江苏沛县树人学校等校2025-2026学年八年级上学期1月期末物理试题

2/2江苏沛县树人学校等校2025-2026学年八年级上学期1月期末物理试题一、选择题(每小题3分，共30分)1.五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是 ()A.男子立定跳远的成绩为6.8m B.女子跳绳的成绩为每分钟360个C.男子100m的成绩为15.5s D.女子铅球的成绩为45m2.在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶(如图)，台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是A.该音乐声由行人振动产生B.该音乐声不能在真空中传播C.乐曲的音色与行人的心情有关D.乐曲的音调越高响度一定越大3.国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是A.CO₂经过压缩机时发生了物态变化B.CO₂经过冷凝器时发生凝华C.CO₂经过膨胀阀时发生升华D.CO₂经过蒸发器时吸收热量4.夏天，刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是 ()A.霜前冷，雪后寒 B.水缸出汗，不用挑担C.扬汤止沸，不如釜底抽薪 D.冰冻三尺，非一日之寒5.国庆期间，小华与家人去上海东滩国际湿地公园游玩，一只白鹭站在平静的浅水中可以看到两个“影子”，下列说法错误的是A.因为白鹭反射所有光，所以它看上去是白色的B.白鹭的本体、倒影、投影，三者大小不一定相等C.白鹭的倒影比本体看起来暗一些，是因为有部分光射入水中D.水中的鱼能看到白鹭的影子，也能看到白鹭的倒影6.如图所示，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列实验中所用的方法与此相同的是()A.在学习蒸发与沸腾时，通过比较得出蒸发与沸腾的异同点B.探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物大小关系C.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，由乒乓球的弹开说明音叉在振动D.探究真空能否传声，将正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，比较抽气过程中声音的变化7.如图甲所示是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小伊用LED光源代替蜡烛进行了实验探究，LED光源的高度h=10cm小伊经过认真测量，记录了像高h’和物距u的数据，在坐标上描出了像高h’和物距u的图像，如图乙所示.则下列说法正确的是()A.该凸透镜的焦距为20cm B.当u=20cm时，光屏上成倒立、等大的实像C.当u=40cm时所成的像是倒立、放大的实像D.要使光屏上的像变小，可以将LED光源适当靠近凸透镜，并移动光屏8.为保护人民的安全，满足城市治安防控和管理的需要，国家在公共聚集地区安装了先进的360∘高清摄像头，它的像距几乎不变，但镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节，如图所示，某犯罪嫌疑人在成像板上已经成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中(该人在成像板上的像保持清晰A.如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在b点 B.如果该人远离镜头，镜头的焦距会变短C.如果该人靠近镜头，镜头的聚光能力会减弱 D.如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在b点9.甲乙两个物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比t1:t2=2:3,A.2:3 B.1:1 C.2:9 D.9:210.甲、乙两车同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是 ()A.t1~B.0~t₁时间内，以甲车为参照物，乙车是向东运动的C.0~t₂时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度D.在t₅这一时刻，甲、乙两车相距25m二、填空题(每空1分，共25分)11.如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。吹奏陶笛发出声音，主要是由陶笛内，振动产生的。人们依靠声音的可以辨别出陶笛和其他乐器的声音。12.2024年9月18日安徽肥东发生4.7级地震，江苏多地有强烈震感，地震监测站利用(选填“超声波”或“次声波”)监测到地震的信息，并通过电视、手机提前向大家发出预警。13.如图所示，玉龙雪山的山顶上终年积雪，当气温升高时,积雪会变为水。这些水顺着山势流淌下来，汇聚成河。水流动过程中，在阳光的照射下汽化变成水蒸气，散发到空气中。夜晚，温度降低，部分水蒸气又会遇冷成小水滴形成云。当云层变厚重后，水以雨或雪的形式落回地面。冬季，有时会看到美丽的雾凇景象，那是因为空气中的水蒸气遇冷成小冰晶形成。(以上空格均填写物态变化名称)14.光在介质中是沿直线传播的；雨后彩虹属于光的现象。15.我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工红”(人工彩虹)实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是光的现象；进一步的研究表明，将三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光，而自身却无法用其他色光混合得到.16.(1)热打印属于一种特殊打印，是传统打印技术的一次突破。热打印出来的图像色彩鲜艳，层次丰富。热打印是在高温下，使转鼓上的固体颜料受热(填物态变化名称)成气体，此过程需要(选填“吸热”或“放热”)，然后气体喷射到物体的表面，温度降低后会(填物态变化名称)成固体，即形成色彩亮丽的图像；(2)夏天，把保鲜袋装好的冰冻海鲜从冰箱里拿出来放一段时间，发现保鲜袋外面有许多小水珠，这些水珠是由于空气中热的水蒸气遇冷(填物态变化名称)而来的。把海鲜拿出来放在盘中，表面上的冰块慢慢(填物态变化名称)成水。17.如图所示，在玻璃罩内放一正在响铃的闹钟，能听到闹钟发出的声音。现用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的闹铃声逐渐(选填“变大”“变小”或“不变”)，由此推理，若玻璃罩内的空气全部抽出，将(选填“能”或“不能”)听到闹铃的声音，该实验说明了声音的传播需要。三、解答题18.如图是经过平面镜反射后射向凸透镜的一束光线，请在图中补全经凸透镜折射的光线与射向平面镜的入射光线。19.根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。20.一条光线射到水面后发生折射，折射光线OA·如图所示，请画出入射光线的大致方向。21.一列火车沿平直的铁路运行，速度是72km/h，司机在进入隧道前鸣笛，2s后听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求：(1)从司机鸣笛到听到回声，火车前行了多远?(2)火车鸣笛时离隧道口有多远?22.长度为350m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示，火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛8s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。求：(1)火车的速度；(2)大桥的长度；(3)鸣笛时，火车车头到山崖的距离。23.如图所示,(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，当水温升至90℃时，每隔1分钟记录一次数据，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了5min，停止加热，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止该同学根据观察现象，分析数据和归纳总结，有如下发现：时间t/min0123456789温度T/℃90929496989898959898(1)其中图一定是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾时的情况；(2)水沸腾的时候，是在液体和同时进行的剧烈的汽化现象。(3)从记录的数据看出，在某一次观察记录中，有明显错误的是第min时的数据。(4)停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要。24.为了“探究光反射时的规律”，实验小组的阿斌同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图甲所示的实验。次数∠i∠r170°70°245°45°330°30°(1)本实验还需要的测量器材是；(2)使光束贴着可折叠的纸板沿E射到O点，可折叠的纸板的好处是既可以，又可以;(3)改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是，做了三次实验的好处是；(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为光路是；(5)实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光(在/不在)纸板这一平面内。25.实验小组同学们用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”的实验：(1)实验开始时，小东在如图所示位置放置好了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏，并调整蜡烛的焰心、透镜的光心和光屏的中心在(2)小东观察到蜡烛在如图甲所示的位置时，可以在光屏上观察到清晰的等大、倒立的实像。由此他判断出实验所用透镜的焦距为cm；(3)小东把点燃的蜡烛向左移到光具座的10cm刻度线处，他又向(选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置，才能再次在光屏上观察到一个清晰的实像；(4)随着实验的进行，蜡烛燃烧得越来越短，可以观察到光屏上的像向移动，为方便实验继续进行，应将蜡烛适当向移动(均选填“上”或“下”)；(5)光屏中央呈现清晰的像时，小华用不透明纸将透镜遮去一半，屏上将得到(选填“完整”或“一半”)的像。小华将光屏取走，那么(填字母)；A.不可能再看到像E.烛焰不再成像C.烛焰经凸透镜成虚像D.烛焰仍成实像且像仍在原处(6)在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了。将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片是(填“凸透镜”或“凹透镜”)，可用于矫正(填“近视眼”或“远视眼”)。26.小红在研究“平面镜成像特点”时，选取完全相同的蜡烛A和B，厚度均为3毫米的平面镜、茶色玻璃板、透明玻璃板，刻度尺等进行实验。(1)在平面镜、茶色玻璃板、透明玻璃板中，本实验最好选用进行实验，目的是_____；(2)实验过程中蜡烛B(选填“需要”或“不需要”)点燃；(3)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较；(4)小红先将玻璃板放在纸上，在玻璃板前固定点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，发现无论怎样移动蜡烛B也不能使它和蜡烛A的像完全重合，可能的原因是；(5)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，直接观察，光屏上_____(能/不能)