学校财务人员考核制度

PAGE学校财务人员考核制度一、总则（一）目的为加强学校财务管理，提高财务工作质量和效率，规范财务人员行为，建立科学合理的财务人员考核评价体系，激励财务人员积极履行职责，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体财务人员。（三）考核原则1.客观公正原则：以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行考核，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：对财务人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励财务人员积极工作，同时对存在的问题进行约束和改进。4.定性与定量相结合原则：采用定性与定量相结合的方式，对财务人员进行综合评价。二、考核内容与标准（一）职业道德（20分）1.爱岗敬业（8分）热爱本职工作，具有强烈的责任心和敬业精神，积极主动完成各项工作任务。（48分）对工作有一定热情，能基本完成工作任务，但积极性和主动性一般。（23分）缺乏工作热情，责任心不强，不能按时完成工作任务。（01分）2.诚实守信（4分）诚实守信，言行一致，如实反映财务状况，无弄虚作假行为。（34分）基本能做到诚实守信，但偶尔存在一些小的不实行为。（12分）存在明显的不诚信行为，如虚报数据等。（0分）3.廉洁自律（4分）严格遵守廉洁自律规定，廉洁奉公，无违规违纪行为。（34分）能够遵守廉洁规定，但在某些方面还需进一步加强。（12分）出现违规违纪行为。（20分）4.客观公正（4分）办理财务事务客观公正，不偏不倚，维护学校利益。（34分）基本能做到客观公正，但在个别问题上处理不够恰当。（12分）存在明显的偏向性，不能客观公正处理财务事务。（0分）（二）专业能力（30分）1.财务知识与技能（15分）具备扎实的财务专业知识，熟练掌握财务核算、财务管理、财务分析等技能，能准确处理各类财务业务。（1215分）财务专业知识较扎实，能较好地完成日常财务工作，但在某些复杂业务处理上存在一定困难。（911分）财务专业知识一般，业务技能有待提高，对一些常规业务处理不够熟练。（68分）财务专业知识欠缺，业务技能较差，不能胜任本职工作。（05分）2.政策法规掌握（10分）熟悉国家财经法规、学校财务制度及相关政策，能准确运用到实际工作中。（810分）基本掌握财经法规和学校财务制度，但在运用上不够熟练。（67分）对财经法规和学校财务制度了解不深，存在一些政策执行偏差。（45分）对财经法规和学校财务制度不熟悉，经常出现违规操作。（03分）3.学习能力（5分）积极主动学习新知识、新技能，不断提升专业水平，能及时适应财务工作的新要求。（45分）有一定的学习意识，能参加培训学习，但学习主动性不够强。（23分）学习积极性不高，对新知识、新技能掌握较慢。（01分）（三）工作业绩（40分）1.财务核算工作（15分）财务核算准确、及时、完整，账目清晰，报表编制规范，无差错。（1215分）财务核算基本准确，能按时完成报表编制，但偶尔存在一些小的差错。（911分）财务核算存在一些明显差错，报表编制不及时或不规范。（68分）财务核算混乱，经常出现重大差错，影响学校财务工作正常开展。（05分）2.财务管理工作（1)分）能有效开展财务预算、成本控制、资金管理等工作，为学校财务管理提供有价值的建议和决策支持，取得显著成效。（1215分）能较好地完成财务管理各项工作，提出一些合理建议，对学校财务管理有一定帮助。（911分）财务管理工作基本能完成，但工作质量不高，建议较少且实用性不强。（68分）财务管理工作不到位，不能有效履行职责，给学校财务管理带来一定风险。（05分）3.财务监督工作（10分）严格执行财务监督制度，对学校财务收支、经济活动等进行有效监督，及时发现和纠正问题，无违规违纪行为发生。（810分）能开展财务监督工作，发现一些问题并及时报告，但监督力度不够。（67分）财务监督工作存在漏洞，对一些问题未能及时发现或处理不当。（45分）未能有效履行财务监督职责，导致学校出现财务违规违纪问题。（03分）4.服务满意度（5分）服务态度热情、周到，及时响应师生和其他部门的财务需求，服务满意度高。（45分）服务态度较好，能基本满足服务需求，但有时响应不够及时。（23分）服务态度一般，对服务需求处理不及时，师生满意度较低。（01分）（四）工作态度（10分）1.工作责任心（5分）对工作高度负责，认真对待每一项任务，积极主动承担工作责任。（45分）有一定的工作责任心，能完成本职工作，但主动性不够。（23分）工作责任心不强，对工作敷衍了事，经常推诿责任。（01分）2.工作纪律（5分）严格遵守学校工作纪律，按时上下班，不迟到、早退，无旷工现象，遵守财务工作保密制度。（45分）基本遵守工作纪律，但偶尔出现迟到、早退等现象。（23分）工作纪律性差，经常迟到、早退或旷工，违反保密制度。（01分）三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由财务部门负责人根据财务人员日常工作表现进行记录和评价，包括工作任务完成情况、工作质量、工作态度等方面。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，财务人员需提交个人工作总结，由考核小组进行综合评价。考核小组由学校领导、财务部门负责人及相关人员组成。3.专项考核：针对财务人员在某项重要工作或项目中的表现进行专项考核，如财务审计、预算编制等。（二）考核周期考核周期为每学期一次，结合日常考核和定期考核结果进行综合评定。四、考核程序（一）制定考核方案每学期初，财务部门根据学校整体工作安排和财务工作实际情况，制定详细的考核方案，明确考核内容、标准、方式、周期及时间安排等。（二）组织实施考核1.财务人员按照考核方案要求，进行个人工作总结和自评，填写考核表。2.财务部门负责人根据日常考核记录，对财务人员进行评价打分。3.考核小组通过听取汇报、查阅资料、个别谈话等方式，对财务人员进行全面考核，并给出评价意见。（三）审核考核结果财务部门将考核结果汇总后，报学校领导审核。审核通过后，确定最终考核结果。（四）反馈考核结果考核结果反馈给财务人员本人，财务人员如有异议，可在规定时间内提出申诉。考核小组对申诉进行调查核实，并将处理结果再次反馈给财务人员。五、考核结果应用（一）绩效奖金发放根据考核结果，确定财务人员的绩效奖金发放额度。考核结果优秀的，绩效奖金全额发放并给予适当奖励；考核结果合格的，发放基本绩效奖金；考核结果不合格的，扣发部分或全部绩效奖金。（二）岗位晋升与调整考核结果作为财务人员岗位晋升、调整的重要依据。连续多次考核优秀的，在岗位晋升、职称评