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文档简介
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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.主要培养专科及专科以上专门人才D.专任教师在1000人以上【答案】:C2.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.申诫罚B.人身罚C.财产罚D.能力罚【答案】:D3.大学生心理咨询的主要内容包括()A.精神疾病与发展咨询B.学业与发展咨询C.择业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】:BCD4.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.人际关系的处理B.自身的内部冲突C.家庭内部D.社会环境【答案】:B5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.专业思想教育B.基本理论教育C.爱校教育D.理想信念教育【答案】:B6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.宇观C.中观D.宏观【答案】:D7.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】:D8.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.资本主义道德C.社会主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:C9.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于大面积培养人才【答案】:A10.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.谋生功能和享用功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.个体功能和社会功能【答案】:C11.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.狭隘性B.敏感性C.波动性D.强烈性【答案】:A12.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。【答案】:D13.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.职中训练B.岗前培训C.微格教学D.团队合作【答案】:C14.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的计划性B.思维的元认知能力C.思维的逻辑性D.思维的综合性【答案】:B15.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.言行一致、为人师表C.不断进取、终身学习的敬业精神D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:A16.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A.双重趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】:B17.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。A.目标B.障碍C.给定D.情境【答案】:C18.高等院校的类型结构不包括()A.教学兼研究型院校B.研究型大学C.研究生教育D.综合性大学【答案】:C19.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。A.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求B.高等学校的要求和社会、家庭的要求C.生产力发展需要和政治经济制度D.高等学校教育教学任务的要求【答案】:A20.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.与生俱来的B.通过学习形成的C.在先天因素基础上形成的D.是实践锻炼的结果【答案】:B21.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.普遍道德原则定向B.维护权威定向C.惩罚与服从定向D.社会契约定向【答案】:C22.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.意志特征B.态度特征C.情绪特征D.理智特征【答案】:B23.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由()决定A.教学大纲B.教学人员C.组织的良好愿望D.学生委员会的决议【答案】:B24.画线属于哪类学习策略?()A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.计划策略【答案】:A25.我国正式建立学位制度是在()。A.1980年B.1981年C.1984年D.1977年【答案】:B26.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系,人际关系所包含的成分有()。A.认知、情感和行为B.认知、情感和人格C.认知、人格和行为D.情感、人格和行为【答案】:A27.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.手指指指戳戳B.保持善意的目光接触C.不时点头D.时有微笑【答案】:A28.从认识论上说,道德是()。A.人对外部世界及其关系的感性把握B.人对外部世界及其关系的理性把握C.人对自身及其关系的理性把握D.人对自身及其关系的感性把握【答案】:C29.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.守法B.执法C.司法D.立法【答案】:A30.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.扁平式结构B.网络结构C.矩阵制结构D.研究院所结构【答案】:C31.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实B.定势迁移的影响表现为促进和阻碍C.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移D.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移【答案】:D32.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.功能固着B.负向迁移C.定势D.原型启发【答案】:C33.教师专业发展的基础是()A.创新实践B.反思经验C.教研结合D.终身学习【答案】:D34.个体发展的内部影响因素包括遗传和()。A.道德情感B.主观能动性C.个性特征D.心理因素【答案】:B35.下列选项不属于动作技能的是()。A.舞蹈B.想象C.体操D.书写【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力【答案】:ABC37.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.变通性B.独创性C.稳定性D.流畅性【答案】:ABD38.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.对待工作的态度与责任心B.个人的职业道德素质C.个人专业知识与技能的掌握程度D.个人的交际能力【答案】:BC39.下列情况体现了诚实守信的是()。A.办事实事求是B.维护企业信誉C.利用职业权力为自己或本单位谋福利D.做买卖童叟无欺【答案】:ABD40.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:ABCE41.教师专业发展的理论模式有()。A.职业生涯周期论B.综合发展阶段论C.心理发展阶段论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD42.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.守法C.司法D.执法【答案】:ABCD43.目前的高校职能主要包括()。A.提升民众道德水准B.发展科学C.培养人才D.为社会服务【答案】:BCD44.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益B.对学生严慈相济,做学生良师益友C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生【答案】:ABCD45.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门心理科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门规范科学【答案】:BCD46.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立协调发展的理念B.树立创新发展的理念C.树立经济至上的理念D.树立可持续发展的理念【答案】:ABD47.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.学术组织B.教学科目C.学术规范D.学问分支【答案】:ABD48.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用【答案】:ABCD49.下列选项对道德内涵表述正确的是()。A.以善恶为评价标准B.以上答案都正确C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用E.由一定的社会经济关系所决定【答案】:ABCDE50.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.两者没有关系D.是个人事业获得成功的关键因素【答案】:ABD51.高等学校之间的竞争主要包括()。A.收费标准的竞争B.就业市场的竞争C.师资人才的竞争D.生源竞争【答案】:ABCD52.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()A.引导大学生增强自我控制,完善自我B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生参加实践活动D.引导大学生发展积极健康的自我体验【答案】:ABCD53.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养B.高等学校通过科学研究培养学生的
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