第十一课社会理想与个人理想示范课

第十一课社会抱负与个人抱负中档职业教育德育课课程改革国家规划新教材第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生抱负周恩来：为中华之崛起而读书沈阳东关模范学校读书（一九一二年）你现在有什么抱负吗？你觉得青年人与否应当树立远大的抱负？第十一课社会抱负与个人抱负第四单元抱负源于现实又高于现实社会抱负和个人抱负的关系抱负对人生发展的重要作用树立崇高的人生抱负抱负三、抱负对人生发展的重要作用1.抱负指导着人生迈进的方向2.抱负是人生的精神支柱3.抱负是人生进步的力量源泉第十一课三、抱负对人生发展的重要作用抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引领我们走到拂晓。你觉得抱负像什么？三、抱负对人生发展的重要作用抱负指导着人生迈进的方向三、抱负对人生发展的重要作用抱负是人生的精神支柱三、抱负对人生发展的重要作用抱负是人生进步的力量源泉夫妻俩默默坚守悬崖小学19年三、抱负对人生发展的重要作用袁隆平立志当高远。立志做大事。立志须躬行。世界是你们的，也是我们的，但是归根终究是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，仿佛上午八、九点钟的太阳，但愿就寄托在你们身上。——毛泽东四、确立崇高的人生抱负1.人生抱负是多层次、多方面的2.确立崇高的人生抱负的规定3.在社会发展中确立自己崇高的人生抱负第十一课四、确立崇高的人生抱负每个人都有一定的抱负，这种抱负决定着他的努力和判断方向。——爱因斯坦人生抱负是多层次、多方面的四、确立崇高的人生抱负认真学习马克思主义理论，掌握认识世界的思想武器。对的认识和把握人类社会的发展规律。要客观分析本身的条件，确立适合自己发展的人生抱负。抱负确实立是一种逐步深化的过程，不应随意变化。确立崇高的人生抱负的规定四、确立崇高的人生抱负在社会发展中确立自己崇高的人生抱负人类社会发展本身实际资本主义经济、科技发展的现实资本主义社会的基本矛盾和发展趋势社会主义发展过程中出现的波折与重复社会主义制度的强大生命力和巨大优越性本身发展中存在的困难和差距良好的社会环境和本身的特长与优势第四单元顺应历史潮流树立崇高的人生抱负第十一课社会抱负与个人抱负一、抱负源于现实又高于现实1.抱负是人们对将来美妙目的的向往和追求2.抱负与现实的关系3.对的看待抱负和现实的矛盾二、社会抱负和个人抱负的关系1.社会抱负是社会的最高奋斗目的2.个人抱负是个人在物质生活、精神生活、道德情操和职业等方面的追求和向往3.个人抱负和社会抱负的关系是辩证统一的三、抱负对人生发展的重要作用1.抱负指导着人生迈进的方向2.抱负是人生的精神支柱3.抱负是人生进步的力量源泉四、确立崇高的人生抱负1.人生抱负是多层次、多方面的2.确立崇高的人生抱负的规定3.在社会发展中确立自己崇高的人生抱负单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑