当地水资源的利用和保护提出自己的建议。作业

1.作为个人，怎样为“碳达峰”“碳中和”作出贡献呢?参考：‌（1）减少能源消耗‌：减少电力和水资源的使用，例如关闭不必要的灯光和设备，修理漏水的水龙头等。（2）‌使用可再生能源‌：尽可能使用太阳能、风能和水能等可再生能源。‌（3）选择低碳交通方式‌：步行、骑自行车或选择公共交通工具，减少私家车使用。‌（4）减少肉类消费‌：减少食用牛肉等高产二氧化碳的食物，选择本地和季节性食品。（5）‌回收和循环利用‌：通过回收和减少垃圾产生，来减少碳排放。（6）‌植树造林‌：参与植树活动，帮助吸收大气中的二氧化碳。（7）‌提高能效‌：购买能效高的电器和照明设备，以及节能的建筑材料。作业2.什么是热岛效应?答：热岛效应指的是由于人为因素，特别是城市建设与交通发展，导致城市区域的温度高于周边乡村的现象。在气象学中，热岛效应是指城市中的气温比郊区或乡村气温高的现象。热岛效应使城市成为高温中心，对环境和居民健康产生不利影响，如增加能源消耗、加剧空气污染物的光化学污染、影响肺功能与呼吸道疾病等。解决热岛效应的措施包括增加城市绿地、水体，通过植被和水体的蒸发耗热来降低温度，改善城市下垫面性质等。六、综合提升训练第五节跨学科：全球变暖与水资源危机【解析】

规律总结：把握水资源问题的两个分析点有关漫画、材料阅读一类的水资源问题，多是从水污染和水浪费两方面来考查水资源危机。综合提升训练1.读漫画（如图所示），回答问题。（1）该漫画说明我国水资源_______严重，造成的危害是水质______，严重影响了人们的________________，加剧了水资源危机。（2）造成水污染的原因是______的排放。

变差污染

城市生活污水、工业污水等

生活和生产用水【解析】A．水污染是造成水严重缺乏的原因之一，故A错误；B．我国的饮用水源污染严重，河流胡泊的地表水受到污染，故B正确；C．淡水污染严重，海水也有被污染，故C错误；D．生活污水的不能任意排放，会造成水污染，故D错误。综合提升训练2.关于水污染的说法正确的是（）A．水污染不是造成水严重缺乏的原因B．我国的饮用水源污染严重C．淡水污染严重，海水基本没有污染D．生活污水的任意排放不会造成水污染B故选B.【解析】

A．洗手后不及时关闭水龙头，自来水白白浪费．故A不符要求；B．垃圾倒入河中，会污染水源．故B不符合要求；C．用喷灌技术灌溉农作物，大大节约了水资源．故C符合要求；D．边洗漱边放水，自来水白白浪费．故D不符合要求．综合提升训练3.水是人类生存环境的重要组成部分，而我国是严重缺水的国家，因此我们每个人都需要提高节水意识、养成良好的用水习惯和保护好水资源。下列做法符合要求的是（）A．不关水龙头B．垃圾倒入河中C．用喷灌技术灌溉农作物D．边洗漱边放水CABCD故选C.综合提升训练【解析】

①虽然地球上总水量很多，但淡水资源却不充裕；②地球上淡水分布很不均匀。是自然原因，与人类活动无关。③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源；⑤浪费水的现象依然严重。都是人类活动造成的。所以属于人类活动造成的是③④⑤。故选B.4.有的科学家曾这样预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”下列主要原因中，属于人类活动所造成的是（）①虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不富裕；②地球上淡水分布很不均匀；③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源；⑤浪费水的现象依然严重存在．A．①② B．③④⑤C．②③④ D．①②③④⑤B综合提升训练【解析】

A.海水吸热时，蒸发为水蒸气，是汽化现象，该说法正确。B.水蒸气与冷空气接触，是液化成小水滴，该说法错误。C.小水滴遇到更寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，该说法错误。D.小冰珠在降落过程中，有可能形成冰雹降落到地面，该说法错误。故选A.5.我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（）A.海水吸热，汽化形成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，熔化