第04讲 《现在进行时与现在完成时》寒假复习教学设计

第04讲《现在进行时与现在完成时》寒假复习教学设计内容导航考点聚焦：归纳核心考点及中高考高频考点，有的放矢重点速记：重难点系统梳理，查漏补缺，即时巩固复习提升：真题感知+综合提升专练，全面突破考点聚焦本讲聚焦《现在进行时》与《现在完成时》两大核心时态，涵盖定义、结构、用法、时间状语、易错点等核心考点，贴合中高考语法考查趋势，重点突破时态辨析、句式转换、语境应用等高频失分点。重点速记重点01现在进行时一、核心定义表示现在此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行但此刻不一定正在发生的动作。二、基本结构肯定句：主语+am/is/are+动词ing形式例句：Iamreadingabook.（此刻正在读）；SheislearningEnglishthisterm.（现阶段在学）否定句：主语+am/is/are+not+动词ing形式例句：HeisnotwatchingTV.；Theyaren’tplayingfootball.一般疑问句：Am/Is/Are+主语+动词ing形式？答语：Yes,主语+am/is/are./No,主语+am/is/are+not.例句：—Isshesinging?—Yes,sheis./No,sheisn’t.特殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语+动词ing形式？例句：Whatareyoudoing?；Whereishegoing?三、动词ing形式变化规则一般情况：直接加ingeg:work→working；play→playing以不发音的e结尾：去e加ingeg:take→taking；write→writing注意：发音的e不能去掉，如see→seeing重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母：双写辅音字母加ingeg:sit→sitting；run→running；swim→swimming以ie结尾：变ie为y，再加ingeg:lie→lying；die→dying四、常见时间状语此刻类：now,rightnow,atthemoment提示词：Look!/Listen!例句：Look!Theyaredancing.五、核心用法（两大核心）表此刻正在进行的动作，常与now,Look!,Listen!连用。例：Listen!Someoneisknockingatthedoor.表现阶段正在进行的动作，动作在当前一段时间内持续，此刻不一定在做。例：Wearestudyingonlinethesedays.六、易错点提醒不能用于现在进行时的动词表示状态、情感、感官的动词，一般不用进行时，常用一般现在时。常见词：like,love,hate,know,see,hear,have（拥有）,want错误：Iamknowingtheanswer.正确：Iknowtheanswer.与一般现在时的区别（1）现在进行时：强调动作正在进行Heisreadinganovel.（他正在看小说）（2）一般现在时：强调经常性、习惯性动作Hereadsnovelseveryday.（他每天看小说）即时巩固练习（一）写出下列动词的ing形式take→______run→______lie→______see→______swim→______（二）用所给动词的适当形式填空Look!They______(play)basketballontheplayground.She______(notread)abooknow.She______(watch)TV.—______yourmother______(cook)dinner?—Yes,sheis.I______(learn)Englishthisterm.He______(know)theanswer.（提示：know是状态动词）（三）改错（每句一处错误）Heislikeplayingfootball.Listen!Shesingsasong.Theyareswimingintheriver.Iamhaveagoodtime.参考答案（一）动词ing形式takingrunninglyingseeingswimming（二）填空areplaying2.isn’treading;iswatching3.Is;cooking4.amlearning5.knows（三）改错去掉is→Helikesplayingfootball.sings→issinging→Listen!Sheissingingasong.swiming→swimming→Theyareswimmingintheriver.have→having→Iamhavingagoodtime.重点02现在完成时一、核心定义与本质现在完成时是连接过去与现在的时态，核心用于表示两种情况：过去发生的动作对现在造成的影响或结果（动作已结束，但影响仍在）例：Ihavefinishedmyhomework.（过去完成作业，现在可以去玩）从过去开始持续到现在的动作或状态（常与时间段连用）例：Shehaslivedherefor10years.（十年前开始住，现在还住在这里）二、基本结构肯定句：主语+have/has+动词的过去分词(done)（第三人称单数用has，其余用have）否定句：主语+have/has+not+done一般疑问句：Have/Has+主语+done?特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+done?三、关键时间状语现在完成时的时间状语是判断时态的核心依据，可分为两类：表影响/结果（动作无明确时间点）常用时间状语：already,yet,just,ever,never,recently,lately,sofar,uptonow,inthepastfewyears例句：HaveyoueverbeentoBeijing?；Ihavejustreceivedaletter.表持续动作（动作有时间段）常用时间状语：for+时间段，since+时间点/从句，howlong例句：HehasstudiedEnglishsince2018.；Theyhavebeenfriendsfor5years.⚠注意：现在完成时不能与明确的过去时间状语连用，如yesterday,lastweek,in2020,twodaysago。例：错误→Ihavemetheryesterday.正确→Imetheryesterday./Ihavemetherbefore.四、核心用法拓展短暂性动词vs延续性动词短暂性动词（瞬间动词，如buy,die,join,leave）不能与for/since引导的时间段连用，需转化为延续性动词/短语。短暂性动词延续性转换形式例句buyhavehadHehasboughtthebook.→Hehashadthebookforamonth.joinhavebeenin/havebeenamemberofShejoinedtheclub.→Shehasbeenintheclubfor2years.leavehavebeenawayfromTomleftschool.→TomhasbeenawayfromschoolsincelastFriday.diehavebeendeadHisgrandfatherdied.→Hisgrandfatherhasbeendeadfor3years.havebeento/havegoneto/havebeenin的区别结构含义例句havebeento去过某地（现在已回来）MyparentshavebeentoParistwice.havegoneto去了某地（现在还没回来）Heisn’there.Hehasgonetothelibrary.havebeenin待在某地（持续一段时间）ShehasbeeninShanghaifor3months.五、高频易错点剖析误区1：滥用现在完成时与过去时间状语❌错：WehavevisitedthemuseumlastSunday.对：WevisitedthemuseumlastSunday.原因：lastSunday是明确过去时间，只能用一般过去时。误区2：短暂性动词直接接时间段❌错：Thefilmhasbegunfor10minutes.对：Thefilmhasbeenonfor10minutes.原因：begin是短暂性动词，需转化为延续性短语beon。误区3：since从句的时态错误since引导时间状语从句时，从句用一般过去时，主句用现在完成时错：IhavelivedheresinceIhavemovedtothiscity.对：IhavelivedheresinceImovedtothiscity.误区4：主谓一致错误第三人称单数主语（he/she/it/单数名词）后用has，其余用have。错：Shehavefinishedherwork.对：Shehasfinishedherwork.六、解题技巧（适用于语法填空、单项选择）标志词判断法看到以下词优先考虑现在完成时：表“已完成”：already,yet,just,ever,never表“持续”：for,since,howlong表“到目前为止”：sofar,uptonow,inthepast/last+时间段例题：—____you____(see)thefilm?—Yes,I____(see)itlastweek.解析：第一空有标志词，用Have;seen；第二空有lastweek，用saw。语境分析法若题干强调“过去动作对现在的影响”，用现在完成时；若只陈述过去事实，用一般过去时。例题：Mybrother____(break)hisleg,sohecan’tplayfootballnow.解析：“腿断了”是过去动作，“现在不能踢球”是影响，用hasbroken。短暂性动词转换法遇到for/since+时间段，且动词是短暂性动词时，立刻转换为延续性形式。例题：Theoldman____(die)for5years.解析：die是短暂性动词，转换为hasbeendead。即时巩固小精练She____(work)inthisschoolsince2015.____youever____(visit)theGreatWall?—No,never.Themeeting____(begin)10minutesago.It____(be)onfor10minutes.Myfather____(go)toBeijing.Hewillbebackinthreedays.答案hasworked2.Have;visited3.began;hasbeen4.hasgone复习提升真题感知一、单项选择1．______areonholiday,andI’lltakecareoftheirdogwhenthey’reaway.A．goesB．isgoingC．aregoD．aregoing【答案】D【详解】考查时态和主谓一致。句意：一家人要去度假，他们不在的时候我会照顾他们的狗。根据“andI’lltakecareoftheirdogwhenthey’reaway”可知，此处表达计划中的将来动作，用现在进行时表示将来。主语为复数概念，故选D。2．Thezookeepersareworriedbecausethenumberofvisitors______smallerandsmaller.A．beB．becameC．isbeingD．havebeen【答案】C【详解】考查主谓一致和时态。“thenumberof……的数目”，谓语动词用单数形式。根据句意，此处表示动作正在进行，用现在进行时。句意：动物管理员担心游客的数量正在变得越来越少。3．Mr.Blake______Shanghaiinafewdays.Doyouknowwhentheearliestplane______onSunday?A．isleaving;istakingoffB．leaves;takesoffC．isleaving;takesoffD．leaves;istakingoff【答案】C【详解】考查动词的时态。句意：布莱克先生几天后就要离开上海了。你知道星期天最早的飞机什么时候起飞吗？根据时间状语“inafewdays”可知，第一空描述将来发生的事情，leave“离开”为位移动词，用现在进行时表示最近按计划或安排将要发生的动作，故用isleaving；第二空为when引导的宾语从句的谓语，时间状语为onSunday，用一般现在时表将来，故用takesoff。故选C。4．You______yoursontowatchTVfortoolonghours!See,hedidn’tfinishhishomeworkyesterday.A．arealwayspermittingB．havepermittedC．permitD．permitted【答案】A【详解】考查时态。句意：你总是让你儿子看电视的时间太长了！看，他昨天没有完成家庭作业。此处表示现在正在持续的动作，用现在进行时，故选A。5．Becausetheshop______,alltheTshirtsaresoldathalfprices.A．hascloseddownB．closeddownC．isclosingdownD．hadcloseddown【答案】C【详解】考查时态。句意：因为这家商店即将倒闭，所以所有T恤半价出售。结合语意“alltheTshirtsaresoldathalfprices”可知，此处用现在进行时表示将来，表“商店即将倒闭”。故选C。6．—Howlong______you______thelatestprivatecar?—Onlyabouttwomonths.Itlooksasgoodasnew.A．did;buyB．have;boughtC．have;hadD．are;having【答案】C【详解】考查动词时态。句意：——你买这辆最新的私家车多久了？——只有两个月左右。它看起来和新的一样。“买”是过去发生的动作，根据“Onlyabouttwomonths”可知，动作持续到现在，用现在完成时；buy是短暂性动作，不能跟时间段连用，需转化为延续性动词have，故选C。7．Thepersonwhois______ofthefactory______illsincelastweek.A．incharge;hasbeenB．inthecharge;hasfallenC．takingcharge;wasD．incharge;fell【答案】A【详解】考查介词短语和动词时态。句意：工厂的负责人自上周就生病了。inchargeof“管理，看管”（表主动，主语为人）；inthechargeof“被……管理”（表被动，主语为物）。时间状语为sincelastweek，谓语动词用现在完成时态，fallill为短暂性短语，需转化为beill，故选A。8．—Isthisthefirsttimethatyou______here?—No.Butithasbeen3yearssinceIlast______here.A．visit;eB．havevisited;cameC．visited;cameD．havevisited;e【答案】B【详解】考查时态。解题步骤：1.第一空考查固定结构“itis+序数词+次数+thatsb.have/hasdonesth.（某人第几次做某事）”，故用现在完成时；2.第二空根据“since和last”判断用一般过去时。句意：——这是你第一次来这里参观吗？——不是，我三年前来过。故选B。9．—Doyouknowthetownatall?—No,thisisthefirsttimeI______here.A．wasB．havebeenC．cameD．aming【答案】B【详解】考查时态。句意：——你了解这座城镇吗？——不了解，这是我第一次来。“Thisisthefirsttimethat……”后接从句时，从句需用现在完成时，故选B。10．Theexperimentsheisdevotedto______pioneeringdiscoveries.A．ledtoB．leadingtoC．leadtoD．hasledto【答案】D【详解】考查时态和主谓一致。句意：她致力于的实验已经取得了开创性的发现。分析句子结构可知，“sheisdevotedto”为定语从句，修饰先行词Theexperiment，句子主语为Theexperiment（第三人称单数），根据句意，此处用现在完成时表“已经取得”，故选D。二、完形填空Cloze01Ateachergavehisstudentsatest.Mostofthestudentsfinishedallthequestionswithoutmucheffort______theyallreadthelastonewhichwas“Whatisthefirstnameofthewomanwho______theschool?”Allofthestudentsthoughtthatthisquestionwassomekindof______.Theyhadallseenthecleaningwomanmanytimesduringeachdayatschool.Itwas______thatshewastallandold,buthowwouldtheyknowher______?Sotheyall______theirtestpaper,leavingthelastquestion______.Justbeforetheclassended,oneofthestudentsaskedifthelastquestionwouldcounttowardtheresultsofthe______.“______,”saidtheteacher.Hewentontosay,“Inyourlivesandcareers,youwill______manypeopleandtheyare______individuals,sotheyeachareworthyour______andcare,evenifallyoudois______andsay‘Hello’.”Overthefollowingdayseachofthestudents______theimportanceoffindingoutthenameofthecleanerandintroducedthemselves.Theyalllearnedthecleaner’snameandtheyneverforgotthe______thateveryoneisimportant.1．A．whileB．afterC．sinceD．until2．A．guardsB．managesC．supportsD．cleans3．A．pityB．riskC．jokeD．story4．A．naturalB．clearC．possibleD．unusual5．A．addressB．familyC．nameD．age6．A．leftbehindB．liftedupC．putawayD．handedin7．A．unansweredB．openC．outD．unprepared8．A．exerciseB．experimentC．testD．match9．A．PossiblyB．NoC．SureD．Never10．A．loveB．helpC．respectD．meet11．A．importantB．uniqueC．intelligentD．honest12．A．considerationB．attentionC．discussionD．protection13．A．lookB．runC．listenD．smile14．A．rememberedB．provedC．realizedD．explained15．A．lessonB．opinionC．promiseD．argument【答案】1．D2．D3．C4．B5．C6．D7．A8．C9．C10．D11．B12．B13．D14．C15．A【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了一位老师通过测试中的一道特殊题目，让学生们明白生活中遇到的每个人都是独一无二的，都值得关注和关心的道理。1．考查连接词词义辨析。句意：大多数学生毫不费力地完成了所有问题，直到他们读到最后一个问题：“打扫学校的女士的名字是什么？”A.while当……时候；B.after在……之后；C.since自从；D.until直到。根据前文“finishedallthequestionswithoutmucheffort”和后文“howwouldtheyknowher”可知，学生们直到读到最后一题才遇到困难，故选D。2．考查动词词义辨析。句意：同上。A.guards守卫；B.manages管理；C.supports支持；D.cleans打扫。根据后文“thecleaningwoman”可知，此处指“打扫学校的女士”，故选D。3．考查名词词义辨析。句意：所有学生都认为这个问题是某种玩笑。A.pity遗憾；B.risk风险；C.joke玩笑；D.story故事。结合常识，考试中出现关于清洁工名字的题目较为特殊，学生们误以为是玩笑，故选C。4．考查形容词词义辨析。句意：很明显她又高又老，但他们怎么会知道她的名字呢？A.natural自然的；B.clear明显的；C.possible可能的；D.unusual不同寻常的。根据“theyhadallseenthecleaningwomanmanytimes”可知，“又高又老”是学生们多次观察到的明显特征，故选B。5．考查名词词义辨析。句意：同上。A.address地址；B.family家庭；C.name名字；D.age年龄。根据前文问题“Whatisthefirstnameofthewoman”可知，此处指“名字”，故选C。6．考查动词短语辨析。句意：所以他们都交了试卷，最后一个问题没有回答。A.leftbehind留下；B.liftedup举起；C.putaway收起来；D.handedin上交。结合考试场景，学生完成试卷后需上交，故选D。7．考查形容词词义辨析。句意：同上。A.unanswered未回答的；B.open打开的；C.out外面的；D.unprepared无准备的。根据“buthowwouldtheyknowhername”可知，学生们无法回答，故问题“未被回答”，故选A。8．考查名词词义辨析。句意：就在下课前，一名学生问最后一个问题是否会计入考试成绩。A.exercise练习；B.experiment实验；C.test考试；D.match比赛。根据前文“Ateachergavehisstudentsatest”可知，此处指“考试成绩”，故选C。9．考查副词和形容词词义辨析。句意：“当然算，”老师说。A.Possibly可能地；B.No不；C.Sure当然；D.Never从不。根据后文老师的教诲可知，该问题并非玩笑，而是有深刻意义，故“当然计入成绩”，故选C。10．考查动词词义辨析。句意：他接着说：“在你们的生活和职业生涯中，你们会遇到很多人，他们都是独一无二的个体，所以每个人都值得你们的关注和关心，即使你所做的只是微笑着说声‘你好’。”A.love爱；B.help帮助；C.respect尊敬；D.meet遇见。结合生活常识，人们在生活中会“遇见”很多人，故选D。11．考查形容词词义辨析。句意：同上。A.important重要的；B.unique独特的；C.intelligent聪明的；D.honest诚实的。根据“individuals”可知，每个人都是“独一无二的”，故选B。12．考查名词词义辨析。句意：同上。A.consideration考虑；B.attention关注；C.discussion讨论；D.protection保护。根据“andcare”可知，此处需填与“关心”并列的词，“关注”符合语境，故选B。13．考查动词词义辨析。句意：同上。A.look看；B.run跑；C.listen听；D.smile微笑。结合日常交际场景，“微笑着打招呼”是对他人的基本尊重，故选D。14．考查动词词义辨析。句意：在接下来的几天里，每个学生都意识到了解清洁工名字的重要性，并进行了自我介绍。A.remembered记得；B.proved证明；C.realized意识到；D.explained解释。根据老师的教诲，学生们“意识到”了解他人名字的意义，故选C。15．考查名词词义辨析。句意：他们都知道了清洁工的名字，并且永远不会忘记“每个人都很重要”这一教训。A.lesson教训；B.opinion观点；C.promise承诺；D.argument争论。老师通过测试传递的道理对学生而言是一堂深刻的“教训”，故选A。Cloze02IwassittinginachemistryclasswhenIandsixotherkidswerecalleddowntotheheadmaster’soffice.Itwasprettystrangebecausenoneofuswere“______”students.Weall______whatshewantedtosay.Thiswaswhenshetoldusshewouldbechoosing______ofustobenominated(提名)forthelargest______inthecountry.IneverrealizedIwasthat______.Shesaid,sinceweallhada(n)______highaverage,shewouldtalktoourteacherstoseewhomost______it.Aweeklater,Igotanemailfromtheheadmaster.Itwas______tomeandanotherstudentatthemeeting.Iwasshocked;thismusthave______wewerethetwopeopleshewouldbechoosingfrom.Wewererequiredtowriteaboutwherewe______ourselvesintenyears.IknewIhadtomakethiscount.Ispokefromtheheart,describingmy______life:livinginthebigcity,havingfinishedmydegree,doingwhatIlovedeveryday.Aboutanotherweeklater,Igotcalledbacktoheroffice,onlyme.Ididn’twanttobeoverexcitedbecausemaybeshewasbeing______,tellingmeIwasn’tchosen.ShetoldmeIwastheonepicked.Nobodycouldhave______mysmile,whatamoment!Shetoldmeaboutallthe______thingsmyteacherssaidaboutme.IneverrealizedIwasthoughtsohighlyofbythem.TensofthousandsofstudentsgraduatefromhighschooleveryyearandIwasoneoftheonly1,500kidsnominatedforthisscholarshipacrossthecountry.______Ididn’twininthelastround,I’dstillliketothankeveryonewhohelpedmegettowhereIamtoday.1．A．talentedB．intelligentC．problemD．normal2．A．reflectedB．hopedC．wonderedD．ensured3．A．bothB．oneC．allD．none4．A．ceremonyB．businessC．groupD．scholarship5．A．honestB．popularC．eagerD．excellent6．A．similarB．differentC．strongD．accurate7．A．discussedB．deservedC．announceD．performed8．A．attachedB．carriedC．returnedD．addressed9．A．meantB．predictedC．allowedD．demanded10．A．seeB．behaveC．enjoyD．suit11．A．busyB．wildC．reasonableD．perfect12．A．anxiousB．patientC．personalD．pleased13．A．letdownB．heldbackC．broughtaboutD．keptup14．A．beautifulB．importantC．negativeD．awkward15．A．SoB．ThoughC．SinceD．Unless【答案】1．C2．C3．B4．D5．D6．A7．B8．D9．A10．A11．D12．C13．B14．A15．B【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者被提名全国大型奖学金的过程及感悟，即便最终未获选，仍心怀感恩。1．考查形容词词义辨析。句意：这很奇怪，因为我们都不是“问题”学生。A.talented有天赋的；B.intelligent聪明的；C.problem有问题的；D.normal正常的。根据“itwasprettystrange”可知，作者他们并非“问题学生”，被校长召见才显得反常，故选C。2．考查动词词义辨析。句意：我们都想知道她想说什么。A.reflected反映；B.hoped希望；C.wondered想知道；D.ensured确保。结合前文“itwasprettystrange”，学生们对校长的召见原因感到好奇，“想知道”她的意图，故选C。3．考查代词词义辨析。句意：就在那时，她告诉我们，她将从我们中选出一人，提名参加全国最大的奖学金评选。A.both两者都；B.one一个；C.all所有；D.none没有一个。根据后文“wewerethetwopeopleshewouldbechoosingfrom”可知，最终从两人中选“一人”，故选B。4．考查名词词义辨析。句意：同上。A.ceremony仪式；B.business生意；C.group团体；D.scholarship奖学金。根据后文“nominatedforthisscholarship”可知，此处指“奖学金”，故选D。5．考查形容词词义辨析。句意：我从未意识到自己如此优秀。A.honest诚实的；B.popular受欢迎的；C.eager渴望的；D.excellent优秀的。能获得奖学金提名，说明作者足够“优秀”，故选D。6．考查形容词词义辨析。句意：她说，既然我们的平均分都很高且相近，她会和老师沟通，看看谁最值得这个名额。A.similar相似的；B.different不同的；C.strong强壮的；D.accurate准确的。因需要进一步和老师沟通筛选，可推测学生们的平均分“相近”，故选A。7．考查动词词义辨析。句意：同上。A.discussed讨论；B.deserved值得；C.announce宣布；D.performed表演。校长筛选的标准是“谁最值得”获得提名，故选B。8．考查动词词义辨析。句意：邮件是写给我和会议上的另一名学生的。A.attached附上；B.carried携带；C.returned返回；D.addressed写（收信人）姓名地址。根据后文“wewerethetwopeopleshewouldbechoosingfrom”可知，邮件“写给”两位候选人，故选D。9．考查动词词义辨析。句意：我很震惊；这一定意味着我们是她要从中选择的两个人。A.meant意味着；B.predicted预测；C.allowed允许；D.demanded要求。结合前文邮件仅发给两人，这“意味着”两人是候选者，故选A。10．考查动词词义辨析。句意：我们被要求写下十年后对自己的期许。A.see看待；B.behave表现；C.enjoy享受；D.suit适合。“seeoneselfintenyears”表示“对自己十年后的期许”，符合语境，故选A。11．考查形容词词义辨析。句意：我发自内心地书写，描述了我理想中的生活：住在大城市，完成学业，每天做自己热爱的事。A.busy忙碌的；B.wild野生的；C.reasonable合理的；D.perfect完美的。根据后文描述的场景，可知是“理想的、完美的”生活，故选D。12．考查形容词词义辨析。句意：我不想过于兴奋，因为也许她只是私下告诉我我没有被选中。A.anxious焦虑的；B.patient耐心的；C.personal私下的；D.pleased高兴的。结合“onlyme”可知，作者担心校长单独召见是“私下”告知未被选中的结果，故选C。13．考查动词短语辨析。句意：没有人能抑制住我的笑容，多么美好的时刻！A.letdown使失望；B.heldback抑制；C.broughtabout引起；D.keptup保持。被选中后作者无比开心，“抑制不住”笑容，故选B。14．考查形容词词义辨析。句意：她告诉了我老师们对我的所有好评。A.beautiful美好的；B.important重要的；C.negative消极的；D.awkward尴尬的。根据“IneverrealizedIwasthoughtsohighlyofbythem”可知，老师们对作者的评价“很好”，故选A。15．考查连词词义辨析。句意：虽然我在最后一轮没有获胜，但我仍然要感谢所有帮助我走到今天的人。A.So因此；B.Though虽然；C.Since自从；D.Unless除非。前后句为转折关系，“虽然”未获胜，但仍心怀感恩，故选B。三、语法填空Passage01阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Xuanpaper,known______oneoftheFourTreasuresoftheStudy,firstcameintoexistenceintheTangDynasty.Thetraditionalskillofmakingthepaperbyhandhas______(pass)downthroughgenerations.Theprocesstakesmorethan100steps,allof______requirehighskills.Takeapapermakingmaster,forexample.Hefilters(过滤)amixtureofwaterandfibers,liftsitup,andmakesasheetofpaper.Ittakeshimonly15seconds______(form)andshapeit,buthehasdevoted______(he)toperfectingtheskillfordecades.“Therearealotoftricksoffilteringthefibers,andtimingisthe______(difficult)partofall.Wehaveonlyonechancetofiltertherightamountoffibers,andonlytheproperweightensuresthepaperisneithertoothinnortoothick,andthemargin(差额)forerroris______(extreme)small”,saidthemaster.Theskillofpapermaking,______(recognize)asanationaltreasure,hasalsoproventobeaninternationalone.Wefelt______greatsenseofprideasitwaslistedasanintangibleculturalheritage(非物质文化遗产)byUNESCOin2009.Sincethen,manytechnicalschoolsinthecountywhereXuanpaperoriginates______(teach)papermaking.【答案】1．as2．beenpassed3．which4．toform5．himself6．mostdifficult7．extremely8．recognized9．a10．havetaught【导语】这是一篇说明文。本文介绍了宣纸的地位、制作工艺及传承情况。1．考查介词。句意：宣纸，被誉为文房四宝之一，最早出现在唐朝。短语beknownas表示“被誉为”，故填as。2．考查时态语态。句意：手工造纸这一传统技艺已代代相传。主语“Thetraditionalskill”与谓语“passdown”构成被动关系，结合上文“has”可知为现在完成时的被动语态，故填beenpassed。3．考查定语从句。句意：这一过程需要100多个步骤，所有步骤都需要高超的技艺。逗号后为非限制性定语从句，先行词是“morethan100steps”，空处作of的宾语，应用which，故填which。4．考查非谓语动词。句意：他只需15秒就能将其成型，但几十年来他一直致力于完善这项技艺。固定句型“Ittakessb.sometimetodosth.”表示“做某事花费某人多长时间”，故填toform。5．考查代词。句意：同上。固定短语devoteoneselftodoingsth.意为“致力于做某事”，故填himself。6．考查形容词最高级。句意：“过滤纤维有很多技巧，而时间控制是最难的部分。我们只有一次机会过滤适量的纤维，只有合适的重量才能保证纸既不太薄也不太厚，而且容错空间极小。”这位大师说。根据空前的“the”及空后的“ofall”可知，此处用形容词最高级，故填mostdifficult。7．考查副词。句意：同上。空处修饰形容词small，应用副词，故填extremely。8．考查非谓语动词。句意：造纸技艺被公认为国宝，也被证明是国际瑰宝。“Theskillofpapermaking”与recognize之间为逻辑动宾关系，应用过去分词作定语，故填recognized。9．考查冠词。句意：2009年，当它被联合国教科文组织列为非物质文化遗产时，我们感到无比自豪。sense作“感觉”时为可数名词，此处表泛指，且great发音以辅音音素开头，故填a。10．考查时态。句意：从那以后，宣纸发源地的许多技校都开设了造纸课程。根据“Sincethen”可知，此处用现在完成时，主语为“manytechnicalschools”，助动词用have，故填havetaught。Passage02阅读下面短文，在空白处填入1个恰当的单词或括号内单词的正确形式。MyInternetjourneybeganwhenIwasjustachild,fascinatedbytheglowingscreenofmysmartphone.Iwasso______(addict)toitthatIcheckeditconstantlywhilewalking,eating,orlyinginbed.Itwasveryhardforme______(quit)thehabit.ThenthedaycamewhenIfinallyrealizedIhadtomake______change.Withmyeyesfixed______mysmartphone,Isteppedintotheroadandacar______(shoot)past,nearlyknockingmeoffmyfeet.Atthattime,Idecidedtogophonefreeforaweek.Thefirstdaywasthehardest.Butsoon,timesloweddown.IpickeduptheclassicnovelIhadalwayswantedtoread.Ialsokeptajournalandwentrunning,______(appreciate)thebeautyinlifewithmyowneyes,insteadofthroughmysmartphonecamera.Myoffline______(relationship)benefitedaswell.Iwentforalongwalkwithanoldfriend.Ourwiderangingconversationwentsomuchdeeperthanbrieftextsevercould.Ialsospentmoretimewithmyparents,bringingthemuptodatewith______wasgoingoninmylife.Wehadneverfelt______(close)toeachother.Bytheendoftheweek,Ialmostdidnotwanttoturnmyphonebackon.Istillusetechnology,______lifebeyondthescreen—richerandmorereal—mattersmost.【答案】1．addicted2．toquit3．a4．on5．shot6．appreciating7．relationships8．what9．closer10．but【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者戒除手机依赖、重拾真实生活的经历与感悟。1．考查形容词。句意：我对它如此上瘾，以至于走路、吃饭或躺在床上时都不停地查看。固定短语beaddictedto意为“对……上瘾”，空处用形容词addicted作表语，故填addicted。2．考查非谓语动词。句意：对我来说，戒掉这个习惯非常困难。固定句型“Itis+adj.+forsb.todosth.”意为“对某人来说做某事是……的”，it为形式主语，真正主语为动词不定式，故填toquit。3．考查冠词。句意：然后，我终于意识到必须做出改变的那一天到来了。此处表示“做出一个改变”，change为可数名词单数，且以辅音音素开头，用不定冠词a表泛指，故填a。4．考查介词。句意：我盯着智能手机走上马路，一辆汽车疾驰而过，差点把我撞倒。固定短语fixone’seyesonsth.意为“盯着某物看”，故填on。5．考查时态。句意：同上。根据空前的“stepped”可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，shoot的过去式为shot，故填shot。6．考查非谓语动词。句意：我还写日记、跑步，用自己的眼睛欣赏生活中的美，而不是通过智能手机摄像头。句中已有谓语动词kept和went，空处为非谓语动词，appreciate与逻辑主语I之间为主动关系，用现在分词作伴随状语，故填appreciating。7．考查名词复数。句意：我的线下人际关系也受益匪浅。relationship为可数名词，结合后文“与老朋友散步”“与父母相处”等场景，此处表复数概念，用名词复数relationships，故填relationships。8．考查宾语从句。句意：我还花了更多时间陪伴父母，让他们了解我生活中发生的事情。此处引导宾语从句，作with的宾语，且从句中缺少主语，用连接代词what引导，故填what。9．考查形容词比较级。句意：我们从未感觉彼此如此亲近。结合空前否定词never可知，此处用形容词close的比较级closer，否定词与比较级连用表最高级含义，故填closer。10．考查连词。句意：我仍然使用科技产品，但屏幕之外的生活——更丰富、更真实——才是最重要的。前句“使用科技”与后句“屏幕外的生活更重要”为转折关系，用连词but，故填but。Passage03阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TangYuan,alsoknown