Unit2单词课件-沪教版英语八年级下册_第1页
Unit2单词课件-沪教版英语八年级下册_第2页
Unit2单词课件-沪教版英语八年级下册_第3页
Unit2单词课件-沪教版英语八年级下册_第4页
Unit2单词课件-沪教版英语八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛津沪教英语八年级下册Unit2FreeCrystal词汇UNIT

2Vocaubulary

1.shake用法讲解·shake/ʃeɪk/·v.摇动;抖动·语法点:过去式shook,过去分词shaken,常用搭配shakehandswithsb.(与某人握手)、shakeone’shead(摇头)。·例句:Sheshookhandswithhernewcolleague.(她和新同事握了握手。)UNIT

2Vocaubulary

2.clap用法讲解·clap/klæp/·v.鼓掌;拍手;n.掌声·语法点:动词clapone’shands(拍手)、clapforsb.(为某人鼓掌);名词aclapofapplause(一阵掌声)。·例句:Theaudienceclappedloudlyforthesinger.(观众为这位歌手热烈鼓掌。)UNIT

2Vocaubulary

3.madam用法讲解·madam/ˈmædəm/·n.夫人;女士·语法点:对成年女性的礼貌称呼,无复数形式(复数可用ladies),常用于服务场景。·例句:CanIhelpyou,madam?(女士,我能为您效劳吗?)UNIT

2Vocaubulary

4.boss

用法讲解·boss/bɒs/·n.老板;上司;v.指挥·语法点:名词可用于myboss(我的老板);动词bosssb.around(对某人指手画脚)。·例句:Mybossaskedmetofinishthereporttoday.(我的老板要求我今天完成这份报告。)

UNIT

2Vocaubulary

5.expression用法讲解·expression/ɪkˈspreʃn/·n.表情;神色;表达·语法点:常用搭配facialexpression(面部表情)、theexpressionofsth.(某物的表达),动词形式为express(表达)。·例句:Therewasasadexpressiononherface.(她脸上带着悲伤的神情。)UNIT

2Vocaubulary

6.impression用法讲解·impression/ɪmˈpreʃn/·n.印象·语法点:常用搭配leaveanimpressiononsb.(给某人留下印象)、makeagood/badimpression(留下好/坏印象),动词形式为impress(使印象深刻)。·例句:Heleftadeepimpressiononme.(他给我留下了深刻的印象。)UNIT

2Vocaubulary

7.hold用法讲解·hold/həʊld/·v.使保持;握住;举办·语法点:过去式/过去分词held,用法holdsb./sth.+宾补(介词短语/形容词)(使保持某种状态)、holdameeting(举办会议)、holdon(等一下;坚持)。·例句:Holdthedooropenforme,please(麻烦帮我扶一下门。)

UNIT

2Vocaubulary

8.observe

用法讲解·observe/əbˈzɜːv/·v.注意到;观察到;遵守·语法点:observesb.dosth.(看到某人做某事,全过程)、observesb.doingsth.(看到某人正在做某事)、observetherules(遵守规则)。·例句:Iobservedhimenterthebuilding.(我看到他走进了那栋楼。)UNIT

2Vocaubulary

9.remind用法讲解·remind/rɪˈmaɪnd/·v.提醒;使想起·语法点:核心搭配remindsb.todosth.(提醒某人做某事)、remindsb.ofsth./sb.(使某人想起某事/某人)。·例句:Thissongremindsmeofmyhometown.(这首歌让我想起了我的家乡。)

UNIT

2Vocaubulary

10.ballet用法讲解·ballet/ˈbæleɪ/·n.芭蕾舞·

语法点:不可数名词,可用于learnballet(学芭蕾舞)、aballetperformance(芭蕾舞表演)。·例句:Sheisgoodatballet.(她擅长芭蕾舞。)UNIT

2Vocaubulary

11.emphasize用法讲解·emphasize/ˈemfəsaɪz/·v.强调·语法点:emphasizesth.(强调某事)、emphasizetheimportanceofsth.(强调某物的重要性),名词形式为emphasis(强调),搭配putemphasisonsth.(强调某物)。·例句:Theteacheremphasizedtheneedforhardwork.(老师强调了努力学习的必要性。)UNIT

2Vocaubulary

12.nod用法讲解·nod/nɒd/·v.点头;n.点头·语法点:过去式/过去分词nodded,现在分词nodding,搭配nodone’shead(点头)、nodinagreement(点头同意)。·例句:HenoddedwhenIaskedifhewasready.(我问他是否准备好了,他点了点头。)

UNIT

2Vocaubulary

13.meaning用法讲解·meaning/ˈmiːnɪŋ/·n.意义;意思·语法点:可数/不可数名词,themeaningofsth.(某物的意思),动词形式为mean(意思是;打算),meantodosth.(打算做某事)、meandoingsth.(意味着做某事)。·例句:What’sthemeaningofthissentence?(这句话是什么意思?)UNIT

2Vocaubulary

14.immediately用法讲解·mmediately/ɪˈmiːdiətli/·adv.立即;马上·语法点:可修饰动词作状语,也可引导时间状语从句,相当于assoonas(一……就……)。·例句:IcalledhimimmediatelyIgotthenews.(我一得到消息就给他打了电话。)

UNIT

2Vocaubulary

15.shy用法讲解·shy/ʃaɪ/·adj.羞怯的;腼腆的·语法点:常用搭配beshyofdoingsth.(羞于做某事)、beshywithstrangers(对陌生人害羞),副词形式为shyly。·例句:Thelittleboyisshytospeakinpublic.(这个小男孩怯于在众人面前讲话。)UNIT

2Vocaubulary

16.case用法讲解·case/keɪs/·n.具体情况;事例;箱子·语法点:常用搭配inthiscase(在这种情况下)、incase(以防;万一)、incaseofsth.(万一发生某事)。·例句:Takeanumbrellaincaseitrains.(带把伞吧,以防下雨。)UNIT

2Vocaubulary

17.direct用法讲解·direct/dəˈrekt/·adj.直接的;adv.直接地;v.指导·语法点:形容词adirectflight(直飞航班);副词godirecttosp.(直接去某地);动词directsb.todosth.(指导某人做某事)。·例句:Thisisthemostdirectwaytothestation.(这是去车站最直接的路线。)UNIT

2Vocaubulary

18.truly用法讲解·truly/ˈtruːli/·adv.真诚地;真正地·语法点:修饰动词/形容词,形容词形式为true(真实的),搭配betrueofsb./sth.(适用于某人/某物)。·例句:Itrulybelievehewillsucceed.(我由衷地相信他会成功。)

UNIT

2Vocaubulary

19.suppose用法讲解·suppose/səˈpəʊz/·v.假定;假设;认为·语法点:suppose(that)…(假定)、besupposedtodosth.(应该做某事,表责任/义务)、Isupposeso/not(我认为是/不是这样)。·例句:Youaresupposedtoarriveontime.(你应该准时到达。)UNIT

2Vocaubulary

20.behaviour用法讲解·behaviour/bɪˈheɪvjə(r)/·n.行为;举止·语法点:不可数名词,动词形式为behave(表现),搭配behavewell/badly(表现好/差)。·例句:Hisbehaviouratthepartywasimpolite.(他在派对上的举止很失礼。)UNIT

2Vocaubulary

21.uncomfortable用法讲解·uncomfortable/ʌnˈkʌmftəbl/·adj.不自在的;不舒服的·语法点:反义词为comfortable(舒服的),常用搭配feeluncomfortable(感到不自在/不舒服),副词形式为uncomfortably。·例句:Shefeltuncomfortableinthecrowdedroom.(她在拥挤的房间里感到很不自在。)UNIT

2Phrase

1.holdsomethingup◦

释义:抬起;举起;耽搁◦

语法:及物动词短语,后接名词/代词作宾语;被动形式为somethingbeheldup。◦

例句:Sheheldupherhandtoaskaquestion.(她举手提问。)2.makeagoodimpressionon◦

释义:给……留下好印象◦

语法:impression后接on+人;可替换为leaveagoodimpressionon。◦

例句:Hemadeagoodimpressiononhisnewbossonthefirstday.(他第一天就给新老板留下了好印象。)UNIT

2Phrase

3.payattention◦

释义:注意用法:不及物短语,接具体对象需加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论