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文档简介
三年级数学上册单元练习题库亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科。这份练习题库旨在帮助大家更好地巩固每单元所学的知识,查漏补缺,提升数学能力。希望大家认真思考,仔细作答,享受攻克数学难题的过程!一、时、分、秒单元要点提示本单元我们认识了时间单位时、分、秒,学习了它们之间的进率,并能进行简单的时间计算,同时也感受到了时间的宝贵。我会填1.钟面上有()个大格,每个大格里有()个小格,钟面上一共有()个小格。2.时针走一大格是()时,分针走一大格是()分,秒针走一大格是()秒。3.秒针从数字“3”走到数字“6”,经过了()秒。4.一节课的时间是40(),课间休息()分钟,再加上()分钟就是1小时。5.小明跑100米大约用了18()。我会选1.我们每天大约睡()。A.9小时B.9分钟C.9秒2.分针从12走到3,经过的时间是()。A.3小时B.15分钟C.3分钟3.1分钟我们可以做的事情是()。A.跑1千米B.写一篇作文C.做几道口算题我会算1.3时=()分2分=()秒180秒=()分240分=()时2.现在是8:40,再过20分钟是()时()分。3.一场电影从9:10开始,放映了1小时30分,结束时间是()时()分。我会解决问题1.小红早上7:30从家出发去上学,路上用了15分钟,她几点到达学校?2.妈妈做一顿饭,淘米需要2分钟,煮饭需要20分钟,洗菜切菜需要15分钟,炒菜需要10分钟。如果妈妈合理安排时间,最少需要多少分钟就能让家人吃上饭?(提示:煮饭的同时可以做别的事哦)二、万以内的加法和减法(一)单元要点提示本单元我们学习了两位数加、减两位数的口算,以及几百几十加、减几百几十的笔算,要注意相同数位对齐,从个位算起。我会填1.口算35+28时,可以先算35+20=(),再算()+8=()。2.口算67-39时,可以先算67-30=(),再算()-9=()。3.一个加数是230,另一个加数是550,和是()。4.被减数是780,减数是240,差是()。我会算1.直接写出得数。54+25=78-36=40+60=150-70=320+400=650-300=270+40=800-50=2.列竖式计算。340+250=580-160=290+430=720-380=我会解决问题1.二年级有男生29人,女生27人,二年级一共有多少人?2.商店里原有大米450千克,卖出280千克后,还剩多少千克?3.养鸡场上午孵出小鸡340只,下午比上午多孵出50只。下午孵出多少只小鸡?一天一共孵出多少只小鸡?三、测量单元要点提示本单元我们认识了长度单位毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)和千米(km),以及质量单位克(g)、千克(kg)和吨(t),要掌握它们之间的进率和简单换算,并能选择合适的单位描述物体。我会填1.在()里填上合适的单位。一枚1元硬币的厚度约2()。小明的身高是135()。教室的门高约2()。我国的万里长城大约长6700()。一个苹果约重200()。一袋大米重25()。一辆卡车的载质量是5()。2.8厘米=()毫米6分米=()厘米3米=()分米5千米=()米2000克=()千克4吨=()千克30毫米=()厘米7000米=()千米3.在○里填上“>”、“<”或“=”。5厘米○50毫米8分米○1米3千克○2900克4千米○400米1吨○1000千克6000克○6吨我会选1.下面最接近1分米的是()。A.手指的宽度B.粉笔盒的高度C.课桌的宽度2.一个鸡蛋大约重()。A.5克B.50克C.500克3.测量从学校到你家的距离,用()作单位比较合适。A.米B.分米C.千米我会量,我会画1.量出下面线段的长度。()毫米——————————2.画一条长4厘米5毫米的线段。我会解决问题1.一根绳子长2米,第一次用去5分米,第二次用去60厘米,这根绳子还剩多少分米?(提示:先统一单位哦)2.一座桥限重5吨。一辆卡车自重2吨,装了3箱货物,每箱货物重900千克。这辆卡车能安全通过这座桥吗?四、万以内的加法和减法(二)单元要点提示本单元我们学习了三位数加、减三位数的笔算,包括连续进位加法和连续退位减法,计算时要特别细心,算完后可以验算一下哦!我会填1.计算256+178时,个位上6加8得(),向十位进(),个位写()。2.计算803-256时,个位上3减6不够减,从十位退1,十位是0,要从()位退1,十位变成(),个位变成()再减。3.最大的三位数与最小的三位数的和是(),差是()。4.根据450+360=810,可以写出两道减法算式:()和()。我会算1.列竖式计算,并验算。348+567=705-346=634-287+156=2.下面的计算对吗?不对的请改正。327改正:802改正:+586-357------------803455我会解决问题1.图书馆原有图书865本,星期一借出158本,星期二又购进230本。现在图书馆有图书多少本?2.电影院有420个座位,一年级有197名学生,二年级有208名学生。估一估,这两个年级的学生一起去看电影,座位够吗?如果够,还剩多少个座位?如果不够,还差多少个座位?3.小明家、小红家和学校在同一条直线上。小明家到学校有380米,小红家到学校有250米。小明家到小红家有多远?(提示:考虑不同的位置情况哦)五、倍的认识单元要点提示本单元我们认识了“倍”,知道了求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍是多少用乘法。我会填1.○○○△△△△△△△△△△的个数是○的()倍。2.3的5倍是();24是4的()倍。3.一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。4.小红有8颗糖,小明的糖是小红的3倍,小明有()颗糖,他们俩一共有()颗糖。我会选1.求6是2的几倍,列式是()。A.6×2B.6÷2C.6+22.5的7倍和7的5倍相比,结果()。A.5的7倍大B.7的5倍大C.一样大3.黑兔有8只,白兔的只数是黑兔的4倍,白兔比黑兔多()只。A.32B.24C.16我会解决问题1.公园里有柳树12棵,杨树的棵数是柳树的3倍。杨树有多少棵?柳树和杨树一共有多少棵?2.小红今年6岁,妈妈今年30岁。今年妈妈的年龄是小红的几倍?去年妈妈的年龄是小红的几倍?六、多位数乘一位数单元要点提示本单元我们学习了多位数乘一位数的口算、笔算和估算。笔算时,要用一位数分别去乘多位数的每一位,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。0和任何数相乘都得0。我会填1.口算20×3时,可以想:()个十乘3是()个十,也就是()。2.48×5的积的末尾有()个0;250×4的积的末尾有()个0。3.24×3=(),如果第一个乘数不变,第二个乘数扩大到原来的2倍,积是()。4.估算397×4时,可以把397看作(),估算结果是()。我会算1.直接写出得数。60×7=13×3=200×5=0×45=8×9+7=5×600=32×3=302×2=2.列竖式计算。47×5=309×6=270×8=456×7=我会解决问题1.一个书包58元,买6个这样的书包一共需要多少钱?2.果园里有苹果树24行,每行15棵;桃树18行,每行12棵。苹果树比桃树多多少棵?3.一篇文章有800个字,小明每分钟打58个字,15分钟能打完吗?七、长方形和正方形单元要点提示本单元我们认识了四边形,特别是长方形和正方形的特征,还学习了周长的含义以及长方形、正方形周长的计算方法。我会填1.长方形有()条边,()个角,每个角都是()角。长方形的()边相等。2.正方形有()条边,()个角,每个角都是()角。正方形的()条边都相等。3.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,它的周长是()厘米。4.一个正方形的边长是8分米,它的周长是()分米。5.用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米。我会判(对的打“√”,错的打“×”)1.四条边都相等的四边形一定是正方形。()2.长方形的四个角都是直角。()3.两个长方形的周长相等,它们的长和宽也一定分别相等。()4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长不变。()我会算(计算下面图形的周长)1.一个长方形,长12米,宽5米。2.一个正方形,边长7厘米。3.一个长方形操场,长是100米,比宽多30米。我会解决问题1.一块长方形的菜地,长25米,宽18米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?如果一面靠墙(墙足够长),篱笆至少需要多少米?2.一张边长是15厘米的正方形红纸,要从这张纸上剪下一个长10厘米、宽6厘米的长方形小红旗。剩下部分的周长是多少厘米?(提示:想想有几种剪法)八、分数的初步认识单元要点提示本单元我们初步认识了分数,知道了分数的各部分名称,会比较简单分数的大小,还会计算同分母分数的简单加减法。我会填1.把一个月饼平均分成4份,每份是它的(—),读作()。3份是它的(—)。2.5/6里面有()个1/6;()个1/8是3/8。3.一个西瓜,小明吃了它的1/3,小红吃了它的2/3,()吃得多,()吃的少,两人一共吃了这个西瓜的(—)。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。1/5○1/33/7○5/71○4/4我会涂(用阴影表示下面的分数)1/43/5我会算1/3+1/3=
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