《整十、整百数的加减（第二课时）》课件

《整十、整百数的加减（第二课时）》3小玲家与小丁家相距多少米？想一想，怎样验证我们计算的是否正确呢？学校小玲家小丁家400m500m？m400+500=（

）(m)900交换位置：500+400=900，计算结果与400+500的计算结果完全相同说明计算结果正确。方法一√减法验算：和-加数=另一个加数900-400=500或900-500=400。3小玲家与小丁家相距多少米？学校小玲家小丁家400m500m？m400+500=（

）(m)900方法二√400+500=900(m)答：小玲家与小丁家相距900米。3小玲家与小丁家相距多少米？学校小玲家小丁家400m500m？m42002月份销售文学书多少册？科技书（册）文学书（册）合计（册）400600“合计”的意思是合起来共同计算。合计册数-科技书册数=文学书册数600400=（册）－？怎样检验结果是否正确？加法验算，若算出的得数与总数相等，说明计算结果正确。200+400=（册）60042002月份销售文学书多少册？600400=（册）－方法一√减法验算：用总数减去其中一部分，看结果是否等于另一部分，若相等，说明计算结果正确。600–200=（册）40042002月份销售文学书多少册？600400=（册）－方法二√200600400=（册）－答：2月份销售文学书200册。42月份销售文学书多少册？科技书（册）文学书（册）合计（册）400600课堂活动口算游戏。300+100400700-300400480-80400200+200400你还知道哪些算式的结果是400？课堂练习1.乐山大佛。=71（m）56－15验算：56+15=71（m）√2.计算并验算。110+70=180=验算：400-100==验算：180－70110300300+100400答案不唯一√√3.看谁算得又快正确。800500600700+300=

600700800

-300=

+=400600800

600400200-=500600700

30040050090010001000100010003004005002002002004.在（

）里填适当的数。（

）+150=450300+（

）=800（

）-100=400300-（

）=100（

）-80=200540-（

）=40450-150=300300800-300=500500400+100=500500300-100=200200200+80=280280540-40=500500500个300个（1）两堆苹果一共有多少个？500+300=答：两堆苹果一共800个。800（个）（2）怎样使两堆苹果个数同样多？500-300=200（个）200一边一半。也就是说，从多的拿100个到少的。5.一根绳子对折再对折（如右图），这根绳子长（

）m。对折两次出现了四个相同的段数。10+10+10+10=40(m)40坐1辆客车还剩()人，坐2辆客车还空()个座位。7.二年级师生共80人去春游。80–50=3030（人）50+50=100（人）100–80=20（个）20把10,20,30,50,60,70填入图中的○内，使每条线上3个数的和相等。4010+20+30+50+60+70=24012012040808080把10,20,30,50,60,70填入图中的○内，使每条线上3个数的和相等。404080808010+70=8020+60=8030+50=80107060205030答案不唯一课堂小结这节课你有什么收获？加法验算方法1：通过交换加数的位置来验算。方法2：用