二年级数学下册万以内数的认识单元练习题_第1页
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文档简介

亲爱的小朋友们,“万以内数的认识”这个单元,我们认识了比百更大的数,一直到了“万”。这可是一个了不起的进步!为了让大家更熟练地掌握这些知识,我们来一起做一些练习,巩固一下吧。相信通过练习,你一定会对万以内的数更加熟悉,计算起来也会更轻松!一、基础加油站——我会填小朋友们,我们先来热热身,看看这些最基本的知识你是不是都掌握牢固了。1.一个一个地数,10个一是();一十一十地数,10个十是();一百一百地数,10个一百是();一千一千地数,10个一千是()。2.在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。3.一个数,它的最高位是千位,这个数是()位数。4.3个千、5个百、2个十和7个一组成的数是()。5.5678这个数中,5在()位上,表示()个();6在()位上,表示()个();7在()位上,表示()个();8在()位上,表示()个()。6.与3000相邻的两个数是()和()。7.最大的三位数是(),最小的四位数是(),它们相差()。8.一个数由7个千和9个一组成,这个数是()。9.写出下面各数的近似数(大约是几百或几千):育英小学有学生1003人,约是()人。妈妈买了一台洗衣机,价格是1998元,约是()元。10.在○里填上“>”、“<”或“=”。345○5431001○9996789○67982000克○2千克(这道题回顾一下之前学的单位哦!)300+500○800____○700二、能力训练场——我会读、我会写读准数、写对数是我们学习数学的基本功,可要仔细哦!1.读出下面各数。342读作:_________________508读作:_________________1234读作:_________________6700读作:_________________8009读作:_________________9050读作:_________________(温馨提示:读数时,中间有一个0或两个0,只读一个“零”;末尾不管有几个0,都不读。)2.写出下面各数。五百二十七写作:_________________一千零三写作:_________________三千五百写作:_________________八千零六十写作:_________________四千零一写作:_________________九千九百九十九写作:_________________(温馨提示:写数时,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。)三、智慧闯关台——我会用现在我们要用学过的知识来解决一些小问题啦,看看谁最会动脑筋!1.下面的数各接近哪个整百或整千数?(1)学校图书馆有故事书298本,约是()本。(2)一台冰箱的价格是2018元,约是()元。(3)果园里有桃树402棵,约是()棵。2.按规律填数。(1)280,290,(),(),320,330。(2)3000,4000,(),(),7000,8000。(3)1234,2345,(),(),5678。3.一个四位数,百位上的数字是5,十位上的数字是3,千位上的数字是个位上数字的2倍,这个数可能是多少?(想一想,个位上可以是哪些数字呢?)4.用2、0、5、8这四个数字组成不同的四位数,其中最大的数是多少?最小的数是多少?(注意:0不能放在最高位哦!)四、练习小建议做完了这些练习,感觉怎么样?如果有些题目做起来还不太顺手,没关系,我们可以再回过头去看看课本上的例题,或者问问老师和爸爸妈妈。学习数学就像盖房子,基础打牢固了,才能盖起高高的大楼。*认真读题:做每一道题之前,都要把题目看清楚,明白题目让我们做什么。*仔细计算:无论是填空还是比较大小,都要算准确

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