22春“行政管理”专业《领导学》在线作业一答案参考5_第1页
22春“行政管理”专业《领导学》在线作业一答案参考5_第2页
22春“行政管理”专业《领导学》在线作业一答案参考5_第3页
22春“行政管理”专业《领导学》在线作业一答案参考5_第4页
22春“行政管理”专业《领导学》在线作业一答案参考5_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

22春“行政管理”专业《领导学》在线作业答案参考1.西方近代关于人性的理论不包括下列哪项?()

A.W理论

B.X理论

C.Y理论

D.Z理论

参考答案:A

2.弗莱希曼和哈里斯的研究结论认为领导者行为和员工的不满及人员流动之间有重要的关系。()

A.错误

B.正确

参考答案:B

3.领导体制的建设必须以明确的规范方式形成。它应当是明确的、公开的、可行的、易于检验的。这体现了建立公共领导体制的明确原则。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

4.吉姆在写论文时难以坚持30分钟,他可以花太多的时间在博客里写评论。他的动机变化来自的推动?()

A、能力

B、情境

C、个性

D、工作特性

E、任务的结构

参考答案:B

5.领导者展示自身形象、成就和能力的目的,是获得组织内外的承认。这种确认过程具有所谓的“保龄球效应”。()

领导者展示自身形象、成就和能力的目的,是获得组织内外的承认。这种确认过程具有所谓的“保龄球效应”。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

6.控制情绪的技巧中,哪个是正确的?()

A.当你情绪不好时,应采取面谈和打电话的方式与人沟通

B.当别人惹你生气时,最好向他讲明你和要求

C.无论生气还是挫折,都要尽量克制

D.面对冲突,越是能控制自己的情绪,就越容易恢复平静

参考答案:BCD

7.相比那些有消极的核心自我评价,一个人有积极的核心自我评价____。()

A、不满意他们的工作

B、认为自己的工作是更具有挑战性

C、认为自己的工作是没满足感

D、不太可能倾向于具有挑战性的工作

E、不太可能放弃当面对困难

参考答案:E

8.领导者--员工交换理论里,不同水平交换关系的形成过程中,格兰和乌尔兵提出的开发领导者--员工关系所要经历的三个阶段是:检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()

A、错误

B、正确

参考答案:A

9.不属于高绩效团队特征的是()

A.评估团队成员的技术能力

B.尽量减少成员间的冲突

C.努力确保这些团队效能所需的资源和设备

D.群体成员之间存在一定程度的差异

参考答案:D

10.弗洛伊德认为情绪是一种能量。()

A.正确

B.错误

参考答案:A

11.在危机处理过程中,应努力避免信息不对称的情况,在对内、对外两个层面上,保持信息管道的双向畅通。这指的是危机沟通的()。

A.真诚原则

B.信息对称

C.快速反应

D.核心立场

标准答案:B

12.国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽。

A.尼克松

B.克林顿

C.戴高乐

D.阿拉法特

参考答案:C

13.领导变革,首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段。()

A.错误

B.正确

参考答案:B

14.传统的人事管理将人看作是组织发展的主体。()

T.对

F.错

参考答案:F

15.财产保险的保险期一般为()年。

A.1

B.2

C.3

D.4

参考答案:A

16.领导形象建设的环节包括()。

A.形象定位

B.形象塑造

C.形象推出

D.形象维护

参考答案:ABCD

17.托马斯(K.W.Thomas)在1976年发表的“冲突与冲突管理”一文中提出了解决冲突的策略模型,可以区分为五种基本的冲突应对策略,包括:竞争,迁就,妥协,合作,回避。()

A.错误

B.正确

参考答案:B

18.赫茨伯格的双因素理论中激励因素主要包括()。

赫茨伯格的双因素理论中激励因素主要包括()。

A.职务

B.监督

C.工作富有成就

D.工资

参考答案:C

19.倾听是领导者开展领导工作的基本功,也是领导者必须加以开发的基本技能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论