2020 年一年级下册人教版语文 + 数学综合试卷

2020年一年级下册人教版语文+数学综合试卷语文部分（100分，60分钟）一、卷面书写（5分）字体端正、卷面整洁得5分，有涂改或字迹潦草酌情扣分。二、基础积累（40分）1.认一认，连一连（8分）拼音汉字gāoxìng翅膀chìbǎng高兴wēnnuǎn思乡sīxiāng温暖答案：gāoxìng—高兴；chìbǎng—翅膀；wēnnuǎn—温暖；sīxiāng—思乡解析：考查课文中“高兴、温暖”等常用词，需准确匹配拼音与汉字。2.读拼音，写词语（10分）fēichángkuàilègùxiānggāoxìngyǐjīnghuǒbànshēntǐyuǎnjìnyīnwèishénme答案：非常快乐故乡高兴已经伙伴身体远近因为什么解析：重点考查第一、二单元生字，“已经”的“已”易与“己”混淆，需注意书写。3.给正确的字或音节打“√”（8分）放学了，同学们（在再）校门口和老师说（在再）见。指示牌引导（人入）们从这里出（人入）。同学们真能干（gàngān），把教室打扫得干（gàngān）干净净。树上只（zhǐzhī）有一只（zhǐzhī）鸟。答案：1.在再2.人入3.gàngān4.zhǐzhī解析：“在/再”“人/入”为形近字，“干”“只”为多音字，需结合语境判断。4.读一读，连一连（8分）动词名词形容词名词踢沙包圆圆的小手讲足球胖乎乎的荷叶丢故事亮晶晶的眼睛答案：踢—足球；讲—故事；丢—沙包；圆圆的—荷叶；胖乎乎的—小手；亮晶晶的—眼睛解析：参照课文《荷叶圆圆》中的搭配，如“圆圆的荷叶”“亮晶晶的眼睛”。5.照样子，写一写（6分）例：一（辆）飞机一（）尾巴一（）小鸟例：开—（关）右—（）古—（）答案：1.条只2.左今解析：考查量词搭配与反义词，“条”用于细长物体，“左”“今”为常见反义词。三、句子练习（10分）1.照样子，写句子（4分）例：碧绿碧绿的叶子（）的棉花例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游来游去。小鱼儿________________。答案：1.雪白雪白2.小鱼儿在水里快活地游来游去解析：第1题考查ABAB式词语，第2题需补充地点与状态，使句子更具体。2.背一背，填一填（6分）小荷才露（），早有蜻蜓立上头。朝霞（），晚霞（）。（）性本善，性相近，（）。答案：1.尖尖角2.不出门行千里3.人之初习相远解析：考查课文古诗与三字经内容，需准确记忆原句。四、阅读理解（23分）（一）课内阅读：《荷叶圆圆》节选（10分）荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。荷叶的样子是（），颜色是（）。（2分）仿写：游来游去（）来（）去（）来（）去（2分）小水珠把荷叶当作（）；小鱼儿把荷叶当作（）。（4分）想一想：还有谁把荷叶当作什么？（2分）答案：1.圆圆的绿绿的2.走走飞飞3.摇篮凉伞4.示例：青蛙把荷叶当作歌台解析：紧扣课文内容，第4题需结合生活经验发挥想象。（二）课外阅读：《春天来了》（13分）冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。这篇短文共有（）个自然段，在文中标出自然段的序号。（3分）春天前面的季节是（）。（2分）短文里写春天来到了哪些地方？在文中圈出来。（5分）春天来了，地里的泥土有什么变化？用“____”在文中画出来。（3分）答案：1.5（序号略）2.冬天3.地里小河里河岸上教室里操场上4.泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯解析：考查自然段划分与信息提取，需逐段梳理关键内容。五、看图写话（12分）提示：仔细看图，写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音代替）优秀示例：春天到了，小红和小明在公园里放风筝。小红的蝴蝶风筝飞得很高，小明的燕子风筝也飞起来了。他们笑着、跑着，真开心！评分标准：内容具体（4分）：写出人物、地点、事件。语句通顺（4分）：无明显语病，能用简单词语。标点正确（2分）：会用句号、逗号。书写工整（2分）：字迹清晰，无涂改。数学部分（100分，45分钟）一、我会填（20分）90厘米比70厘米多（）厘米。14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个，还藏着（）个。填上合适的人民币单位：一件上衣56（），一支铅笔5（），一个书包30（）。89里面有（）个十和（）个一；6个十和3个一组成（）。答案：1.202.9（提示：1人找，14-1-4=9）3.元角元4.8963解析：第2题需注意“1人找”，第4题考查数的组成。二、我会算（25分）直接写得数（10分）15-6=12-7=18-9=11-4=16-8=20+7=35-30=40+5=67-7=50+9=看图列算式（5分）（图：左边8个苹果，右边6个苹果）把9分成两堆，写出4道算式（10分）答案：1.959782754560592.8+6=146+8=1414-8=614-6=83.1+8=98+1=99-1=89-8=1解析：20以内退位减法与整十数加减法为重点，需熟练计算。三、我会比（10分）在○里填“>”“<”或“=”（6分）10○86○68○6+14-4○05+4○1010-3○8比比谁更多，在多的后面画“√”（4分）△△△△○○○○○（△○）答案：1.>=>=<<2.○√解析：结合算式结果与图形数量比较大小。四、选一选（10分）同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（）。□32棵□26棵□30棵第一小组有男生7人，女生5人，坐（）的车合适。□10座□12座□20座答案：1.26棵2.12座解析：“少一些”指数量接近且较小，第2题需算总人数7+5=12。五、解决问题（25分）莉丽的后面有14位同学，前面有9位同学，这一队共有多少位同学？（5分）一共有16个萝卜，吃了4个，又吃了6个，还剩多少个？（5分）小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？（5分）一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数是第4只，这队小羊一共有多少只？（5分）原来有35个桃子，吃了5个，还剩下几个桃子？（5分）答案：1.14+9+1=24（位）2.16-4-6=6（个）3.8+8=16（张）4.7+4-1=10（只）5.35-5=30（个）解析：第1、4题需注意“包含自己”，避免重复或遗漏计算。六、附加题（20分）爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。给哥哥塞了红的，给妹妹塞了黄的，爸爸手里的球是（）色。（10分）一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，房里共有（）只猫。（10分）答案：1.红2.4解析：第1题妹妹拿到黄球，剩