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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年广州医科大学校本部招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.半年D.三年【答案】:A2.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.1年B.4年C.无限期D.2年【答案】:D3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.诚实守信,严于律己B.追求真理,崇尚科学C.勇于创新,勤于实践D.爱护环境,珍惜资源【答案】:A4.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.再次申请行政许可的时间B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】:B5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.3%C.6%D.5%【答案】:D6.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【答案】:B7.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师良好的仪表和生活作风C.教师高尚的道德品质D.教师言行一致【答案】:A8.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注发展B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】:C9.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.社会的第三方评价B.来自政府和和社会的外部评价C.政府的行政性评价D.高校的自我评价【答案】:D10.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.学术报告B.合作课题研究C.教学现场指导D.理论讲座【答案】:C11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.实践性知识B.本体性知识C.经验性知识D.条件性知识【答案】:A12.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.立法权力C.市场权力D.行政权力【答案】:C13.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学设计C.教学计划D.教学监控【答案】:D14.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D15.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师威信B.教师期望C.教师角色D.教师专长【答案】:A16.高等学校教学的基本组织形式是()A.现场教学B.课堂教学C.科研训练D.社会实践【答案】:B17.高等教育评价制度的核心在于()。A.管理B.问责C.发展D.权力【答案】:D18.什么理论认为,知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。()A.干扰理论B.动机理论C.衰退理论D.同化理论【答案】:A19.法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。A.技术决定论者B.技术悲观主义C.技术价值中性论者D.技术乐观主义【答案】:A20.机能主义强调的是()。A.思维B.意识的功能C.意识的结构D.行为【答案】:B21.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.自主学习、小组学习和班级学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】:D22.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、美的情操、思想情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】:D23.依法执教的主体是()。A.教师B.教育主管部门C.班主任D.学校【答案】:A24.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.内容反应C.封闭式提问D.开放式提问【答案】:D25.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.定势B.原型启发C.功能固着D.负向迁移【答案】:A26.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证,反复试验、对实验或数据进行检验,以验证真理,这属于教师责任中()。A.对社会的责任B.对知识的责任C.对自己的责任D.对学生的责任【答案】:B27.在“犯错误效应”实验中,最有吸引力的人是()。A.能力非凡而未犯错误的人B.能力非凡而犯错误的人C.能力平庸而未犯错误的人D.能力平庸而犯错误的人【答案】:B28.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类社会活动B.人类教育活动C.人类经济活动D.人类文艺活动【答案】:B29.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.金字塔型B.梯形C.倒金字塔型D.卵型【答案】:C30.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】:C31.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我体验B.自我控制C.自我认识D.自我调节【答案】:A32.高校的核心竞争力是()A.学科综合B.规模效应C.经费充裕D.办学特色【答案】:D33.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.主动性B.自觉性C.封闭性D.迫切性【答案】:C34.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。A.精神分析学派B.构造主义心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学【答案】:A35.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。A.直接性动机B.近景的直接性动机C.兴趣性动机D.情趣动机【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校社会服务的类型有()。A.教学性服务B.综合性服务C.科研性服务D.产学研结合服务【答案】:ABCD37.高校培养目标在性质上具有()。A.具体性B.抽象性C.客观性D.主观性E.多样性【答案】:ACDE38.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.教材B.本科专业目录C.院系专业课程方案D.学校人才培养计划【答案】:BCD39.教师道德荣誉的作用体现在()。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务B.促进社会各方面尊重教师,尊重知识,尊重人才C.有助于教师养成高尚的人格D.激励教师的奋发精神,调动教师的潜能【答案】:ABCD40.高校精品课程建设的策略有()。A.加大投入和创新管理机制B.改革教学内容和课程体系C.配备现代化教学方法和手段D.高标准的教材建设E.建设高水平的师资队伍【答案】:ABCDE41.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是为教学目的服务的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】:ABCD42.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.提高党和政府的执政能力B.促进企业文化建设C.促进社会良好道德风尚的形成D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】:ABCD43.下列选项中,体现诚实守信的有()。A.客户第一B.唯利是图C.产品货真价实D.遵守承诺和契约【答案】:ACD44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.事故善后处理D.启动应急预案E.等待救援【答案】:ABCD45.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.动机水平越高,学习效果越好B.任务较难时,最佳动机激起水平较低C.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等D.任务较容易时,最佳动机激活水平较高【答案】:BCD46.大学生心理健康的标准包括:基本心理能力、内外协调适应以及()。A.良好的学习能力B.角色与功能协调C.良好的智力水平D.情绪情感稳定【答案】:ABD47.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.学而时习之B.学而不厌,诲人不倦C.项出自老子《道德经》。D.敏而好学,不耻下问E.大音稀声,大象无形【答案】:ABD48.职业道德评价类型:包括()。A.自我评价B.家庭评价C.集体评价D.社会评价【答案】:ACD49.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在()。A.培育教师职业道德新理念的必备条件B.建设优良教风与校风的现实需要C.落实立德树人根本任务的必然要求D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】:ABC50.我们的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始终是我们民族的优良传统,做到以德立人的前提是()。A.知荣辱B.加强每一位公民的自我修养C.树立社会主义公共道德D.营造良好的文化氛围【答案】:ABC51.高等教育的文化功能表现在()。A.创新文化B.选择文化C.保存文化D.传递文化【答案】:ABCD52.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A
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