校管理层评议考核制度

PAGE校管理层评议考核制度一、总则（一）目的为了加强学校管理层队伍建设，提高管理水平和工作绩效，确保学校各项工作的顺利开展，依据国家相关教育法律法规及行业标准，结合本校实际情况，特制定本评议考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校校级领导班子成员、各职能部门负责人以及二级学院领导班子成员等学校管理层人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，全面、准确地评价管理层人员的工作表现，避免主观随意性。2.注重实绩原则：重点考核管理层人员在履行岗位职责、推动学校发展、完成工作任务等方面取得的实际成效。3.激励发展原则：通过考核，激励管理层人员不断提高自身素质和工作能力，促进学校整体管理水平的提升。4.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取师生员工的意见和建议，考核结果要公开透明，接受监督。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，忠诚于教育事业，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.职业道德：遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，诚实守信，团结协作，廉洁奉公，具有良好的师德师风。3.社会公德：注重个人品德修养，遵守社会公德，在师生员工和社会中树立良好形象。（二）能1.管理能力：具备较强的组织协调能力、决策能力、沟通能力和团队管理能力，能够有效地组织和领导本部门或学院的工作。2.专业能力：熟悉教育教学管理业务，具有较高的专业知识水平和业务能力，能够解决工作中的实际问题。3.创新能力：具有创新意识和创新思维，能够不断探索教育管理新模式、新方法，推动学校工作创新发展。（三）勤1.工作态度：工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有较强的事业心和责任感。2.工作纪律：严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退，不无故旷工。3.工作作风：坚持实事求是，真抓实干，深入基层，密切联系师生员工，切实解决实际问题。（四）绩1.工作任务完成情况：全面完成学校下达的各项工作任务，工作质量高，工作效率快，取得显著工作成效。2.重点工作推进情况：在推动学校重点工作、特色工作等方面取得突出成绩，为学校发展做出重要贡献。3.工作创新与突破：在工作中勇于创新，积极探索新的工作思路和方法，取得创新性成果，对学校工作产生积极影响。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风，做到廉洁奉公，清正廉洁。2.廉洁教育：积极组织开展廉洁教育活动，加强对本部门或学院人员的廉洁自律教育，营造风清气正的工作氛围。三、考核方式与程序（一）考核方式1.年度考核：每年进行一次年度考核，对管理层人员全年的工作表现进行全面评价。2.任期考核：对任期届满的管理层人员进行任期考核，重点考核其在任期内的工作业绩和履职情况。3.专项考核：根据学校工作需要，对管理层人员在某项重点工作、专项任务中的表现进行专项考核。（二）考核程序1.个人述职：管理层人员按照考核要求，撰写个人述职报告，总结本年度或任期内的工作情况，包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等，并在规定范围内进行述职。2.民主测评：组织师生员工对管理层人员进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果作为考核的重要依据。3.个别谈话：考核组与管理层人员所在部门或学院的师生员工代表、相关职能部门负责人等进行个别谈话，了解其工作表现和群众评价。4.查阅资料：查阅管理层人员的工作计划、工作总结、工作记录、会议纪要、文件资料等，核实工作任务完成情况和工作业绩。5.实地考察：对涉及学校重点项目、重大工作等方面的管理层人员，进行实地考察，了解工作进展和实际成效。6.综合评价：考核组根据个人述职、民主测评、个别谈话、查阅资料、实地考察等情况，对管理层人员进行综合评价，形成考核意见。7.结果反馈：考核结果反馈给被考核的管理层人员，被考核人员如有异议，可以在规定时间内提出申诉。四、考核结果运用（一）与绩效工资挂钩根据考核结果，确定管理层人员的绩效工资发放标准，考核优秀的适当提高绩效工资，考核不称职的降低绩效工资。（二）与职务晋升挂钩考核结果作为管理层人员职务晋升的重要依据，连续多年考核优秀的在职务晋升、岗位聘任等方面予以优先考虑，考核不称职的不得晋升职务。（三）与奖励惩处挂钩对考核优秀的管理层人员给予表彰奖励，对考核不称职的进行诫勉谈话、责令整改，情节严重的给予相应的纪律处分。（四）与培训发展挂钩根据考核结果，针对管理层人员存在的不足和问题，制定个性化的培训计划，促进其不断提高自身素质和工作能力。五、考核组织与管理（一）考核组织成立学校管理层评议考核工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，成员包括相关职能部门负责人和师生代表。领导小组下设考核办公室，负责考核工作的具体组织实施。（二）考核管理1.加强考核人员培训：对参与考核工作的人员进行培训，使其熟悉考核内容、标准、程序和方法，确保考核工作的质量。2.严格考核纪律：考核人员要严格遵守考核纪律，客观公正地开展考核工作，不得泄露考核机密，不得营私舞弊。3.做好考核资料归档：对考核过程中形成的各类资料，包括个人述职报告、民主测评表、个别谈话记录、考核意见等，进行认真整理归档，妥善保存。六、申诉与处理（一）申诉渠道被考核的管理层人员如对考核结果有异议，可以在考核结果反馈之日起[X]个工作日内，向学校管理层评议考核工作领导小组提出书面申诉。（二）申诉处理学校管理层评议考核工作领导小组接到申诉后，要及时进行调查核实，并在[X]个工作日内作出