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第三单元

天山之音同学们，你们去过新疆吗？谁能表述一下自己对新疆的习俗、生活习惯、服饰、音乐等方面的了解？新疆歌曲《青春舞曲》初步聆听，感受情绪聆听音乐感受音乐的情绪、速度是怎样的？初步聆听，感受情绪通过聆听我们能想象这首歌曲表达了作者怎样的心情？初步聆听，感受情绪歌曲描绘了怎样的画面？初步聆听，感受情绪歌曲的旋律优美流畅,节奏鲜明生动,具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的风格。它短小精练,虽简单之极,但韵味别致,唱起来朗朗上口。王洛宾(1913-1996)作曲家,北京人。他长期在新疆地区收集、整理、改编维吾尔、哈萨克等少数民族的民歌。王洛宾一生创作歌剧七部,搜集、整理、创作歌曲一千余首,出版歌曲集六册。《在那遥远的地方》《半个月亮爬上来》《达坂城的姑娘》《阿拉木汗》《掀起你的盖头来》《可爱的一朵玫瑰花》你们听过他的哪首歌曲？初步聆听，感受情绪1939年,王洛宾在甘肃酒泉搜集到这首民歌,回到青海西宁之后将它修改定稿。他在歌词上进行了很大的改动。原词中的“别的那哟哟”是维吾尔语的汉语译音，具有“小鸟哟”的意思。如果直译过来，既不符合诗词的格调,也很难与歌谱中的旋律音配合，更失去了民歌的味道。怎么办?必须对语言进行艺术加工!王洛宾灵机一动,把“别的那哟哟”变成这首歌曲的衬句,不仅使旋律中的十个音节都保留了,整体风格也不会割裂,还增添了一种新疆独有的少数民族风格。这首歌曲的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人:有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样，飞去后就不再回头。因此，这首歌词是在真挚地告诉年轻人:要珍惜大好的青春时光。下面我们再次聆听歌曲，听听这歌曲有几个部分组成？分析作品，分段学唱歌曲为大调式,是4/4拍,AB二段体结构。由二个部分组成，下面我们学唱第一部分，大家看看第一部分由几个乐句组成？分析作品，分段学唱第一部分由五个乐句组成，下面我们学习第一个小节分析作品，分段学唱注意十六分音符、大音程的演唱，请再次演唱分析作品，分段学唱下面我们学习第二个小节分析作品，分段学唱注意十六分音符、大音程的演唱，请再次演唱分析作品，分段学唱下面我们学习第三个小节注意十六分音符、大音程的演唱，请再次演唱分析作品，分段学唱注意十六分音符、大音程的演唱，请再次演唱下面我们学习第四个小节这一小节大家熟悉吗？这一小节是第一小节的完全重复，请再次演唱下面我们学习第五个小节这一小节大家熟悉吗？这一小节是第二小节的重复，请再次演唱跟琴整体演唱第一部分下面聆听第二部分，听听这部分音乐有什么特点？歌词有什么特点？第二部分加入了衬词，节奏发生了变化，情绪方面进入了歌曲的高潮，下面我们学唱第一小节注意附点音符的演唱，请再次演唱下面我们学唱第二小节下面我们学唱第三小节这一小节大家熟悉吗？这一小节是第一小节的重复，请再次演唱下面我们学唱第四小节

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