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答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页2025-2026年湖南省株洲市高一下学期开学考试模拟试卷历史试题(考试时间:75分钟,分值:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题48分)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.西周早期的“王臣”与商代的“王臣”十分相似,都是在王室左右活动,然而到西周中晚期“王臣”的范围扩大,整个天下的人都属于“王臣”。促使这种变化的主要原因是(

)A.分封制的推行 B.礼乐制度成熟C.嫡长子继承制 D.中央集权形成2.商鞅变法规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”,即依户按人口征收赋税,如果男子成年后不分家设新户者,要加倍征收赋税,由此确保了一夫一妇为一个生产单位。这一经济形态产生的根源是(

)A.统治者改变赋税政策 B.铁犁牛耕技术的推广C.农民获得土地所有权 D.礼崩乐坏的社会环境3.《汉书》载,汉武帝时,国家枢机政务逐渐转移到由近臣构成的“中朝”决策,而以丞相为首的“外朝”则主要负责执行。这一变化(

)A.本质上强化了皇权专制 B.标志着官僚体系的成熟C.扩大宰相的决策参与权 D.旨在提高地方治理效能4.魏晋时期,选官制度“九品中正制”与东汉以来形成的“门第”观念紧密结合,中正官品评人物“唯知其阀阅,非复辨其贤愚”。这(

)A.加速了士族与庶族阶层固化B.体现了选官标准的客观公正C.反映了官员的才能品德提高D.导致了门阀政治基础的瓦解5.宋代官窑陶瓷以单色釉为主,造型多仿古青铜礼器,纹饰崇尚简洁自然,如哥窑开片、钧窑窑变等工艺被赋予“天人合一”的意境。同时,民间窑系的瓷器则常见婴戏图等生活化题材,色彩与形式更为自由活泼。这反映出宋代理学(

)A.成为全社会普遍遵循的价值准则B.在不同社会层面影响具有差异性C.通过器物艺术来实现思想的传播D.并未渗透到日常生活的各个领域6.下表为《钦定理藩院则例》在清中后期的主要纂修情况。这反映出(

)清代《钦定理藩院则例》纂修沿革简表时期主要纂修活动嘉庆十六年(1811年)开馆纂修《理藩院则例》,系统整理自顺治以来案例,新增纂713条,译妥汉文,逐件复核。道光三年(1823年)奏请续纂,增补嘉庆十六年后案例,新旧条例共1454条,分65门,内容更加详备。光绪十六年(1890年)再次续修,增加“捐输”等新门类,条例数量为历代最多,内容最为丰富。A.立法过程随意断续 B.边疆治理渐趋系统C.适用范围不断收缩 D.对外交涉成为主旨7.《尚书·武成》用“血流漂杵”来描写武王伐纣战争的惨烈。而孟子却质疑,“仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵矣?”孟子的质疑A.从不同角度解释了历史B.抨击了春秋时期诸侯争霸C.说明其历史观的局限性D.体现了对商亡教训的反思8.如表为两宋都城的相关介绍。这表明两宋时期都城城建特色北宋东京都城建设方面,主体部分继续保持南北朝以杂以宫城为中心的传统礼制和“前朝后寝”格局,但对封闭的里坊和集中市制进行了革新,坊市界限被打破南宋临安作为主要街道的御道也完全与商业大道结合在一起,瓦子较汴梁多。突破城郭的比制,在城外形成新的居民区和商业区,宋政府将城外的居民编为城南左、城北右、城西、城东四厢A.商业活动不受政府的监管 B.都城的治理更加科学有序C.城市布局有利于商业发展 D.商品交易市场专业化明显9.1891年,维新派学者康有为在万木草堂宣扬变法思想,主张向西方学习,然而草堂却悬挂孔子画像,对联书“行仁义事,读圣贤书”。康有为变法思想的特点是()A.中体西用 B.尊孔复古 C.托古改制 D.全盘西化10.1922年,语言学家钱玄同向政府提交《减省现行汉字的笔画案》,提出的八种简化汉字策略,成为现行简化字产生的依据,这是第一个系统的汉字简化方案。钱玄同的主张有利于(

)A.民族独立 B.民主共和 C.实业救国 D.普及教育11.《每周评论》在五四运动前后积极传播马克思主义,其第16期首次用白话文摘译《共产党宣言》第二章,强调“劳工革命的第一步……把无产阶级高举起来,放他们在统治的地位”,并加注按语指出“其要旨在主张阶级战争”。这一举措(

)A.照搬俄国革命模式 B.推动思想理论的传播C.未能引发社会关注 D.获得国民政府的支持12.红军战士萧锋在1935年8月24日的日记中说:“晨起来,肚子饿得咕咕叫,原来准备的青稞麦炒粉,被雨淋得变成了疙瘩,只好烧些开水泡成面糊糊……忽然下了一阵白雪,落在汤碗里,大家笑着说:‘天下白糖,增加营养。’”这篇日记可用于研究(

)A.战略转移期间国民党力量的不断增强B.国民大革命对中国共产党力量的制约C.长征时期的军队生存条件与精神风貌D.北伐战争中西北工农运动开展的环境13.1920年,北京大学史学系新增“社会学大意”“经济学原理”“唯物史观专题”等课程,规定学生需优先修习;1922年,该系进一步开设“历史解释与社会科学方法”选修课。这些课程改革(

)A.促进文化全面转型 B.拥有广泛群众基础C.兼顾新旧派别需求 D.利于深化思想解放14.1915年以后,我国大多数棉纺织工厂无不获利,1905年建立的宁波和丰纱厂在一战前已经难以维持,但在1919年这一年却获净利140多万元,1920年增至150万元以上。这主要是因为,当时(

)A.列强停止了对华经济侵略 B.企业发展环境得到了改善C.政府鼓励民营企业的发展 D.中国加大了对外商品出口15.1949年11月,刘少奇在亚洲澳洲工人代表会议开幕词中指出:武装斗争道路是中国人民取得胜利的基本道路,这条道路也可能成为其他殖民地半殖民地国家的人民争取解放的基本道路。这一发言旨在强调(

)A.反帝是新中国外交的首要任务B.中国革命的胜利具有世界属性C.人民解放战争是社会主义革命D.“一边倒”是新中国的必然选择16.党的十八大以来,我国在量子通信、高温超导、干细胞、脑科学、暗物质粒子探测卫星等研究领域取得了一大批重大原创科技成果。500米口径球面射电望远镜、上海光源、全超导托卡马克核聚变装置等重大科研基础设施为中国开展世界级科学研究奠定了重要的物质技术基础。这可用以说明我国(

)A.创新发展得到社会高度认同 B.基础设施建设的超前性C.科技自主创新能力显著提升 D.科技成果引领全球发展第Ⅱ卷(非选择题52分)非选择题(本题共3小题,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一

中国史学源于先秦时期,其最初的萌芽是《尚书》,它在论当时事情的时候不断反省历史,将古今之事联系起来,考查它们之间的变中之常和常中之变,这是中国史学中通史传统的源头。到了战国时期,《左传》《国语》等书中屡屡反映出历史之变,而且通过不同人之口说出这种变化属于常理。汉兴以后,司马迁正式把“通古今之变”作为自己的著述目标之一。《史记》书写了君位由禅让而世袭之变、制度由封建而郡县之变等等,同时也写了变中之常即在变化之中。中国史学的通史传统,已经不仅在时历古今的体例层面、而且在通古今之变的思想层面基本确立。材料二

西方史学源于希腊,生活在古典时代的希罗多德所著《历史》和修昔底德所著《伯罗奔尼撒战争史》,对古代希腊、罗马甚至此后的西方史学都产生了深刻影响。两部著作所述均是与史家本人同时代的历史。希腊古典时代是城邦时代,没有普世的观念,也没有普世史。从希腊化时代开始,随着城邦制的没落,普世史开始出现。波里比阿的《历史》是罗马世界帝国形成史,当然是普世史;而李维的《罗马史》虽时历古今,但其重点在罗马国史,且这个罗马国家又是一个世界帝国,所以,在西方史学传统里,它仍然被列为普世史。——上述材料均摘编自刘家和《论通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括中国与西方的史学传统。(2)根据材料并结合所学知识,说明中国史学传统对中华文明传承与发展的意义。18.阅读材料,完成下列要求。材料

1940年毛泽东《新民主主义论》中提出,“不是人们的意识决定人们的存在,而是我们的社会存在决定人们的意识”……我们讨论中国文化问题,不能忘记这个基本观点”。他说:“必须将古代封建统治阶级的一切腐朽的东西和古代优秀的人民文化即多少带有民主性和革命性的东西区别开来。中国现实的新政治新经济是从古代的旧经济发展而来的。中国现实的新文化也是从古代的旧文化发展过来的。因此,我们必须尊重自己的历史,决不能割断历史。但是这种尊重,是给历史以一定的科学地位,是尊重历史辩证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建的毒素。”他又指出,“中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料,这种工作过去还做得很不够。……凡属我们今天用得着的东西,都应该吸收。但是一切外国的东西,如同我们对待食物一样,必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动,送进唾液胃液肠液,把它分解为精华和糟粕两部分,然后排泄糟粕,吸收其精华。所谓‘全盘西化’的主张,乃是一种错误的观点。”——摘编自毛泽东《毛泽东选集》提取材料中整体或部分信息,围绕“中国文化问题”自拟一个论题,并结合中国近代史的知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)19.阅读材料,完成下列要求材料一

新中国成立后,面对复杂形势和种种困难,中国共产党迅速在全国范围内实行土地改革,比较彻底地摧毁了封建土地制度。针对以美国为首的西方国家对中国采取的严重敌视政策,中国共产党派出中国人民志愿军开赴朝鲜,保家卫国,维护了国家的独立和主权。这些实实在在的执政绩效,使中国共产党获得了广大民众的支持和认可,从而使新生政权更加巩固。——摘编自赵付科《新中国成立初期中国共产党巩固新生政权的历史经验》(1)根据材料一,简述中国共产党的“执政绩效”并概括其共同作用。材料二时间会议名称概况1950年9月25日至10月2日全国工农兵劳动模范代表会议各地共推选劳动模范共

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