社会工作者之初级社会综合能力通关题库附带答案

社会工作者之初级社会综合能力通关题库附带答案一、单选题1.下列关于社会工作目标的描述，错误的是（）。A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展B.社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正C.文化层面的目标是促进社会团结D.社会工作的目标只注重服务对象个人的改变答案：D解析：社会工作的目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面。服务对象层面有解救危难、缓解困难和促进发展；社会层面是解决社会问题、促进社会公正；文化层面是促进社会团结等。它并非只注重服务对象个人的改变，还关注社会整体的发展和进步，所以D选项错误。2.下列属于社会工作直接服务方法的是（）。A.社区工作B.社会工作行政C.社会工作研究D.社会政策答案：A解析：社会工作直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作行政、社会工作研究和社会政策属于间接服务方法，所以选A。3.小李是一名社会工作者，他在为服务对象提供服务时，始终以服务对象的利益为出发点，尊重服务对象的意愿和选择，这体现了社会工作价值观的（）原则。A.接纳B.尊重C.个别化D.自决答案：B解析：尊重是指社会工作者要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。小李以服务对象利益为出发点，尊重其意愿和选择，体现了尊重原则，选B。4.小周是一名刚入职的社会工作者，在一次服务中，服务对象向他抱怨生活中的种种不如意，小周感觉自己无法完全理解服务对象的感受，但还是认真倾听并给予回应，这体现了社会工作者的（）技巧。A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励答案：B解析：倾听是指社会工作者用心聆听服务对象传达的信息，理解服务对象的感受。小周认真倾听服务对象抱怨并给予回应，体现了倾听技巧，选B。5.下列关于个案工作模式的说法，正确的是（）。A.心理社会治疗模式强调服务对象的问题是由内在的心理因素导致的B.危机介入模式注重服务对象的成长和发展C.行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论为理论基础D.人本治疗模式强调工作者的主导作用答案：C解析：心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的来自过去、现在以及问题处理三个方面的压力有关，并非只由内在心理因素导致，A错误；危机介入模式旨在帮助服务对象解决危机，而非注重成长和发展，B错误；人本治疗模式强调服务对象的自我实现，而非工作者的主导作用，D错误；行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论为理论基础，C正确。6.小组工作开始阶段，社会工作者的主要任务是（）。A.协助组员建立信任关系B.处理小组冲突C.帮助组员保持小组经验D.评估小组工作成效答案：A解析：小组工作开始阶段，组员之间相互陌生，社会工作者的主要任务是协助组员建立信任关系，营造小组氛围等。处理小组冲突是中期转折阶段的任务；帮助组员保持小组经验是结束阶段的任务；评估小组工作成效贯穿整个小组过程，但不是开始阶段的主要任务，所以选A。7.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列属于过程目标的是（）。A.改善社区卫生状况B.建立社区内的互助网络C.解决社区内的环境污染问题D.增加社区的就业机会答案：B解析：过程目标是指促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。A、C、D属于任务目标，建立社区内的互助网络属于过程目标，选B。8.下列关于社会策划模式的说法，错误的是（）。A.社会策划模式强调运用理性原则处理问题B.社会策划模式注重任务目标的实现C.社会策划模式的实施者通常是政府部门D.社会策划模式鼓励居民参与决策答案：D解析：社会策划模式强调运用理性原则处理问题，注重任务目标的实现，实施者通常是政府部门、专业机构等。该模式下决策主要由专家和政府部门做出，不太鼓励居民参与决策，所以D选项错误。9.社会工作行政的功能不包括（）。A.将社会政策变为社会服务行动B.合理运用资源，促进有效服务C.总结社会政策的执行经验，提出修订建议D.直接为服务对象提供服务答案：D解析：社会工作行政的功能包括将社会政策变为社会服务行动、合理运用资源促进有效服务、总结社会政策执行经验并提出修订建议等。它主要是对社会服务进行统筹安排和管理，并非直接为服务对象提供服务，选D。10.下列关于社会工作研究的说法，正确的是（）。A.社会工作研究的对象主要是社会问题B.社会工作研究的目的是为了提高社会工作者的专业能力C.社会工作研究的方法主要是定量研究D.社会工作研究可以促进社会工作实务和理论的发展答案：D解析：社会工作研究的对象可以是服务对象、社会问题、社会工作者等，A错误；其目的是推动社会福利、促进社会工作实务和理论发展等，并非单纯提高社会工作者专业能力，B错误；社会工作研究方法包括定量研究和定性研究，C错误；社会工作研究可以促进社会工作实务和理论的发展，D正确。11.某社区有很多外来务工人员子女，他们在语言交流和学习习惯上与本地学生存在差异，学校社会工作者计划为这些学生举办一次“交流与成长”小组活动。在小组活动开始阶段，社会工作者的主要任务是（）。A.营造信任的小组气氛B.解决小组冲突C.协助组员保持小组经验D.评估小组活动成效答案：A解析：小组开始阶段，组员之间相互陌生，社会工作者的主要任务是营造信任的小组气氛，帮助组员建立良好的关系，A正确；解决小组冲突是中期转折阶段的任务；协助组员保持小组经验是结束阶段的任务；评估小组活动成效贯穿整个小组过程，但不是开始阶段的主要任务。12.社会工作者在为服务对象提供服务时，应遵循保密原则。但在某些特殊情况下，社会工作者可以打破保密原则。下列情况中，社会工作者可以打破保密原则的是（）。A.服务对象要求公开其隐私B.服务对象的行为可能对自己造成伤害C.服务对象的行为可能对他人造成伤害D.以上都是答案：D解析：在服务对象要求公开其隐私、服务对象的行为可能对自己或他人造成伤害等特殊情况下，社会工作者可以打破保密原则，选D。13.某社会工作服务机构为社区内的老年人提供健康讲座和心理咨询服务。该机构提供的这些服务属于（）。A.预防性服务B.治疗性服务C.发展性服务D.支持性服务答案：D解析：支持性服务是指通过提高服务对象的能力和扩大他们的社会支持网络，使他们能够更好地应对生活中的挑战。为老年人提供健康讲座和心理咨询服务，有助于提高他们的健康意识和心理调适能力，属于支持性服务，选D。14.下列关于人类行为与社会环境的关系的说法，错误的是（）。A.人类行为要适应社会环境B.社会环境影响人类行为C.人类行为能够改变社会环境D.人类行为与社会环境相互独立，互不影响答案：D解析：人类行为与社会环境相互影响、相互作用。人类行为要适应社会环境，社会环境影响人类行为，人类行为也能够改变社会环境，并非相互独立、互不影响，所以D选项错误。15.某社会工作者在社区中开展了一个“关爱自闭症儿童”的项目。在项目实施过程中，社会工作者发现社区居民对自闭症儿童的了解和接纳程度较低。为了提高社区居民对自闭症儿童的认识和接纳，社会工作者可以采取的措施是（）。A.开展自闭症儿童康复训练B.举办自闭症儿童家长座谈会C.组织社区居民参观自闭症儿童康复机构D.为自闭症儿童提供心理辅导答案：C解析：组织社区居民参观自闭症儿童康复机构，可以让居民直观地了解自闭症儿童的情况，从而提高他们对自闭症儿童的认识和接纳程度。A、D是针对自闭症儿童的服务；B是针对家长的活动，均不能直接提高社区居民对自闭症儿童的认识和接纳，选C。16.社会工作者在与服务对象面谈时，使用了“我听你说的意思是……，对吗？”这种提问方式，该提问方式属于（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.澄清式提问D.对焦式提问答案：C解析：澄清式提问是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。“我听你说的意思是……，对吗？”就是在澄清服务对象话语的意思，属于澄清式提问，选C。17.在小组工作中，社会工作者发现组员之间出现了竞争和冲突。为了协调组员之间的关系，社会工作者可以采取的措施是（）。A.鼓励组员相互批评B.让组员自行解决冲突C.引导组员换位思考D.增加小组活动的难度答案：C解析：当组员之间出现竞争和冲突时，引导组员换位思考，能够让组员更好地理解对方的感受和需求，从而协调组员之间的关系。鼓励组员相互批评会加剧冲突；让组员自行解决冲突可能会导致冲突升级；增加小组活动难度与协调组员关系无关，选C。18.社区工作的地区发展模式强调社区居民的参与和合作。下列做法中，符合地区发展模式特点的是（）。A.由政府部门主导社区发展项目B.社区居民决定社区事务的优先次序C.社会工作者包办社区事务D.依靠专家的意见解决社区问题答案：B解析：地区发展模式强调社区居民的参与和合作，让社区居民决定社区事务的优先次序，体现了居民的自主性和参与性。A选项由政府部门主导不符合其特点；C选项社会工作者包办社区事务违背了居民参与的原则；D选项依靠专家意见解决问题也不符合强调居民参与的特点，选B。19.社会工作行政中的预算方法不包括（）。A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.随机预算法答案：D解析：社会工作行政中的预算方法包括单项预算法、方案预算法和零基预算法，不存在随机预算法，选D。20.某社会工作研究项目采用问卷调查法收集资料。在设计问卷时，下列做法正确的是（）。A.问题的表述可以使用专业术语B.问题的答案可以有重叠C.问卷的问题越多越好D.问卷的问题要与研究目的相关答案：D解析：设计问卷时，问题的表述应通俗易懂，避免使用专业术语，A错误；问题的答案应具有互斥性，不能有重叠，B错误；问卷问题并非越多越好，要精炼且与研究目的相关，C错误，D正确。21.下列关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.社会工作价值观是固定不变的B.社会工作价值观只适用于社会工作者C.社会工作价值观是社会工作者专业实践的灵魂D.社会工作价值观与社会主流价值观没有关系答案：C解析：社会工作价值观会随着社会发展和专业实践的变化而发展，并非固定不变，A错误；它不仅适用于社会工作者，也影响服务对象和整个社会，B错误；社会工作价值观与社会主流价值观相互影响，D错误；它是社会工作者专业实践的灵魂，指导着社会工作者的实践活动，C正确。22.服务对象小王向社会工作者抱怨说：“我这几天老失眠，心里烦得很。”社会工作者回应说：“看来你这几天过得不太好。”该回应使用的技巧是（）。A.同理B.倾听C.对焦D.摘要答案：A解析：同理是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解他们的想法和要求。社会工作者回应“看来你这几天过得不太好”，体现了对服务对象感受的理解，使用了同理技巧，选A。23.在个案工作中，社会工作者与服务对象建立关系的过程中，应遵循的原则不包括（）。A.接纳B.尊重C.批评D.真诚答案：C解析：在个案工作中，社会工作者与服务对象建立关系应遵循接纳、尊重、真诚等原则，而不是批评，批评可能会破坏良好的专业关系，选C。24.小组工作的中期转折阶段，社会工作者的主要任务是（）。A.协助组员建立信任关系B.处理小组冲突C.帮助组员保持小组经验D.评估小组工作成效答案：B解析：小组工作中期转折阶段，组员之间可能会出现竞争、冲突等情况，社会工作者的主要任务是处理小组冲突，协调组员关系，B正确；协助组员建立信任关系是开始阶段的任务；帮助组员保持小组经验是结束阶段的任务；评估小组工作成效贯穿整个小组过程，但不是中期转折阶段的主要任务。25.社区工作的社会策划模式中，社会工作者扮演的角色主要是（）。A.倡导者B.使能者C.专家D.协调者答案：C解析：在社会策划模式中，社会工作者主要扮演专家的角色，运用专业知识和科学方法，对社区问题进行分析和研究，制定解决方案，选C。26.社会工作行政的核心内涵是（）。A.计划B.组织C.协调D.社会服务的输送答案：D解析：社会工作行政的核心内涵是将社会政策变为具体的社会服务，即社会服务的输送，选D。27.下列关于社会工作研究方法的说法，正确的是（）。A.定性研究注重研究问题的普遍性B.定量研究注重研究对象的个别性C.定性研究主要采用问卷调查法收集资料D.定量研究主要采用统计分析方法分析资料答案：D解析：定性研究注重研究对象的个别性和特殊性，采用访谈、观察等方法收集资料，A、C错误；定量研究注重研究问题的普遍性，采用统计分析方法分析资料，B错误，D正确。28.某社会工作服务机构为了提高服务质量，定期对服务对象进行满意度调查。该机构的这种做法属于（）。A.过程评估B.结果评估C.效率评估D.效益评估答案：B解析：结果评估是指对服务结果的评估，主要是测量服务对象的变化和服务目标的实现程度。对服务对象进行满意度调查，是评估服务结果的一种方式，属于结果评估，选B。29.下列关于人类需要的说法，错误的是（）。A.人类需要可以分为生理性需要和社会性需要B.人类需要具有层次性C.人类需要是固定不变的D.人类需要是有选择性的答案：C解析：人类需要可以分为生理性需要和社会性需要，具有层次性和选择性等特点。而且人类需要会随着社会发展、个人成长等因素而发生变化，并非固定不变，C选项错误。30.社会工作者在社区中开展了一个“青少年成长小组”。在小组活动中，社会工作者发现组员小李总是沉默寡言，不参与小组讨论。为了鼓励小李参与小组活动，社会工作者可以采取的措施是（）。A.直接批评小李B.忽略小李的存在C.鼓励小李分享自己的想法D.强制小李参与讨论答案：C解析：当组员沉默寡言不参与讨论时，社会工作者应鼓励其分享自己的想法，给予其表达的机会和支持。直接批评和强制参与会让小李产生抵触情绪；忽略小李的存在不利于小组的整体发展，选C。二、多选题1.社会工作的功能包括（）。A.服务对象层面的功能B.社会层面的功能C.文化层面的功能D.政治层面的功能E.经济层面的功能答案：ABC解析：社会工作的功能主要包括服务对象层面（解救危难、缓解困难、促进发展等）、社会层面（解决社会问题、促进社会公正等）和文化层面（促进社会团结等）的功能，不涉及政治和经济层面的特定功能，所以选ABC。2.社会工作价值观的操作原则包括（）。A.接纳B.尊重C.个别化D.自决权和知情同意E.保密答案：ABCDE解析：社会工作价值观的操作原则包括接纳、尊重、个别化、自决权和知情同意、保密以及不批判等，所以ABCDE全选。3.个案工作的介入过程包括（）。A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估与结案答案：ABCDE解析：个案工作的介入过程包括接案、预估、计划、介入、评估与结案等阶段，ABCDE都正确。4.小组工作的类型包括（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组E.社交小组答案：ABCD解析：小组工作的类型主要有教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。社交小组不属于常见的小组工作类型，选ABCD。5.社区工作的主要模式包括（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区治疗模式E.社区教育模式答案：ABC解析：社区工作的主要模式有地区发展模式、社会策划模式和社区照顾模式，不存在社区治疗模式和社区教育模式这种标准分类，选ABC。6.社会工作行政的程序包括（）。A.计划B.组织C.人事D.指挥E.控制答案：ABCDE解析：社会工作行政的程序包括计划、组织、人事、指挥、控制等环节，ABCDE全选。7.社会工作研究的功能包括（）。A.改善社会工作实践B.发展社会工作理论C.推进社会福利正义D.评估服务效果E.提高社会工作者素质答案：ABCD解析：社会工作研究的功能包括改善社会工作实践、发展社会工作理论、推进社会福利正义、评估服务效果等。提高社会工作者素质并非其直接功能，选ABCD。8.下列属于人类行为特点的有（）。A.适应性B.多样性C.动态性D.指向性E.可控性答案：ABCDE解析：人类行为具有适应性、多样性、动态性、指向性、可控性和发展性等特点，ABCDE全选。9.社会工作者在与服务对象沟通时，应注意的技巧包括（）。A.专注B.倾听C.同理D.鼓励E.澄清答案：ABCDE解析：社会工作者与服务对象沟通时，应运用专注、倾听、同理、鼓励、澄清、对焦、摘要等技巧，ABCDE全选。10.小组工作结束阶段，社会工作者的主要任务包括（）。A.处理组员的离别情绪B.协助组员保持小组经验C.评估小组工作成效D.处理小组冲突E.营造小组氛围答案：ABC解析：小组工作结束阶段，社会工作者的主要任务是处理组员的离别情绪、协助组员保持小组经验和评估小组工作成效。处理小组冲突是中期转折阶段的任务；营造小组氛围是开始阶段的任务，选ABC。11.社区照顾模式的特点包括（）。A.协助服务对象正常地融入社区B.强调社区责任C.非正规照顾是重要因素D.提倡建立相互关怀的社区E.以社区为本答案：ABCD解析：社区照顾模式的特点有协助服务对象正常地融入社区、强调社区责任、非正规照顾是重要因素、提倡建立相互关怀的社区等。以社区为本不是其特有的特点，选ABCD。12.社会工作行政的资源包括（）。A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源E.时间资源答案：ABCDE解析：社会工作行政的资源包括人力资源、物力资源、财力资源、信息资源和时间资源等，ABCDE全选。13.社会工作研究的方法主要有（）。A.定量研究B.定性研究C.行动研究D.实验研究E.调查研究答案：ABC解析：社会工作研究的方法主要有定量研究、定性研究和行动研究。实验研究和调查研究是具体的研究方式，不是主要的研究方法分类，选ABC。14.下列关于社会政策的说法，正确的有（）。A.社会政策是政府为满足人民群众的基本需要而制定的政策B.社会政策的目的是解决社会问题、促进社会公正C.社会政策的实施主体主要是政府D.社会政策具有福利性E.社会政策的制定和实施受政治、经济等因素的影响答案：ABCDE解析：社会政策是政府为满足人民群众的基本需要而制定的政策，目的是解决社会问题、促进社会公正，实施主体主要是政府，具有福利性，且其制定和实施受政治、经济等因素的影响，ABCDE全选。15.社会工作者在为服务对象提供服务时，应遵循的伦理原则包括（）。A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则E.隐私保密原则答案：ABCDE解析：社会工作者为服务对象提供服务时，应遵循保护生命原则、差别平等原则、自由自主原则、最小伤害原则、隐私保密原则等伦理原则，ABCDE全选。三、简答题1.简述社会工作的目标。答：社会工作的目标可分为服务对象层面、社会层面和文化层面。服务对象层面的目标：-解救危难：当个体的生命受到威胁、基本生活难以维持时，社会工作者有责任帮助他们摆脱困境。-缓解困难：帮助服务对象克服生活中的困难，增强其应对困难的能力。-促进发展：挖掘服务对象的潜能，促进其成长和发展。社会层面的目标：-解决社会问题：针对社会中存在的各种问题，如贫困、失业、犯罪等，通过专业方法和介入措施来解决。-促进社会公正：通过倡导和实践，推动社会资源的公平分配，减少社会不平等现象。文化层面的目标：促进社会团结，增强社会成员之间的相互理解和支持，营造和谐的社会氛围。2.简述个案工作中社会工作者与服务对象建立专业关系的技巧。答：（1）同感：社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解他们的想法和要求，