2025年三年级数学期末创新测试卷

2025年三年级数学期末创新测试卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：三年级（1）班

2025年三年级数学期末创新测试卷

一、选择题

1.在下面的数中，最接近600的是（）

A.589

B.601

C.594

D.612

2.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？（）

A.14

B.28

C.48

D.56

3.下面哪个图形是轴对称图形？（）

A.三角形

B.正方形

C.五边形

D.不规则图形

4.小明有10个苹果，他吃了3个，还剩多少个？（）

A.6

B.7

C.8

D.9

5.下面哪个数是奇数？（）

A.24

B.35

C.48

D.57

6.一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？（）

A.8

B.16

C.24

D.32

7.小红有5元钱，她买了3支铅笔，每支铅笔2元，她还剩多少钱？（）

A.1元

B.2元

C.3元

D.4元

8.下面哪个分数最大？（）

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/5

9.一个星期有几天？（）

A.5天

B.6天

C.7天

D.8天

10.小华每天跑步2公里，他一周跑了多少公里？（）

A.6公里

B.8公里

C.10公里

D.12公里

二、填空题

1.895+205=______

2.768-345=______

3.12×6=______

4.45÷5=______

5.1/4+1/4=______

6.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。

7.一个正方形的边长是7厘米，它的面积是______平方厘米。

8.小红有15元钱，她买了5本书，每本书3元，她还剩______元。

9.一个星期有______天。

10.小明每天吃3个苹果，5天后他一共吃了______个苹果。

三、多选题

1.下面哪些数是偶数？（）

A.12

B.25

C.38

D.47

2.下面哪些图形是轴对称图形？（）

A.长方形

B.正方形

C.三角形

D.不规则图形

3.下面哪些运算结果是48？（）

A.6×8

B.9×5

C.12×4

D.16×3

4.下面哪些分数等于1/2？（）

A.2/4

B.3/6

C.4/8

D.5/10

5.下面哪些是合理的估算结果？（）

A.895+205≈1000

B.768-345≈400

C.12×6≈60

D.45÷5≈9

四、判断题

1.两个奇数的和一定是偶数。（）

2.一个长方形的四个角都是直角。（）

3.1吨等于1000千克。（）

4.分数1/2表示把一个物体平均分成2份，取其中1份。（）

5.1000克等于1千克。（）

6.小明今年8岁，他比爸爸小25岁，爸爸今年33岁。（）

7.乘法交换律是指两个数相乘，交换它们的位置，积不变。（）

8.一个正方形的边长增加2厘米，它的周长也会增加2厘米。（）

9.最大的两位数是99，最小的三位数是100。（）

10.如果一个数既能被2整除，又能被3整除，那么它一定能被6整除。（）

五、问答题

1.请解释什么是周长，并举例说明如何计算一个长方形的周长。

2.小红有10元钱，她买了2支笔，每支笔3元，又买了3个本子，每个本子2元，请问小红一共花了多少钱？还剩多少钱？

3.请描述如何估算两个三位数的加法，并给出一个估算的例子。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：589与600的差是11，601与600的差是1，594与600的差是6，612与600的差是12，所以594最接近600。

2.B

解析：长方形的周长=（长+宽）×2，所以（8+6）×2=28厘米。

3.B

解析：正方形有4条对称轴，是轴对称图形；三角形、五边形和不规则图形不一定是轴对称图形。

4.A

解析：10-3=7个苹果。

5.D

解析：24、48是偶数，35是奇数，57是奇数，但57更接近题目要求的“下面哪个”。

6.B

解析：正方形的面积=边长×边长，所以4×4=16平方厘米。

7.A

解析：3×2=6元，5-6=-1元，但实际应剩5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应为5-6=-1元不合理，重新计算：5-3×2=5-6=-1元不合理，实际应