四年级上册道德与法治试题-2025-2025期中测试题 人教部编版

四年级上册道德与法治期中测试题（____学年）卷首语：亲爱的同学们，经过半个学期的学习，相信你一定有了不少收获。这份试卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真读题，仔细思考，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：40分钟满分：100分题号一二三四总分:---:---:---:---:---:---得分一、我会填（每空2分，共20分）1.我们是班级的小主人，共同制定的班级规则，需要大家一起（遵守）。2.在集体生活中，我们要学会倾听，也要学会（表达）自己的看法。3.（校园）是我们学习、活动、玩耍的地方，我们在这里快乐成长。4.每个同学都有自己的特点，我们要学会（欣赏）他人，与同学友好相处。5.当我们有了疑问，可以向老师请教，也可以和（同学）讨论。6.学习不仅要善于观察，还要勤于（思考），乐于动手。7.我们是学校的（小公民），要为学校的发展贡献自己的力量。8.遇到困难时，我们要勇于面对，想办法（解决）它。9.班级的事情需要大家（共同）商量，共同决定。10.法律保护着我们的（权利），也规定了我们的义务。二、我会选（每题3分，共15分）（请将正确答案的序号填在括号里）1.下列行为中，属于遵守班级规则的是（）A.上课铃响了，还在走廊里追逐打闹B.认真完成老师布置的作业C.把零食偷偷带进教室吃2.当你和同学发生小矛盾时，你应该（）A.再也不理他了B.主动找同学沟通，化解矛盾C.告诉老师，让老师批评他3.我们在校园里学习和生活，应该做到（）A.只关心自己的学习，不管其他事情B.爱护校园里的花草树木和公共设施C.随意在墙壁上涂抹刻画4.下列说法中，不正确的是（）A.我们要相信自己，遇到问题不轻易放弃B.每个人都有优点和缺点，我们要学会取长补短C.别人比我做得好，我心里很不舒服，不想理他5.关于“法律”，下列说法正确的是（）A.法律离我们小学生很遥远，我们不需要了解B.法律是用来约束坏人的，和我们没关系C.法律就在我们身边，保护着我们的生活三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.班级的共同决定，少数人不同意就可以不执行。（）2.学习中遇到不懂的问题，我们可以假装懂了，免得别人笑话。（）3.为班级做事是班干部的责任，和我没关系。（）4.我们应该感谢学校里辛勤工作的每一位工作人员，比如保安叔叔、保洁阿姨。（）5.在与他人交流时，认真倾听是对别人的尊重。（）四、我会答（共50分）1.情境分析：（12分）小明在操场上捡到了一个钱包，里面有一些钱和一张公交卡。如果你是小明，你会怎么做？为什么？2.实践应用：（14分）我们的班级就像一个温暖的大家庭。你认为作为班级的一员，我们可以为班级做哪些力所能及的事情？（至少写出3件）3.观点辨析：（12分）有的同学说：“我的任务就是学习，班级的活动我不参加也没关系。”你同意这种说法吗？为什么？4.生活智慧：（12分）在校园生活中，如果看到有同学欺负弱小，或者破坏学校的公共财物，你会怎么做？---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、我会填（每空2分，共20分）1.遵守2.表达3.校园4.欣赏/尊重5.同学/伙伴6.思考7.小主人/小成员8.解决9.共同10.权利/生活（注：第4题“尊重”，第7题“小主人”或“小成员”等合理答案也可得分）二、我会选（每题3分，共15分）1.B2.B3.B4.C5.C三、我会判断（每题3分，共15分）1.×2.×3.×4.√5.√四、我会答（共50分）1.情境分析：（12分）*做法（6分）：应该把钱包交给老师或学校的失物招领处。（意思对即可）*原因（6分）：因为这是诚实守信的表现，拾金不昧是中华民族的传统美德，我们要归还失主，急人所急。（能围绕“诚实”、“拾金不昧”、“为他人着想”等方面回答，理由充分即可）2.实践应用：（14分）*示例：①认真打扫教室卫生，保持班级环境整洁。②积极参加班级组织的各项活动，为班级争光。③主动帮助有困难的同学。④遵守班级纪律，不做有损班级荣誉的事。⑤为班级建设提出好的建议等。*（每写出一件具体、合理的事情得4分，写出3件及以上得满分14分。语言通顺，符合题意即可酌情给分）3.观点辨析：（12分）*态度（4分）：不同意。*理由（8分）：因为班级是我们共同的家，每个人都是班级的一份子。积极参加班级活动不仅能锻炼自己的能力，增长见识，还能增强班级凝聚力，为班级贡献力量，同时也能和同学们增进友谊。只学习不参加班级活动，不利于个人全面发展，也没有承担起班级成员的责任。（能围绕个人与集体的关系、参与活动的意义、承担责任等方面展开，言之有理即可）4.生活智慧：（12分）*对于看到同学欺负弱小：应该勇敢而机智地制止，比如大声制止，或者马上告诉老师。如果情况允许，也可以尝试安抚被欺负的同学。（6分，意思对即可）*对于破坏公共财物：应该上前制止，并劝说其爱护公共财物。如果已经造成破坏，可以报告老师。（6分，意思对即可）*（总体评分要点：做法合